內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 企業(yè)輿情監(jiān)測與應對 |
| 主講老師：李璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)輿情概述1．企業(yè)輿情的特征與類型企業(yè)輿情的六個特征常態(tài)性突發(fā)性破壞性急迫性資源短缺性輿論關注性企業(yè)輿情的四個階段危機潛伏期危機爆發(fā)期危機延續(xù)期危機痊愈期2．企業(yè)輿情的.. |
| 民法典對銀行業(yè)務的影響與適用專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 《民法典》總編解讀一、《民法典》總體情況概述二、基本原則和法律適用規(guī)則1、《民法典》的基本原則 2、民法典的法律淵源及其適用順序3、民法的適用范圍 4、民事糾紛處理5、適用規(guī)則 三、《民法典》民.. |
| 國有企業(yè)資本運營實務 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、國有資本運營的基礎概念：資本運營概述，資本運營分類，資本運營閉環(huán)管理，國有資本構(gòu)成及運營特點；2、國有資本運營公司功能及定位解析：國有資本運營的定位和主要功能，國有資本運營的角色分析；3、國有資本運營管理模式：企.. |
| 疫情下的企業(yè)培訓怎么做 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、疫情之下，企業(yè)培訓可以做的事1、剛性需求提供2、影響力的快速提升3、復盤反思練內(nèi)功二、疫情之后，企業(yè)培訓應如何調(diào)整1、培訓計劃調(diào)整2、培訓內(nèi)容調(diào)整3、培訓形式調(diào)整4、培訓資源調(diào)整三、疫情期間，培訓.. |
| 企業(yè)全面經(jīng)營管理決策沙盤課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷售和庫存管理的運做規(guī)則;企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未來發(fā)展趨勢分析;企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位職責等;資本、資產(chǎn)、損益的流程、企業(yè)資產(chǎn)與負債和權(quán)益的.. |
| 百年黨史 四史足跡 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：課程時間 課程單元 課程內(nèi)容 課程形式第一天上 午簽到入場 學員入場，簽到領取《學員教材》 黨建教材課程導入 黨史足跡，黨建核心思想理論架構(gòu) 理論講授 第一單元：黨 史中共共產(chǎn)黨為什么能？1.1 .. |
| 首席學習官的修煉——最佳實踐 |
| 主講老師：馬紅忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：培訓的主要任務1. 培訓工作四項功能（主要任務）2. 人才培養(yǎng)的定位3. 培訓的各指標項設計第二講：業(yè)務診斷體系1. 如何開展組織診斷2. 關鍵業(yè)務診斷與識別技巧3. 關鍵人才識別與診斷工具應用：.. |
| 基于目標與價值的時間管理 |
| 主講老師：田野 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程簡述：通過時間管理，以此促進職場人更好的基于目標來創(chuàng)造更大的價值培訓規(guī)則：整個培訓以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練“的方式開展，確保從學到習開場游戲：誰是第一（讓大家在相互融合熟悉的過程中，看到管理.. |
| 卡努斯丹之旅工作推進與效率提升沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：什么是工作推進企業(yè)三級組織的管理核心決策層：戰(zhàn)略與方向管理層：項目與任務執(zhí)行層：活動與細節(jié)工作推進的本質(zhì)工作推進的原則小組討論：工作推進的前提是什么？第二單元：工作推進的步驟與核心工作推進的.. |
| 禮儀鑄品牌 · 服務贏未來 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、服務自我認知1、對他人服務的期待2、自我服務態(tài)度診斷3、正確認識服務定義二、優(yōu)秀駕駛員要求1、形象2、技能3、心態(tài)三、出車前的準備1、個人形象準備2、車載環(huán)境確認3、客戶信息確認4、行.. |
| 2020年“兩會”精神及重要政策解讀 |
| 主講老師：薛磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、最特殊的一次“兩會”及其時代背景二、李克強總理的政府工作報告要點解讀（一）、過去一年的成就（2019年） 國內(nèi)生產(chǎn)總值突破90萬億元，同比增長6.1%城鎮(zhèn)新增就業(yè)1352萬人，調(diào)查失業(yè).. |
| 情緒與壓力 |
| 主講老師：高春燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：認知情緒與壓力從弗洛伊德認知壓力曲線壓力來源生物性、精神性、社會環(huán)境行壓力來源對情緒的誤解沒有負面情緒，只有不合適的行為如何更全面的認識我們.. |
| 線上爆款文案寫作 |
| 主講老師：程功 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程大綱/要點：1、進階新媒體思維技巧1) 文案如何吸引注意力2) 文案如何吸引注意3) 大腦關注原理：與舊腦對話4) 與我相關5) 制造對比6) 滿足好奇7) 刺激情緒2、選題策劃：定好方向，文案就.. |
| 職場說服力——職場PPT設計與美化 |
| 主講老師：郭寶健 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：PPT的前期分析一、PPT演示目標二、PPT對象分析1. 聽眾的基本信息2. 聽眾對主題的了解3. 聽眾的心態(tài)4. 聽眾接收的信息風格三、PPT場景分析1. 定位分析2. 環(huán)境分析3. 文.. |
| 創(chuàng)新與創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：步英 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前調(diào)查：1. 引導各部門自由提出問題（目標20個）2. 問題分類1）外部問題：客戶、供應商、競爭對手2）內(nèi)部問題：組織運營、產(chǎn)品功能、生產(chǎn)標準/成本/流程/效率、人員管理第一講：思維共識一、組織面臨的復雜問題 .. |
| 電力電纜培訓課綱 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一章 電力電纜線路第一節(jié) 電力電纜線路的優(yōu)缺點第二節(jié) 電力電纜的基本結(jié)構(gòu)和種類第三節(jié) 電力電纜的型號第二章 電力電纜線路的敷設第一節(jié) 電纜線路的敷設圖第二節(jié) 電纜線路敷設的基本技術(shù)要求第三節(jié) 電纜線路的常用.. |
| 建立個人形象IP --打造職場形象力 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：你看到了什么第一講：形象概述一、形象的建立1、形象是什么2、形象是成功人生的潛在資本討論：美與時尚的關系二、如何提高形象1、形象管理體系—三位一體2、品位：審美力與審美層級小組風暴：.. |
| 電費資金安全 |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：本課程的特點是概念多、實踐性強，是電力營銷工作所必需的專業(yè)知識。通過本課程培訓，應使學生明確電力營銷工作的意義和任務；熟悉電費電價的基本內(nèi)容及基本管理原則；掌握基本管理手段、方法以及基本分析計算方法和基本技能等。為電力營銷專業(yè)工作打好基.. |
| 高績效團隊建設與管理 |
| 主講老師：林曉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：選一名成員領計劃，小組團隊默聲合作畫畫，評比哪個小組作品最契合目標導入：優(yōu)秀團隊與脫軌團隊的區(qū)別（明確團隊目標VS職責混亂，各有各的目標）1）共同的價值觀VS掙錢是唯一目標，無視他人感受2）共享團隊成果VS部門利益才是.. |
| 國網(wǎng)公司基建安全管控專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：安全管理意識提升一、安全為了誰？二、安全管理的基本要求三、事故根因分析1、人的不安全行為2、物的不安全狀態(tài)3、管理的缺陷4、環(huán)境的影響四、安全管理的基本理念和思路1、墨菲定律2、海因里希法.. |
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