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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 管理者的八項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Day 1模塊一、管理者的角色認(rèn)知管理者角色的誤區(qū)西點(diǎn)軍校需要的未來(lái)管理者德魯克的石匠寓言什么是管理者的責(zé)任管理者的3個(gè)層次&#.. |
| 開(kāi)門(mén)紅營(yíng)銷(xiāo)季—機(jī)構(gòu)存款營(yíng)銷(xiāo)策略 |
| 主講老師：汪含 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：二十大政策影響下的銀行業(yè)務(wù)二十大后的新常態(tài)---中國(guó)的宏觀政策將會(huì)呈現(xiàn)出低利率、寬信用、寬財(cái)政（中央）的特征一、政府財(cái)政變成本會(huì)計(jì)為市值會(huì)計(jì)、收支會(huì)計(jì)為經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)、政府會(huì)計(jì)為投行會(huì)計(jì)二、幫助政府做大做強(qiáng)城投三、銀.. |
| 知人善察—打造職業(yè)面試官 |
| 主講老師：馬超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：管理者都要成為職業(yè)面試官一、企業(yè)選才面試常見(jiàn)的問(wèn)題1. 選擇面太窄2. 標(biāo)準(zhǔn)不清晰3. 判斷不準(zhǔn)確4. 合適卻不來(lái)5. 與HR溝通不到位二、造成問(wèn)題的主要原因1. 需求不明確2. 標(biāo)準(zhǔn)不清晰.. |
| 戰(zhàn)略人力資源管理精要 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人力資源管理基本１、人力資源管理中存在的突出問(wèn)題２、人力資源部門(mén)面臨的現(xiàn)實(shí)尷尬３、人力資源部門(mén)和公司需承擔(dān)的責(zé)任４、人力資源管理的理念變遷５、人力資源的獨(dú)特性６、人力資源管理的過(guò)去和現(xiàn)狀７、人力資源管理的.. |
| 卓越經(jīng)理人的六項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論：專(zhuān)業(yè)工作者和管理工作者的區(qū)別 錯(cuò)誤的管理意識(shí)專(zhuān)題：初.. |
| 銷(xiāo)售人員精英形象塑造與拜訪(fǎng)客戶(hù)禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一要點(diǎn)：銷(xiāo)售人員精英形象塑造開(kāi)始第一步：銷(xiāo)售人員從“頭”開(kāi)始一、完美的發(fā)型1、發(fā)型不可過(guò)長(zhǎng)－不成熟，難以信任2、最好不留光頭－太尖銳，抱有恐懼3、頭發(fā)勤清洗，不要有異味二、清爽的面部.. |
| 銀行客戶(hù)流失預(yù)警與挽留技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講:銀行業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)境和轉(zhuǎn)型趨勢(shì)分析一、大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)銀行傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)模式的挑戰(zhàn)二、尋求轉(zhuǎn)型的四大難點(diǎn)三、變革探索時(shí)期對(duì)客戶(hù)留存的沖擊第二講:客戶(hù)流失預(yù)警體系一、實(shí)事求是:流失根源點(diǎn)在哪?二、知己知彼:預(yù)警指標(biāo)需審視 .. |
| 經(jīng)營(yíng)意識(shí)提升 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者1. 擺脫“彼得法則”2. 從專(zhuān)業(yè)走向管理3. 樹(shù)立經(jīng)營(yíng)意識(shí)討論：帕金森定理在企業(yè)的表現(xiàn)4. 工作三問(wèn)加一問(wèn)5. 走出中基層管理者的困境二、 提升經(jīng)營(yíng)意識(shí)1、.. |
| 高績(jī)效的人力資源管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 結(jié)果導(dǎo)向的管理 擺脫“彼得法則” 錯(cuò)誤的管理意識(shí) 工作三問(wèn)加一問(wèn) 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論：管理者.. |
| 銀行保管箱業(yè)務(wù)之中高端客戶(hù)提升、營(yíng)銷(xiāo)與維護(hù) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：在中高端客戶(hù)群體中經(jīng)營(yíng)保管箱業(yè)務(wù)一、為什么要做中高端客戶(hù)經(jīng)營(yíng)？1、“弱關(guān)系客戶(hù)”是我們必須開(kāi)采的富礦互動(dòng)討論：新常態(tài)下銀行客戶(hù)關(guān)系面臨的最大挑戰(zhàn)數(shù)據(jù)：銀行“生客”與.. |
| 從精兵到干將——優(yōu)秀員工特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：薄子健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言部分：危機(jī)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨第一部分： “ 心態(tài)篇 ”—— 《擺正心態(tài)干工作》【引子】：擺正心態(tài)干工作，好心態(tài)才有好前程一、關(guān)于 “ 病態(tài)職場(chǎng) ” 的反思.. |
| 職場(chǎng)心理賦能：情緒與壓力管理 |
| 主講老師：陳煒博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：現(xiàn)代職業(yè)人的必修能力——情緒與壓力管理一、新時(shí)代下職業(yè)人的情緒壓力問(wèn)題1. 后疫情時(shí)代職業(yè)人面臨情緒壓力2. 國(guó)家新發(fā)展中職業(yè)人面臨情緒壓力二、失控的情緒壓力的危害1. 危害上下級(jí)關(guān)系 .. |
| 企業(yè)宣傳信息寫(xiě)作基礎(chǔ)與技能提升 |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）宣傳信息寫(xiě)作基礎(chǔ)1.案例分析：您是否寫(xiě)過(guò)這樣的宣傳稿件2.“不專(zhuān)業(yè)”問(wèn)題體現(xiàn)：公文化、模式化、同質(zhì)化3.專(zhuān)業(yè)宣傳稿的基本特征4.宣傳工作職責(zé)與工作內(nèi)容5.宣傳工作的兩種基本文體：信息（簡(jiǎn).. |
| 會(huì)議紀(jì)要寫(xiě)作技法 |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）紀(jì)要寫(xiě)作基礎(chǔ)1.會(huì)議紀(jì)要案例分析（紀(jì)要的常見(jiàn)問(wèn)題）2.紀(jì)要的概念、作用、類(lèi)型3.會(huì)議的構(gòu)成要素4.會(huì)議使用的主要文體5.紀(jì)要與記錄、決議的差異6.紀(jì)要編發(fā)基本流程7.紀(jì)要版面格式規(guī)范（二）紀(jì)要寫(xiě)作技.. |
| 人力成本分析與控制課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：透過(guò)一組數(shù)據(jù)看成本一、什么是人力成本1、人力成本的概念2、人力成本的范圍案例練習(xí)：《人力成本預(yù)算科目計(jì)劃表》的填寫(xiě)2、從人力成本的來(lái)源上劃分1）直接成本2）間接成本3）開(kāi)發(fā)成本3、從人力成本的形.. |
| 高效溝通 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 什么是溝通 溝通發(fā)生在哪里？ 溝通模型與溝通漏斗 信任公式 溝通的不同場(chǎng)景學(xué)員收獲：通過(guò)知識(shí)了解和互動(dòng)練習(xí)，掌握溝通的基本要素，為下一模塊的學(xué)習(xí)打.. |
| 如何制定年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃與高效執(zhí)行 |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.研討式公開(kāi)課、系統(tǒng)工具呈現(xiàn)、實(shí)操案例教學(xué)、模擬練習(xí)與研討。四：本課程的課程提綱：課程內(nèi)容 內(nèi)容說(shuō)明第一模塊：企業(yè)年度營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃與計(jì)劃的源起學(xué)習(xí)收獲 1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)全景圖2.企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的形成3.企業(yè)戰(zhàn)略管理體.. |
| 銷(xiāo)售精英狼性戰(zhàn)斗力與客戶(hù)成交掌控力訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：市場(chǎng)贏思維與狼性銷(xiāo)售1.華為狼性營(yíng)銷(xiāo)解析2.任正非的總結(jié)3.市場(chǎng)贏思維與狼性4.企業(yè)銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵要素5.銷(xiāo)售如何突圍6.什么樣的戰(zhàn)斗力決定銷(xiāo)售績(jī)效7.狼營(yíng)銷(xiāo)能解決銷(xiāo)售的關(guān)鍵問(wèn)題8.準(zhǔn)----客.. |
| 操作性風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：王可妮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：操作風(fēng)險(xiǎn)管理一、操作風(fēng)險(xiǎn)管理框架基本要素1. 人員2. 系統(tǒng)3. 內(nèi)部控制二、操作風(fēng)險(xiǎn)管理的策略與政策1. 操作風(fēng)險(xiǎn)管理戰(zhàn)略2. 操作風(fēng)險(xiǎn)管理政策解讀：《銀行從業(yè)人員操作指引》三、操作風(fēng)險(xiǎn)組織.. |
| 房地產(chǎn)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)與營(yíng)銷(xiāo)管理 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策略與營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新1.1 新形式下房地產(chǎn)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn)1.2 房地產(chǎn)八大創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)模式1.2.1 訂單營(yíng)銷(xiāo)1.2.2 大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)1.2.3 跨界營(yíng)銷(xiāo)1.2.4 服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)1.2.5 文化營(yíng)銷(xiāo)1... |
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