內訓課內訓課
| 經(jīng)濟下行背景下的企業(yè)增長策略 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、經(jīng)濟下行背景下企業(yè)經(jīng)營面臨的新挑戰(zhàn)1、經(jīng)濟下行背景下商業(yè)的核心要素正被進一步強化案例：頭部家電企業(yè)經(jīng)營效率指標對比分析、某央企集團人力資源效能提升指標體系思考：本企業(yè)的人力資本回報率測算2、企業(yè)組織正在面臨的內外部挑.. |
| 十五五規(guī)劃背景下的高效人力資源規(guī)劃 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“十五五”時期人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn)1、“十五五”時期央國企新定位：國家戰(zhàn)略下的高質量發(fā)展引擎案例：5家央企新時期再定位案例分析2、央國企“十五五&rdq.. |
| 價值型銷售 ——擺脫低價競爭，實現(xiàn)高價值銷售（技能篇） |
| 主講老師：天馬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入：價值型銷售方法論解構價值型銷售引導案例：一個老太太和三個水果商第一講：匹配線索——尋找戀愛對象一、不同類型客戶信息收集1. 潛在客戶、線索和商機三者之間的關系2. 客戶信息分類篩.. |
| 互聯(lián)網(wǎng) 企業(yè)培訓轉型與發(fā)展：開啟卓越培訓之旅 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：培訓管理數(shù)字化轉型 —— 引領培訓新航道一、數(shù)字化培訓平臺：企業(yè)培訓的智慧中樞1.課程管理的精細架構2.學員管理的個性化模式3.學習進度跟蹤4.考核評估設計二、數(shù)據(jù)驅動培訓：挖掘員.. |
| 數(shù)字化時代下的人力資源管理未來趨勢 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、數(shù)字化如何顛覆傳統(tǒng)人力資源管理？ 1. 數(shù)字化轉型對HR職能的影響 - 探討數(shù)字化轉型的必要性 - 數(shù)字化轉型的定義與趨勢 - HR職能轉型的背景與挑戰(zhàn) - 從支持角色到戰(zhàn)略合作伙伴 - 戰(zhàn)略性人.. |
| 人力資源從業(yè)者的數(shù)字化轉型修煉 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、人力資源數(shù)字化轉型的痛點與挑戰(zhàn)1. 企業(yè)人力資源管理面臨的痛點- 企業(yè)數(shù)字化轉型緩慢，人力資源工作效率低下- 人力資源決策缺乏數(shù)據(jù)支撐，難以精準預測和制定策略- 員工培訓難以跟上時代變化，缺乏數(shù)字化學習渠道2. .. |
| 新生代校園招聘新攻略 |
| 主講老師：聞博 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：打造雇主品牌的校招一、雇主品牌的認識1、什么是雇主品牌2、雇主品牌的特質3、雇主品牌的內涵二、打造雇主品牌1、雇主品牌落地計劃2、雇主品牌衡量標準案例分享：標桿企業(yè)雇主品牌打造經(jīng)驗三、校園招聘.. |
| 定目標 管團隊—OKR實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：OKR到底是個啥？一、OKR和與KPI的區(qū)別1、KPI像是“期末考試分數(shù)”——考完才知道行不行2、OKR像是“減肥計劃”—&mdas.. |
| 結構化思維與表達——思維更清晰，表達更準確 |
| 主講老師：劉思華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：為什么思維要結構化1. 提升員工思維嚴密性2. 提高員工之間的溝通效率3. 提升組織的工作效率案例分享：思維結構在生活中的閃現(xiàn)開場熱身：小游戲感受結構的魅力第一講：構建結構性思維一、結構性思維2個核心原.. |
| 從心發(fā)現(xiàn)—面試背后的心理學揭秘 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入：OH卡破冰（了解心理投射的原理和作用）---面試官是什么？一、心理學基礎與面試---面試中，我們應用了哪些心理學理論？1、給定義：心理與心理學定義，與面試的關系---如何通過心理學基礎理解候選人？心.. |
| 醫(yī)藥銷售團隊：4S輔導技巧 |
| 主講老師：王健 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：輔導的意義、概念和目的 回顧管理者的職責 輔導的意義 輔導的定義 輔導的目的第二單元：有效輔導的前提--信任 關注點是什么.. |
| 讓客戶滿意的交付項目管理 |
| 主講老師：錢林澤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：項目管理是通用技能破冰：小組成員相互認識，并討論在工作中的項目推動最想解決三點問題并分享一、理解項目1. 項目vs.運營2. 項目的重要性3. 項目成功要素4. 衡量項目成功二、項目管理與組織結構1.. |
| 銀行聲譽風險—宣傳風險防范 |
| 主講老師：馬龍照 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、銀行宣傳類聲譽風險的表現(xiàn)形式1、 業(yè)務類宣傳風險2、 公告展示類宣傳風險3、 APP操作類投訴風險4、 規(guī)范用語類宣傳風險案例分析： 江西銀行“彩禮貸”宣傳事件.. |
| 基于業(yè)務場景的微課開發(fā)與制作 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：初識微課 導入練習：心愿貼-寫出你的微課選題 1.微課的核心特點 2.微課的應用范圍和典型場景 3.好微課的標準 活動：小組頭腦風暴 4.展示微課設計路徑 第一講：聚焦選題，以學員為中心導入活動：以.. |
| 高增長戰(zhàn)略與落地規(guī)劃 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字時代給企業(yè)經(jīng)營帶來了四個重大挑戰(zhàn)及其商業(yè)機會1、挑戰(zhàn)一：商業(yè)的核心要素被進一步強化案例：三家電器頭部企業(yè)效率水平與競爭力優(yōu)勢練習：本企業(yè)人力資本回報率計算2、挑戰(zhàn)二：產(chǎn)業(yè)分化進一步加劇案例：低頻產(chǎn)品實現(xiàn)裂變營.. |
| 快速高效——政府采購項目管理 |
| 主講老師：章立 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：招標采購相關法律法規(guī)（本講根據(jù)客戶的類型和業(yè)務特點，結合企業(yè)經(jīng)營的合規(guī)性和真實案例，選擇針對性強的相關法條講解，如：圍標串標、弄虛作假的認定和查處，規(guī)范招標、投訴處理等）一、基本法規(guī)視頻案例：某高校采購項目被投訴，省.. |
| 新時代營銷管理及市場推廣落地實戰(zhàn) |
| 主講老師：王善 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：行業(yè)及痛點分析——認知篇案例導入：元氣滿滿的元氣森林工具：微笑曲線、商業(yè)模式9宮格畫布、行業(yè)價值鏈一、微笑曲線及趨勢二、行業(yè)分析1. 行業(yè)關鍵成功因素1）供給驅動2）需求驅動 .. |
| 企業(yè)經(jīng)營意識與戰(zhàn)略決策能力沙盤 |
| 主講老師：魏建華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、從戰(zhàn)略規(guī)劃到解碼落地的全面認知1、 企業(yè)經(jīng)營需要順勢而為2、 經(jīng)營思維 經(jīng)營思維 戰(zhàn)略思維 數(shù)據(jù)思維二、從戰(zhàn)略規(guī)劃到解碼落地的全面認知1、 從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略.. |
| 碳排放權會計核算 |
| 主講老師：談嬌 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：全國統(tǒng)一碳市場的開啟和運行第一講：碳排放權會計核算問題的提出一、碳排放問題及應對1. 行政命令2. 征收碳稅3. 碳交易引申：全世界不同國家應對碳排放的三種措施二、碳排放權會計核算的準則探索1. 國.. |
| 職場AI應用：讓你的工作效率提升 |
| 主講老師：吳曉生 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：AI職場入門——重新定義工作效率一、AI時代的效率革命：從“人力驅動”到“智能驅動”1. 全球企業(yè)AI應用現(xiàn)狀：數(shù)據(jù)對比（傳統(tǒng)辦公 vs AI賦能的.. |
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