課程名稱:加速企業(yè)競爭力——高績效團隊執(zhí)行力打造 | |
主講老師:賀東 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導引案例:執(zhí)行力不足的醫(yī)藥公司、華為的客戶拓展案例 第一講:打造執(zhí)行力的要素 一、結(jié)果導向——員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單 分析:員工和企業(yè)是什么關(guān)系 1. 做結(jié)果三思 一思:結(jié)果是誰要的 二思:.. |
課程名稱:贏在執(zhí)行力中層管理人員能力提升中層管理培訓 | |
主講老師:王長震 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章從優(yōu)秀到卓越 新中層5項修煉 一、重視價值:我能貢獻什么? 二、注重執(zhí)行:用結(jié)果說話 三、擁抱責任:責任勝于能力 四、知行合一:說到就做到 第二章 從有效溝通到團隊合力 新中層說對話辦對事 一、人間有四難 二.. |
課程名稱:高效執(zhí)行力 | |
主講老師:胡亮 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章執(zhí)行力概念 1.執(zhí)行力的定義。 2.執(zhí)行力三個層次。 3.執(zhí)行力的三個核心: 戰(zhàn)略=做正確的事 運營=把事做正確 人員=用正確的人 4.核心流程的優(yōu)先順序: 人員戰(zhàn)略運營 第二章團隊執(zhí)行力 1.團隊執(zhí)行力的目標.. |
課程名稱:模壓執(zhí)行力素質(zhì)訓練營第一階段——銷售管理團隊覺醒之旅 | |
主講老師:楚易 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章 關(guān)于團隊的正確理解和認識 一、關(guān)于螞蟻軍團的思考 1、隆美爾的一支精銳部隊1764人為何瞬間成為白骨? 2、在非洲的草原上如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀現(xiàn)象,那是什么來了? 3、蟻多咬死象的故事啟發(fā)? .. |
課程名稱:模壓執(zhí)行力素質(zhì)訓練營第一階段——團隊覺醒之旅 | |
主講老師:楚易 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章 關(guān)于團隊的正確理解和認識 一、關(guān)于螞蟻軍團的思考 1、隆美爾的一支精銳部隊1764人為何瞬間成為白骨? 2、在非洲的草原上如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀現(xiàn)象,那是什么來了? 3、蟻多咬死象的故事啟發(fā)? .. |
課程名稱:執(zhí)行力提升之六步法 | |
主講老師:黃曉敏 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一天上午 一、執(zhí)行力認知 1、超級執(zhí)行員工的三個特點:意愿、能力、勇氣 2、執(zhí)行力的本質(zhì):結(jié)果思維和快速響應(yīng) 3、執(zhí)行不到位的8個原因 4、執(zhí)行到位的3個基本要求:執(zhí)行的三位一體 二、先有目標——再.. |
課程名稱:團隊執(zhí)行力實戰(zhàn)訓練 | |
主講老師:薛磊 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:開營儀式 第一部分:《商業(yè)啟蒙篇》 授課時間:1天 第一講:商業(yè)人格 商業(yè)文明啟蒙: 從自卑依附型,向自信獨立型轉(zhuǎn)變; 從消極服從型,向積極主動型轉(zhuǎn)變; 從私情人治型,向契約法治型轉(zhuǎn)變; 從內(nèi)耗避責型,向誠信守.. |
課程名稱:執(zhí)行力與一對一溝通技巧 | |
主講老師:侯春梅 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇:執(zhí)行力 導入:商界領(lǐng)袖眼中的執(zhí)行力 一、如何理解個人執(zhí)行力 1、什么是企業(yè)執(zhí)行力 2、什么是個人執(zhí)行力 3、個人執(zhí)行力包含的內(nèi)容 戰(zhàn)略.. |
課程名稱:全員高效執(zhí)行力 | |
主講老師:班紅亮 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:【上篇】認識之道 第一講:解讀執(zhí)行力的三個認知 1、執(zhí)行力到底是什么 2、執(zhí)行力對員工的3大重要性 ※規(guī)范習慣 ※提升價值 ※完善技能 3、員工執(zhí)行力的3大特征 ◎視頻賞析:永不磨滅的番號 ◎參與體驗式情景游戲:極速追.. |
課程名稱:團隊執(zhí)行力訓練營 | |
主講老師:王波 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講: 執(zhí)行就是要敢于擔當——100%商業(yè)精神 1、人格與商業(yè) 為什么不行動?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因為不知道什么是對的?為什么不做結(jié)果,因為心中沒有原則;為什么不負責任,因為希望別人來承擔,這就.. |
課程名稱:打造全員執(zhí)行力 ----以結(jié)果為導向 | |
主講老師:馮龍 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:執(zhí)行力的核心有哪些?-認知執(zhí)行力 1、執(zhí)行力的組成 個體執(zhí)行力 組織執(zhí)行力 2、執(zhí)行力的三大要素 結(jié)果導向 責任邏輯 內(nèi)因思維 案.. |
課程名稱:卓越執(zhí)行力塑造 | |
主講老師:王靜- 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分:卓越執(zhí)行力解析與職業(yè)思維塑造 1. VUCA時代,企業(yè)更需要可持續(xù)發(fā)展 2. 源自于IBM的“企業(yè)可持續(xù)發(fā)展模型”看職場職業(yè)化 3. 關(guān)于職場執(zhí)行力的解析 1) 職場執(zhí)行力是什么? 2) 對職.. |
課程名稱:卓越執(zhí)行力 | |
主講老師:杜良鵬 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言 1. 心智模式對執(zhí)行力的影響 2. 心智模式的障礙 3. 個體執(zhí)行力的冰山模型 4. 鄧寧-克魯格效應(yīng)對新員工的執(zhí)行力觀念的影響 一: 解讀執(zhí)行力問題 1. 成功=目標+執(zhí)行力 2. 執(zhí)行力的研究背景:任正非和張.. |
課程名稱:員工高效執(zhí)行力打造 | |
主講老師:劉梅 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:心智模式 (一)心智模式——做不到是因為想不到 1.課堂互動 接到通知,你的反應(yīng)是什么? 2.心智模式的概念 3.實戰(zhàn)練習 工作變動,你如何應(yīng)對? (二)運營.. |
課程名稱:企業(yè)員工感恩心態(tài)與高效團隊執(zhí)行力訓練 | |
主講老師:楚易 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元 建立正面的態(tài)度 ⒈什么是態(tài)度? ⒉態(tài)度的內(nèi)核是什么? ⒊兩種完全不同的態(tài)度 第二單元 尊重自已塑造積極的態(tài)度 一、尊重自已 ㈠尊重自已最顯著的標志 ㈡自信的人具有哪些性格特征 案例研究:影星走向成功 二.. |
課程名稱:執(zhí)行力素質(zhì)訓練營之職場精英覺醒之旅 | |
主講老師:楚易 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章 關(guān)于團隊的正確理解和認識 一、關(guān)于螞蟻軍團的思考 1、隆美爾的一支精銳部隊1764人為何瞬間成為白骨? 2、在非洲的草原上如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀現(xiàn)象,那是什么來了? 3、蟻多咬死象的故事啟發(fā)? .. |
課程名稱:長征執(zhí)行力沙盤模擬課程 | |
主講老師:王長震 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講 高效執(zhí)行力的心態(tài)和信念 一、問題的終結(jié)者 二、承諾誓死完成:決心 三、堅決服從,找方法不找借口 四、堅持原則 五、崗位價值 第二講 高效執(zhí)行力的底線 一、什么是底線 二、執(zhí)行力的心理底線 三、執(zhí)行力的職責底線 .. |
課程名稱:高績效團隊打造與執(zhí)行力沙盤模擬課程 | |
主講老師:王長震 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前 言: 1.思考:你的順序是什么? 2.執(zhí)行力:企業(yè)不得不長期關(guān)注的主題 3.解讀企業(yè)執(zhí)行力問題 4.商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力 5.什么是執(zhí)行兵法? 第一部分:鑄造執(zhí)行力的3個要素 一、要素一:結(jié)果導向(員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為.. |
課程名稱:電力企業(yè)高效執(zhí)行力 | |
主講老師:劉毅 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、何謂執(zhí)行力 1、執(zhí)行力的特征 2、高效執(zhí)行力的三維模型――執(zhí)行動力、執(zhí)行能力和執(zhí)行保障 1) 案例分析:西點的執(zhí)行力精神 二、高效執(zhí)行力意識強化訓練 1、執(zhí)行力不佳的原因分析 1) 執(zhí)行力的重要性 ① 約翰&middo.. |
課程名稱:高效執(zhí)行力組織系統(tǒng)的建設(shè) | |
主講老師:婁萌 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元:什么是執(zhí)行,什么是執(zhí)行力 1、為什么執(zhí)行難 2、執(zhí)行是什么 3、客戶價值是執(zhí)行的動力與方向 4、執(zhí)行型人才特征 5、企業(yè)執(zhí)行問題的三大原因 第二單元:高層執(zhí)行力,打造一個強大團隊的哲學 1、什么是領(lǐng)導,什么是領(lǐng)導.. |
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