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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

中層/基層管理者管理能力提升 |
主講老師:吳昊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:Day01 - 管理基礎(chǔ)與人員管理技能一. 提升團(tuán)隊的績效和滿意度,需要關(guān)注哪些要素1. 思考與討論:中/基層管理者的基本職責(zé)和基本價值是什么2. 中/基層管理者的基本職責(zé)和基本價值1)基本職責(zé)l 管人:建設(shè)團(tuán)隊文化.. |
無品牌 不營銷—營銷策略創(chuàng)新與品牌建設(shè) |
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:提問導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營目的是什么?企業(yè)靠何生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長的核心能力是什么?一、市場營銷的思維與管理流程1、市場營銷思維的搭建 市場營銷的內(nèi)涵 市場營銷的核心概念 .. |
基于人才戰(zhàn)略的培訓(xùn)體系構(gòu)建 |
主講老師:趙靜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、培訓(xùn)管理體系構(gòu)建的目的是什么1、 人才戰(zhàn)略的基本思路 人力資源管理的誤區(qū) 人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵:供應(yīng)鏈、出欄率2、 培訓(xùn)管理的目的 培訓(xùn)管理的核心目的:人才領(lǐng)航、鎖定戰(zhàn)略.. |
從人工到智能-Deepseek助力招聘十倍提效 |
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、Deepseek對面試官的挑戰(zhàn)——如何駕馭智能招聘工具?1、招聘流程變革:Deepseek如何重塑篩選、面試、評估環(huán)節(jié)?2、Deepseek技術(shù)現(xiàn)狀:簡歷解析、語音分析、勝任力預(yù)測等核心功能解析案.. |
無創(chuàng)新 不營銷—5Ps營銷創(chuàng)新策略 |
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:提問導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營的目的是什么?企業(yè)靠什么生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長的核心能力是什么?一、企業(yè)的市場營銷理念如何創(chuàng)新?1、市場營銷理念的創(chuàng)新發(fā)展 生產(chǎn)觀 產(chǎn)品觀 推銷觀 .. |
卓越項目領(lǐng)導(dǎo)力——項目管理中的團(tuán)隊管理與激勵 |
主講老師:張景濤   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:項目環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)與管理導(dǎo)入:1)管理團(tuán)隊與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊差異對比2)可以領(lǐng)導(dǎo)而不能管理的革命3)可以管理而不能領(lǐng)導(dǎo)的工作一、領(lǐng)導(dǎo)與管理區(qū)別1. 領(lǐng)導(dǎo)注重實現(xiàn)變革,以解決挑戰(zhàn)性難題職責(zé)2. 管理注重維持秩序,.. |
敏捷產(chǎn)品開發(fā)項目全流程實踐 |
主講老師:錢林澤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:敏捷項目管理的精髓認(rèn)知一、為什么會有敏捷1. 傳統(tǒng)項目管理方法1)流程CMM/CMMI/IPD簡介2)PMBOK與PMI-ACP2. 什么是敏捷1)從關(guān)注過程變?yōu)楦P(guān)注結(jié)果2)過程質(zhì)量保證變?yōu)橥ㄟ^.. |
用雞尾酒藝術(shù)解鎖團(tuán)隊管理智慧 |
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:模塊一:雞尾酒基礎(chǔ)與調(diào)酒藝術(shù)主題:從一杯酒看管理底層邏輯一、雞尾酒文化入門1.基酒分類與風(fēng)味特點(金酒/威士忌/龍舌蘭等)2.調(diào)酒原料與工具解析(果汁/糖漿/冰塊的選擇邏輯)3.經(jīng)典調(diào)酒技.. |
績效管理在企業(yè)中的落地實踐 |
主講老師:肖小峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、大部門績效管理的痛點和難點是什么?1、大部門績效管理的7大痛點 抓不住管理主線,管的累還沒有功勞 一號位硬扛公司目標(biāo),下屬輕松敷衍不擔(dān)當(dāng) 下屬各部門經(jīng)常合作不暢、矛盾沖.. |
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
主講老師:代偉偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一.首日,如何認(rèn)知管理者的角色和責(zé)任?1. 思考:還記得你從“個體貢獻(xiàn)者”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;管理者”時,遇到了哪些挑戰(zhàn)、困境?2. 思考:我們通常都知道卓越的管理者會做什么、是什么樣的,他們.. |
業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的人才梯隊搭建實操 |
主講老師:文熠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、組織與人才的關(guān)系(0.75H)組織中人才的角色與作用什么是人才戰(zhàn)略、人才發(fā)展、人才管理人才管理的概念、目的、角色和職責(zé)共創(chuàng)作業(yè):人才管理工作中不同利益體的角色分工&.. |
不斷夯實農(nóng)業(yè)基礎(chǔ) 加力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興:解讀2025年中央一號文件 |
主講老師:王成慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、穩(wěn)產(chǎn)保供 全方位夯實國家糧食安全根基(一)瞄準(zhǔn)關(guān)鍵生產(chǎn)要素,持續(xù)增強(qiáng)糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力——深入推進(jìn)糧油作物單產(chǎn)提升行動——堅持多油并舉鞏固大豆擴(kuò)種成果案例:為.. |
非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤模擬 |
主講老師:魏建華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:課程導(dǎo)入,為什么非財務(wù)人員要學(xué)習(xí)財務(wù)管理1. 是宏觀環(huán)境的需要2. 數(shù)據(jù)思維與經(jīng)營思維3. 財務(wù)思維沙盤模擬的場景導(dǎo)入 沙盤模擬背景介紹 沙盤模擬的關(guān)鍵任務(wù)和評估標(biāo)準(zhǔn).. |
金字塔原理:讓你的思維和表達(dá)更具結(jié)構(gòu)化 |
主講老師:孫林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:記憶力考試,測一測你要不要學(xué)習(xí)金字塔原理?第一講:金字塔原理,讓表達(dá)的邏輯更清晰一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)?情景劇觀摩:如此匯報1(小張的故事)1. 沒有結(jié)構(gòu)化的表達(dá)陷入三亂2. 有結(jié)構(gòu)才能說明白角色扮演:如.. |
醫(yī)療器械場景化營銷 ——基于特定產(chǎn)品的銷售專業(yè)技能訓(xùn)練營 |
主講老師:天馬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡介:課程導(dǎo)入:案例:Starbucks的第三空間案例:IKEA的體驗式展示第一講:醫(yī)療器械與場景化銷售一、醫(yī)療器械1. 醫(yī)療器械的定義與分類1)醫(yī)療器械行業(yè)概述2)醫(yī)療器械與藥品3)醫(yī)療器械中的特殊類別-IV.. |
A-21.2-物流產(chǎn)業(yè)“十五五”戰(zhàn)略規(guī)劃-發(fā)展形勢研判及戰(zhàn)略課題研究-工作坊-劉成熙老師(2天新版 |
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:A-21.2-物流產(chǎn)業(yè)“十五五”戰(zhàn)略規(guī)劃-發(fā)展形勢研判及戰(zhàn)略課題研究-工作坊-劉成熙老師(2天新版-new)主講:劉成熙老師課程前言隨著全球化和信息化的深入發(fā)展,物流產(chǎn)業(yè)作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的.. |
解決問題與創(chuàng)新思維 |
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、開場活動:Find Someone Who…認(rèn)識伙伴二、處理問題前先處理情緒 我與問題的關(guān)系(受害者、問題制造者還是問題管理者) 與問題相關(guān)的情緒 通過.. |
3面出擊,提升內(nèi)訓(xùn)師授課能力 |
主講老師:吳昊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:前導(dǎo)案例:《張老師內(nèi)訓(xùn)授課“歷險”記》第1單元:內(nèi)訓(xùn)授課的特點和成功關(guān)鍵是什么?l教學(xué)形式:課堂講解+小組討論l教學(xué)目標(biāo):明確內(nèi)訓(xùn)授課的特點、規(guī)避誤區(qū)和成功關(guān)鍵l核心內(nèi)容:1. 結(jié)合案例小組討.. |
敏捷迭代-勝任力模型升級高管工作坊 |
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、啟愿景:勝利力模型的指標(biāo)做得更全面,標(biāo)準(zhǔn)更明確能給我們帶來什么收益?給定義:解釋勝任力模型是什么,它如何幫助組織識別和發(fā)展員工的關(guān)鍵技能和行為。講趨勢:介紹勝任力模型的起源、演變以及當(dāng)前的趨勢.. |
無服務(wù) 不客戶—服務(wù)質(zhì)量提升與客戶關(guān)系維護(hù) |
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:案例導(dǎo)入:以服務(wù)著稱的海底撈為何關(guān)閉400個分店?一、如何理解營銷與產(chǎn)品、服務(wù)之間關(guān)系?1、服務(wù)經(jīng)濟(jì)時代的到來經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段分析服務(wù)經(jīng)濟(jì)時代的特征服務(wù)經(jīng)濟(jì)時代的機(jī)會2.. |
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