第一講： 安全意識(shí)
一、安全管理的重要性
1、國際視角--從疫情防控看中國安全管理
1) 中國安全形勢(shì)整體平穩(wěn)
2) 中國面臨百年未有之大變局
2、國內(nèi)視角--全國安全生產(chǎn)形勢(shì)總體穩(wěn)定
1) 總體表現(xiàn)為三降三升二穩(wěn)定
2) 安全職能體系建設(shè)更加完善
3、安全管理回頭看
X公司圍觀引發(fā)砸人事故
X公司設(shè)備“吃人”事件
X公司員工違章作業(yè)擠壓事件
X公司員工掉入濃酸池事件
二、安全為了誰
1、有多少生命可以重來-為自己
2、誰是安全的最大受益者-首要問題
3、丟臉和丟命，哪個(gè)損失大
4、葛麥斯安全法則
5、四不傷害
6、一人違章，大家遭殃
7、企業(yè)安全管理的重要性
1) 安全責(zé)任
2) 生命紅線觀
三、《安全生產(chǎn)法》修訂背景及總體思想
1、貫徹新思想新理念
2、落實(shí)中央決策部署
3、健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系
4、強(qiáng)化新問題新風(fēng)險(xiǎn)的防范應(yīng)對(duì)
5、加大對(duì)違法行為的懲處力度

第二講： 危險(xiǎn)操作-現(xiàn)場(chǎng)違章作業(yè)
1、習(xí)慣性違章的概念
2、習(xí)慣性違章的特點(diǎn)
1) 具有較強(qiáng)的頑固性
2) 容易使人喪失應(yīng)有的警惕性
3) 具有一定的生存土壤環(huán)境
4) 具有引發(fā)事故的必然因素
3、常見典型違章事例
1）作業(yè)性違章
2）裝置性違章
3）指揮性違章
4）管理性違章
4、現(xiàn)場(chǎng)典型作業(yè)安全違章分析
1) 高空作業(yè)
2) 機(jī)械作業(yè)
3) 電氣作業(yè)
4) 有限空間作業(yè)

第三講：事故原因分析
一、影響安全的因素
1、性格與安全－容易出問題的八種性格
2、氣質(zhì)與安全
1) 膽汁質(zhì)
2) 多血質(zhì)
3) 黏液質(zhì)
4) 抑郁質(zhì)
3、心理與安全
1) 省能心理
2) 僥幸心理
3) 逆反心理
4) 湊興心理
5) 好奇心理
6) 好勝心理
7) 群體心理
4、生理與安全
5、情緒壓力與安全
二、90%的事故是習(xí)慣性違章導(dǎo)致的-人的十三種不安全行為
1、操作錯(cuò)誤，忽視安全，忽視警告
2、造成安全裝置失效
3、使用不安全設(shè)備
4、手代替工具操作
5、物體(指成品、半成品、材料、工具、切屑和生產(chǎn)用品等)存放不當(dāng)
6、冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所
7、攀、坐不安全位置(如平臺(tái)護(hù)欄、汽車擋板、吊車吊鉤)
8、在起吊物下作業(yè)、停留
9、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修理、檢查、調(diào)整、焊接、清掃等工作
10、有分散注意力行為
11、在必須使用個(gè)人防護(hù)用品用具的作業(yè)或場(chǎng)合中，忽視其使用
12、不安全裝束
13、對(duì)易燃、易爆等危險(xiǎn)物品處理錯(cuò)誤

第四講 安全技能-雙重體系建設(shè)及實(shí)操
一、排查危險(xiǎn)源
1、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)確定（單元?jiǎng)澐郑?br /> 1) 風(fēng)險(xiǎn)
2) 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
3) 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管控思路
4) 安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)劃分原則
5) 作業(yè)活動(dòng)（單元）的劃分
6) 風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查
2、辨識(shí)危險(xiǎn)源
1) 第1類危險(xiǎn)源：
a)產(chǎn)生、供給能量的裝置、設(shè)備；
b)能量載體；
c)有毒、有害、易燃、易爆等危險(xiǎn)物質(zhì)；
2) 第2類危險(xiǎn)源：
a)人的不安全行為；
b)物的不安全狀態(tài)；
c)環(huán)境的不安全因素；
d)管理的漏洞缺陷；
3) 練習(xí)：危險(xiǎn)源識(shí)別
二、確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)
1) 風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)分類
a)重大風(fēng)險(xiǎn)（Ⅴ級(jí)）；
b)較大風(fēng)險(xiǎn)（Ⅳ級(jí)）；
c)一般風(fēng)險(xiǎn)（Ⅲ級(jí)）；
d)低風(fēng)險(xiǎn)（Ⅱ、Ⅰ級(jí)）；
2) 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的常用工具
a)業(yè)條件危險(xiǎn)性分析法（LEC法）--動(dòng)態(tài)；
b)風(fēng)險(xiǎn)矩陣分析法(LS)--靜態(tài)；
三、明確管控措施
1) 分級(jí)管控原則
2) 管控措施
a)工程技術(shù)措施；
b)管理措施；
c)培訓(xùn)教育措施；
d)個(gè)體防護(hù)措施；
e)應(yīng)急處置措施。
四、風(fēng)險(xiǎn)公告警示
1) 《風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)告知卡》
2) 安全告知警示牌
五、排查消除隱患
1、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理兩體系關(guān)系
1) 風(fēng)險(xiǎn)與隱患分級(jí)管控流程
2) 危險(xiǎn)源與事故隱患的關(guān)系
2、隱患分級(jí)排查
1) 隱患分級(jí)排查
2) 隱患排查的對(duì)象
3) 隱患排查周期
4) 隱患排查點(diǎn)分配的操作
5) 篩選后匯總，形成各級(jí)別隱患排查表
6) 隱患排查的種類
a. 日常隱患排查
b. 綜合性隱患排查
c. 專業(yè)性隱患排查
d. 季節(jié)性隱患排查
e. 重大活動(dòng)及節(jié)假日前隱患排查等
7) 隱患排查練習(xí)
3、排查結(jié)果的處理
1) 隱患分級(jí)
2) 隱患的判定標(biāo)準(zhǔn)
3) 以下情況可直接判定為重大事故隱患
4) 隱患排查治理公示
4、隱患分級(jí)治理
1) 隱患治理實(shí)行分級(jí)治理
2) 事故隱患治理原則與程序
3) 一般事故隱患治理
4) 重大事故隱患的整改
5) 隱患治理的基本方法
6) 隱患治理驗(yàn)收
7) 分析總結(jié)及結(jié)果處理
實(shí)操：風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)及隱患治理 實(shí)操
1)分區(qū)、分現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)
2)針對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
3)運(yùn)用LEC/LS法進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)大小評(píng)估
4）針對(duì)較大風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行3防8步對(duì)策
5) 分組PK展示

第五講安全技能-應(yīng)急救援能力提升
一、窒息中毒急救
1、受限空間作業(yè)的認(rèn)識(shí)
1）如何判斷一個(gè)空間是否為受限空間
2）受限空間的定義
2、受限空間安全風(fēng)險(xiǎn)
1）缺氧
2）有毒氣體
3）易燃易爆氣體
4）其他危害因素
3、受限空間作業(yè)前管理
1）能量隔離
2）清洗或置換
3）通風(fēng)措施
4）氣體濃度監(jiān)測(cè)
5）進(jìn)入前采取防護(hù)措施
6）照明及用電安全要求
7）設(shè)置作業(yè)監(jiān)護(hù)人員
8）其它安全要求
4、受限空間應(yīng)急救援
1）救治流程
2）防護(hù)要點(diǎn)
3）急救口訣
5、現(xiàn)場(chǎng)救援模擬演練
二、外傷急救
1、高空作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)
1）高處墜落后果
2）隱患識(shí)別
2、外傷風(fēng)險(xiǎn)來源
3、外傷急救原則--“四先四后一并重”
1）先復(fù)位后固定原則
2）先止血后包扎原則
3）先重傷后輕傷原則
4）先救人后送人原則
5）急救與呼救并重原則
4、外傷處理流程
1）止血
2）包扎
3）骨折固定
4）搬運(yùn)
5、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練：外傷包扎
三、火場(chǎng)逃生及救援
1、火災(zāi)事故及危害認(rèn)識(shí)
1）案例
2）火之過
3）電氣火災(zāi)直接原因
2、常用滅火裝備及使用-滅火器
1）滅火器的選用
2）滅火器的使用方法
3）滅火要點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)演練
3、常用滅火裝備及使用-消火栓
1）消火栓的使用方法
2）滅火要點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)演練
4、火場(chǎng)逃生常識(shí)
1）“四大”誤區(qū)要避免
2）熟記出口
3）防煙氣
4）防引燃
5）“張關(guān)理待”
5、高樓火場(chǎng)逃生技巧
1）避難層待援
2）依靠消防云梯
3）提前發(fā)現(xiàn)
4）“走”出火場(chǎng)
5）樓梯逃生
6）繩索自救法
7）消防水帶自救法
8）相鄰建筑躲避
9）跳樓逃生（最后選擇）
四、心肺復(fù)蘇
1、心肺復(fù)蘇實(shí)施前提
1）人處于“假 死”
2）實(shí)施心肺復(fù)蘇的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
2、心肺復(fù)蘇實(shí)施的完整流程
1）判斷意識(shí)、呼吸、心跳
2）迅速呼救
3）擺放體位
4）胸外按壓
5）打開氣道 清除口腔異物
6）人工呼吸
7）循環(huán)交替
3、心肺復(fù)蘇成功的指標(biāo)
4、心肺復(fù)蘇后恢復(fù)體位
5、自動(dòng)除顫儀（AED）的原理作用
6、心肺復(fù)蘇修煉心法--要點(diǎn)口訣
7、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練：實(shí)戰(zhàn)練習(xí) 

李開東 簡(jiǎn)介
電力資深講師
安全管理實(shí)戰(zhàn)講師
班組長管理實(shí)戰(zhàn)講師
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理指導(dǎo)專家
精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家
中國質(zhì)量認(rèn)證中心廣東名牌產(chǎn)品培育組長
工信部賽迪華南智能制造測(cè)評(píng)專家組成員
二、講師經(jīng)歷：
李開東 曾任：廣東省惠州市億緯鋰能股份有限公司 高管;
TCL集團(tuán) 家庭網(wǎng)絡(luò)事業(yè)部 制造中心廠長。
李開東曾為80家企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理咨詢輔導(dǎo)，至今累計(jì)授課400余場(chǎng)，累計(jì)學(xué)員達(dá)50000人次。
李開東老師：對(duì)電力行業(yè)政策及發(fā)展趨勢(shì)有深入研究和判斷，曾走訪過大量電力企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)電力企業(yè)目前存在的管理問題有深刻見解，針對(duì)電力企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化管理、精益化管理、星級(jí)班組建設(shè)等有著豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。是最具鉆研精神的電力政策宣導(dǎo)師和電力改革助推手！
企業(yè)精益生產(chǎn)管理領(lǐng)域15年（10年甲方企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)+5年乙方機(jī)構(gòu)生產(chǎn)精益管理咨詢經(jīng)驗(yàn)），因本人親自輔導(dǎo)近百家企業(yè)，總結(jié)和提煉出一套適合國內(nèi)中小企業(yè)的精益管理體系(一套科學(xué)的管理方法,大量應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)案例),擅長精益管理文化傳播及咨詢落地。
三、課程特色：
李開東老師的培訓(xùn)課程，重實(shí)效、重情境、重體驗(yàn)、重變化，追求“學(xué)來就能用，一用就有效”。培訓(xùn)風(fēng)格細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默，強(qiáng)調(diào)效果，關(guān)注結(jié)果，以樂觀的心態(tài)，縝密的分析，強(qiáng)烈的感染力吸引著學(xué)員；擅長采用理論與實(shí)際案例相結(jié)合的方式，通過大量的案例分析、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練，互動(dòng)解答等方式，把專業(yè)、復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，把簡(jiǎn)單的問題標(biāo)準(zhǔn)化，確保學(xué)員聽得懂、記得住，學(xué)得會(huì)、用得上。使學(xué)員掌握系統(tǒng)的思考方式和具體操作方法，從而對(duì)學(xué)員的實(shí)際工作改善起到真正的促進(jìn)作用。
四、主講課程
1、電力專業(yè)課程：
《國網(wǎng)8號(hào)文件解讀》《綜合能源服務(wù)》《國網(wǎng)五星級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所建設(shè)》《深化全能型鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所建設(shè)》
2、電力主打課程系列：
《金牌班組長全能修練》《零事故安全管理》《精益管理》《6S現(xiàn)場(chǎng)管理》《班組長防錯(cuò)》《六型班組建設(shè)》《消防應(yīng)急管理》《電力風(fēng)險(xiǎn)隱患雙重管理》《如何做一名優(yōu)秀班組長》《班組長安全管理》《班組長績(jī)效管理》《精益安全管理》《消防設(shè)計(jì)規(guī)范與電工安全》《新形式下電力安全文化建設(shè)》
3、安全管理系列：
《精益安全推動(dòng)本質(zhì)安全》《零事故安全管理》《新員工安全教育》《消防安全管理與應(yīng)急體系》《道路交通安全》《習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述 》《職業(yè)健康安全》
4、班組長課程系列：
《從技術(shù)到管理》《從優(yōu)秀到卓越》《豐田生產(chǎn)系統(tǒng)TPS》《TWI一線主管管理技能提升》《標(biāo)桿現(xiàn)場(chǎng)之8S管理》《打造標(biāo)桿現(xiàn)場(chǎng)-6T管理模式》《90/00后員工管理-工作坊》《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下班組長全能工作坊》、《班組長情緒與壓力管理》
五、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：
1、TCL集團(tuán)返聘：《6S管理-班組長現(xiàn)場(chǎng)管理真經(jīng)》《金玉良言－班組長有效溝通》《金牌班組長》等課程：共10期
2、佛山諾佳府邸家居返聘：《贏在中層－班組長全能修煉》等課程：共6期
3、江蘇華騁科技返聘：《高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力－強(qiáng)勢(shì)班組長》《現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理－班組長必備》《高效時(shí)間管理》等課程：共8期
4、浙江鋼海集團(tuán)索普實(shí)業(yè)返聘：《精益6S與目視化管理》《目標(biāo)管理-命中班組長工作靶心》《高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力－強(qiáng)勢(shì)班組長》等課程：共15期
5、杭州智博裝飾公司返聘：《打造高效團(tuán)隊(duì)－強(qiáng)勢(shì)班組長》等課程：共6期
6、惠州天寶國際返聘：《金牌班組長》等課程：共6期
7、惠州億緯鋰能返聘：《向TCL學(xué)管理－王牌班組長》等課程
8、深圳福來寶電子返聘：《現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理－班組長必備》等課程：共5期
9、大連博鰲建材返聘：《班組長提升葵花寶典》等課程：共5期
10、沈陽漂亮寶貝母嬰連鎖返聘：《打造高效團(tuán)隊(duì)強(qiáng)勢(shì)班組長》課程：共4期
11、大連屹海包裝返聘：《6S與目視化》《贏在精細(xì)化》等課程：共9期
12、山東金色之韻精品酒店返聘：《績(jī)效積分制管理》等課程：共8期
……

六、部分合作客戶
杭州智博裝飾、成都好風(fēng)景家居、佛山諾佳府邸家居、成都雙虎家私、長江家具、亞振家具、冠美家具、一片天家具、百世家具、九天家具、九天軟體、沃克家具、新美飾家具、科凡家具、詩尼曼家具、天悅家具、潮州供電、鄭州電力，南寧電力，內(nèi)蒙電力、惠州億緯鋰能、天寶電子、TCL AV事業(yè)部、澳德電子、TCL王牌、TCL移動(dòng)通訊、山東長城電梯、深圳磨霸智能科技、富士康集團(tuán)、大連中西金屬NKC、天祥電子、福來寶音響、LG伊諾特、索尼電子、德賽電子、東莞悠派智能、杭州智博展柜、華騁科技、大連屹海包裝、沈陽昊明禽業(yè)集團(tuán)、淄博金色之韻酒店、銀領(lǐng)國際養(yǎng)生會(huì)所、大自然足療、頌譽(yù)玻璃、大連博鰲建材、銀寶山新、鐵嶺漂亮寶貝母嬰連鎖、西鳳酒集團(tuán)、神華煤礦、遼寧供電局、上海卷煙廠、內(nèi)蒙安檢局、山西交通運(yùn)輸廳、西寧工信委……

七、客戶評(píng)價(jià)
1、李老師的課程是我聽過最“干”的一堂課，以前學(xué)管理課程都是聽一些高大上的理論，回來不知道怎么落地，但今天李老師的課程深入淺出，給了很多科學(xué)的方法和工具，很實(shí)用，也讓我見識(shí)到了版權(quán)課程的魅力
——特耐爾家居崔總
2、今天學(xué)習(xí)的《改善提案體系的構(gòu)筑》課程非常實(shí)用，我做管理者很多年了，員工的智慧無法激活，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，李老師帶來的課程激發(fā)了員工的活力，員工發(fā)自內(nèi)心做改善提案，為公司創(chuàng)造了價(jià)值，同時(shí)體現(xiàn)了自己的價(jià)值。以后有需求還會(huì)采購李老師其他課程。
——明泰電器白總
3、課程很接地氣，這是我少有的一次在學(xué)習(xí)2天課程沒有打瞌睡的，課堂互動(dòng)性很好，有案例分析、有專業(yè)視頻、有情境扮演，讓我在里面學(xué)到很多方法和工具，對(duì)我今后的管理有很大的幫助。
——輝耀門業(yè)羅總
4、今天的《安全生產(chǎn)培訓(xùn)》我觸動(dòng)很大，我之前安全意識(shí)不強(qiáng)，安全工作總是抱著應(yīng)付檢查的心態(tài)，今天的課程解決了我多年的管理困擾，謝謝給我們帶來了真正的平安“
——江蘇飛船股份黃總
5、感覺上李老師的課程，與其他老師不一樣?；?dòng)很多，而且都是引導(dǎo)式的。舉的案例都是自己實(shí)踐過的，古今中外的案例雖然好，但距離我們很遠(yuǎn)。李老師的案例，感覺就在我們企業(yè)，就在我們身邊，很接地氣。
——百誠家具范總
6、我感覺李老師的高度很不錯(cuò)，善于引導(dǎo)和追問，深入λ剖析學(xué)員內(nèi)在的問題根源。課程設(shè)計(jì)很全面，干貨很多，案例很多，講授式的培訓(xùn)很少，概念講授不空洞。
——森寰木業(yè)王總
7、今天的《安全生產(chǎn)》課程來得及時(shí)到位，讓我們明白了我們現(xiàn)在存在很多安全隱患，這些隱患存在了幾十年了，從來未被重視，現(xiàn)在想想都后怕，本次課程后我們將按照老師的方法進(jìn)行全面排查隱患和治理，并嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、落實(shí)三級(jí)培訓(xùn)教育、投入必要的安全保障資金、完善應(yīng)急管理預(yù)案制度，相信我們的安全工作會(huì)越來越好。感謝李老師！
——僑利家具潘總
8、今天的《工地施工安全》培訓(xùn)非常好！分別將水電工、瓦工、木工、油工的工作進(jìn)行了有針對(duì)性的安全預(yù)防方法講解，通過一個(gè)個(gè)鮮活的安全事故案例，讓員工提高了安全意識(shí)，通過案例剖析，讓我們明白了安全工作的艱巨性、長期性，絲毫不能放松。為了全體員工的安全，這堂課超值！李老師，辛苦了！
——晉級(jí)裝飾錢總