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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

戰(zhàn)無不勝,攻無不克——戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼 |
主講老師:崔慶法   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、為什么戰(zhàn)略越來越重要?1.宏觀經(jīng)濟(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜引言:中美博弈的深層分析與探討國際政治經(jīng)濟(jì)秩序重構(gòu)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長換擋轉(zhuǎn)型“紅利”遠(yuǎn)去與 &ldquo.. |
非人力資源的人力資源管理 |
主講老師:肖小峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、人力資源管理的核心價(jià)值究竟是什么?1、大部門“管人”的7大痛點(diǎn) 選不對人 用不好人 培養(yǎng)不了人 激勵(lì)不了人.. |
中基層:企業(yè)如何進(jìn)行降本提效 |
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:基礎(chǔ)知識1. 經(jīng)營的本質(zhì):盈利 為什么企業(yè)的利潤率越來越低? 思維案例:兩家飯店2. 精益五大原則3. TOC理論概述 案例思考 基礎(chǔ).. |
一線班組長安全培訓(xùn) |
主講老師:胡月亭   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:安全風(fēng)險(xiǎn)管理基本概念1、Hazard相關(guān)概念梳理整合與類型劃分2、危害因素、危險(xiǎn)源與隱患3、危害因素與風(fēng)險(xiǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理基本概念多雜亂,不統(tǒng)一,是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹,使人們不僅能夠?qū)Π踩L(fēng)險(xiǎn)管理基.. |
非人力資源部門的人才管理 |
主講老師:文熠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、組織與人才的關(guān)系組織中人才的角色與作用什么是人才戰(zhàn)略什么是人才發(fā)展、人才管理二、人才管理的概念、目的、角色分工和職責(zé)共創(chuàng)作業(yè):人才管理工作中不同利益體的角色分工.. |
企業(yè)高速成長戰(zhàn)略三板斧 |
主講老師:崔慶法   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講 高速成長第一斧:促增長一、如何洞察及捕捉先機(jī)?1.發(fā)現(xiàn)與認(rèn)清機(jī)會的來源1)宏觀趨勢中大機(jī)會國際經(jīng)濟(jì)格局變化與動蕩中的大機(jī)遇全球科技變化與迭代中的大機(jī)會不同區(qū).. |
主講老師:馬梓溪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一模塊:做一位穿著有品味的人士,我們的價(jià)值有誰來決定? 形象管理的三個(gè)緯度 審美的品味層級,您在哪個(gè)定位? 首因效應(yīng)和暈輪效應(yīng)對于形象的影響 穿衣顯貴五步.. |
TPM全面生產(chǎn)維護(hù)推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
主講老師:謝鳴   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:TPM活動的發(fā)展和管理體系一、TPM的起源及演進(jìn)發(fā)展1. 從美國式PM到日本式TPM2. TPM在全世界的推廣和應(yīng)用二、認(rèn)識TPM管理1. 使設(shè)備總效率OEE最高2. 從最高管理者到基層員工全員參與.. |
閱己悅?cè)恕?D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:李悅?cè)?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、探索4D天生個(gè)性1、4D天生個(gè)性測評、解析(1)天生個(gè)性測試綠色情感直覺型、黃色情感感覺型、藍(lán)色邏輯直覺型、橙色邏輯感覺型小組討論:相同性格類型的學(xué)員討論,我們喜歡的工作溝通方式、我們不喜歡的工作溝通方式、我們關(guān)注什.. |
危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理 |
主講老師:胡月亭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:?;饭芾硐嚓P(guān)法律法規(guī)簡介1、《安全生產(chǎn)法》相關(guān)條款;2、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例;3、使用有毒物品作業(yè)場所勞動保護(hù)條例4、危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)許可證實(shí)施辦法等。通過本部分介紹,使人們了解化學(xué)品尤其是危.. |
目標(biāo)凝聚伙伴——POA極簡思維會議管理 |
主講老師:劉翔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:會議管理之痛——會議之痛vs. 高效會議討論:高效會議的特點(diǎn)討論:為什么我們要開會?第一講:重塑思維——認(rèn)識POA極簡思考法一、思維力決定行動力案例討論:&l.. |
心理學(xué)在員工激勵(lì)中的應(yīng)用 |
主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:1.激勵(lì)概述1.1按時(shí)計(jì)酬的調(diào)查結(jié)論1.2羅森塔爾效應(yīng)的啟示1.3激勵(lì)的定義1.4激勵(lì)的過程案例:驢的激勵(lì)對人的啟發(fā)案例:你給我的,未必是我想要的1.5激勵(lì)三步驟辯論:人性的力量1.6激勵(lì)的作用2.. |
管理必修課—勞動關(guān)系中的法律與人文關(guān)懷 |
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、勞動關(guān)系意識的建立:你的言行代表了公司,你的管理決定了員工關(guān)系。案例引入:一次被管理者保存下來的會議紀(jì)要,幫助企業(yè)節(jié)省數(shù)十萬賠償金1、管理者在勞動關(guān)系中扮演的關(guān)鍵角色2、員工關(guān)系與勞動關(guān)系等相關(guān)概念3、常見的管理者原.. |
卓越設(shè)計(jì):DFX--面向產(chǎn)品全生命周期的產(chǎn)品設(shè)計(jì) |
主講老師:吳志德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導(dǎo)入一、團(tuán)隊(duì)組建和破冰環(huán)節(jié)二、導(dǎo)入案例分析:那個(gè)用戶手上看到的電熱毛巾架第一講:從新產(chǎn)品開發(fā)流程來看DFX(明全局)一、從新產(chǎn)品開發(fā)流程來看DFX案例:新產(chǎn)品開發(fā)是這樣子嗎?1、新產(chǎn)品開發(fā)流程的本質(zhì)+發(fā)展史 .. |
市場營銷4C洞察能力提升 |
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:提問導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營目的是?企業(yè)靠什么生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長的核心能力是?一、如何理解市場營銷的思維與管理流程?1、市場營銷思維的搭建 市場營銷的內(nèi)涵 市場營銷的核心概念.. |
采購與供應(yīng)鏈管理 |
主講老師:李筱艷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、采購管理“難”在哪?1.采購管理 采購的重要性 采購管理的主要職能 采購流程及其優(yōu)化 工具/模型:Kraljic采購組合模型.. |
破局生產(chǎn)計(jì)劃瓶頸-從計(jì)劃到執(zhí)行的全流程管控 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、供應(yīng)鏈計(jì)劃的核心價(jià)值與挑戰(zhàn)1、為什么需要預(yù)測?——供應(yīng)鏈計(jì)劃的重要性 預(yù)測在供應(yīng)鏈中的作用 不準(zhǔn)確預(yù)測的代價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)2、供應(yīng)鏈計(jì)劃的關(guān)鍵目標(biāo)與挑戰(zhàn)=.. |
教練型領(lǐng)導(dǎo) |
主講老師:何振銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、教練型領(lǐng)導(dǎo)(教導(dǎo))的定義與教練信念1、情景推演:沒有回應(yīng)的報(bào)告2、教導(dǎo)的基本概念3、教導(dǎo)的價(jià)值,為什么要用教導(dǎo)的方式帶下屬4、什么是好的教練5、教練信念-關(guān)注績效6、教練信念-對人員的尊重與關(guān)懷二、教導(dǎo)的.. |
“師帶徒”標(biāo)準(zhǔn)化帶教落地的術(shù)與器 |
主講老師:賴豐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、“導(dǎo)師制“的基礎(chǔ)認(rèn)知(一)導(dǎo)師制的源起與發(fā)展(二)不同企業(yè)里的“導(dǎo)師制“【案例分享】HUAWEI/京東(三)“導(dǎo)師制“在企業(yè)/團(tuán)隊(duì)發(fā)展中的不同作.. |
新媒體環(huán)境下的輿情引導(dǎo)與危機(jī)應(yīng)對 |
主講老師:馬龍照   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、自媒體傳播有主要特點(diǎn)1、 迅速零碎:我說你聽、我說你問、你問我答、你說我說2、 聚焦裂變:媒體傳播中的“一燈三鏡”3、 互為逆向:物競天擇&輿競天擇4、 海量多源:多方角度、多方觀.. |
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