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邏輯講解與高階互動(TTT版)

課程編號:25032

課程價格:¥17000/天

課程時長:2 天

課程人氣:744

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:趙猛

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
內(nèi)部講師、培訓(xùn)管理者

【培訓(xùn)收益】


模塊 內(nèi)容

單元1
課前準備
(30分鐘) 教學(xué)目標:理解什么是優(yōu)秀的培訓(xùn)師,為授課做好充分準備
—說明培訓(xùn)的基本概念及培訓(xùn)師的基礎(chǔ)職業(yè)素養(yǎng)
—培訓(xùn)前的行政準備工作


單元2
有效開場
(60分鐘)
教學(xué)目標:引起學(xué)員注意,激發(fā)學(xué)習(xí)動機,成功開場
—陳述成功開場的關(guān)鍵要素
—引起注意激發(fā)學(xué)習(xí)動機
—建立講師的可信度


單元3
結(jié)構(gòu)化授課
(240分鐘)
教學(xué)目標:運用正確的授課講解流程,進⾏標準化的授課
—使用SCQA設(shè)計并演繹精彩故事
—標準化授課的講解技術(shù)呈現(xiàn)單元知識的主要結(jié)構(gòu)
—(1)情景體驗
—(2)⽅法探索
—(3)認知建構(gòu)
—(4)總結(jié)評價
—(5)練習(xí)應(yīng)用
—處理課堂異議及反對意見
—階段性評價

 

單元4
教學(xué)輔助技巧
(60分鐘)
教學(xué)目標:運用輔助教學(xué)技巧,強化講師的可信度,提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣, 保證授課質(zhì)量
— 運用6大教學(xué)輔助工具,提升授課效果
—在授課中正確地使用多媒體
—運用4大發(fā)聲技巧,提升講解的感染力
—教室布置與講師站位
—管理課堂學(xué)習(xí)紀律

 

TTT-邏輯講解與高階互動技術(shù) 2Day版課程大綱(續(xù)表)


模塊 內(nèi)容

單元5
有力收場
(30分鐘)
教學(xué)目標:總結(jié)性評價并強化學(xué)習(xí)
—運用有效收場4要素有力收場
—做好總結(jié)性評價及學(xué)員評估

 

單元6
教學(xué)事件組織技巧
(90分鐘)

教學(xué)目標:清晰、簡練、完整地解說教學(xué)事件,鼓勵學(xué)員全身⼼地參與體驗,妥善處理教學(xué)過程的⼲擾事件。確保教學(xué)事件順利⾼效地執(zhí)⾏
—陳述教學(xué)事件解說結(jié)構(gòu)
—執(zhí)行解說的流程
—運用介入技巧,適當?shù)亟槿虢虒W(xué)事件,引導(dǎo)學(xué)習(xí)的發(fā)生
— 監(jiān)控規(guī)則并觀測學(xué)員的行為表現(xiàn)
— 策略性回答學(xué)員提問


單元7
引導(dǎo)技術(shù)
(180分鐘)
教學(xué)目標:運用引導(dǎo)技術(shù),引發(fā)學(xué)員對問題的深⼊思考,促使學(xué)員對關(guān)鍵教
學(xué)目標的理解及運用

— 如何讓培訓(xùn)與新聞事件結(jié)合
— 游戲化和沙盤化與創(chuàng)新的思考
— 行動學(xué)習(xí)常用的工作坊技術(shù)
— 視覺引導(dǎo)在培訓(xùn)中的應(yīng)用 

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