| 課程名稱：提升責任心提高執(zhí)行力 | |
| 主講老師：代洪照 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：責任文化——一諾千金 1、責任是什么 2、為什么要有責任 3、個人的責任擔當 4、案例分享 第二講：盡職盡責——勇挑重擔 1、責任與機會的關系 2、責任與能力的促進 .. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：重新認識執(zhí)行力 一.組織發(fā)展與執(zhí)行力 二.被忽略的課題——執(zhí)行 三.執(zhí)行為何不受重視 四.策略與現(xiàn)實間出現(xiàn)鴻溝的問題探討 五.何謂“執(zhí)行并完成任務”的能力 六.何謂&.. | |
| 課程名稱：新形勢下渠道優(yōu)化、管控與執(zhí)行力實戰(zhàn)班 | |
| 主講老師：劉曉亮 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：面臨挑戰(zhàn)： 1、你是否認為，區(qū)域經理缺乏有效的渠道管控能力？ 2、你是否認為，不做區(qū)域規(guī)劃會導致價格體系混亂，銷量下滑？ 3、你是否認為，策反競爭對手的經銷商是一件比勸人改嫁還難的事情？ 4、你是否認為，只有公司給到你區(qū).. | |
| 課程名稱：巔峰執(zhí)行力 | |
| 主講老師：唐榮明 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一、開篇――課程介紹 管總開場：談為什么做執(zhí)行力培訓？ 3-5分鐘 課程目標：不是來聽講傳統(tǒng)管理和執(zhí)行力知識的； 是來經歷當場深入探討執(zhí)行力問題并有突破方向和方法的 課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影 .. | |
| 課程名稱：3W執(zhí)行力管理法 | |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 在一切講求速度的時代下， 絕對不可以拖延與等待，其中等待也是一種拖延的藉口。例如，主管交代部屬去追蹤一件案子部屬可能馬上去追蹤但是獲得的結果可能都是「進行中」或者 是在「等待中」， 如果該主管不是一個講求積極速度的人，就會.. | |
| 課程名稱：高效團隊建設與執(zhí)行力（2天） | |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：高效團隊的形成 一. 團隊的種類與特性 二. 何謂高效團隊 三. 建立團隊的5PS 四. 建立高效團隊的步驟 五. 團隊形成的階段與策略運用 形成期 風暴期 規(guī)范期 表現(xiàn)期 轉換期 服從期 六... | |
| 課程名稱：汽車行業(yè)課程-寶馬汽車基于戰(zhàn)略的績效考核與高效執(zhí)行力（2天） | |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-汽車行業(yè)課程-寶馬汽車基于戰(zhàn)略的績效考核與高效執(zhí)行力（2天） 主講：臺灣劉成熙老師 課程規(guī)劃的說明 績效考核與管理是人力資源開發(fā)與管理體系的中樞和關鍵?？冃Ч芾硎腔谀芰Φ娜肆Y源開發(fā)與管理體系的核心組成部.. | |
| 課程名稱：成都大勢管理賀安波領導藝術與執(zhí)行力 | |
| 主講老師：賀安波 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、領導力與領導者人格魅力 1、領導力分析 2、領導者的權力基礎 3、領導技巧的層次 4、好領導的標準——領導者的品質 5、領導魅力基礎——領導者特質理論 6、領導.. | |
| 課程名稱：中層執(zhí)行力與溝通 | |
| 主講老師：汪文輝 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力就是競爭力 1、沒有失敗的戰(zhàn)略，只有失敗的執(zhí)行 3、執(zhí)行是一種能力，更是一種精神 4、只有高效執(zhí)行，才能成就企業(yè)的輝煌 二、為什么執(zhí)行不力？ 1、將在外，君命有所不受--“抗命執(zhí)行” 2、行.. | |
| 課程名稱：OEC管理打造一流執(zhí)行力 | |
| 主講老師：代洪照 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【講課提綱】 第一講:戰(zhàn)略與執(zhí)行 1、戰(zhàn)略與執(zhí)行的關系 2、制度與文化的作用 3、執(zhí)行力的根源 4、案例分享 第二講：企業(yè)管理的思考 1、斜坡球體論 2、管理的探索 3、海爾案例分享 第三講:OEC管理是什么 1、.. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、鑄造執(zhí)行力的3個要素 1.要素一：結果導向（職工靠結果生存、企業(yè)只為結果買單） 職工和企業(yè)是什么關系？ 執(zhí)行是“我做了嗎”？ 做任務是陷阱、做結果是餡餅 做結果三思：結果是誰要的？結果要有什么？結果.. | |
| 課程名稱：團隊的真相：新零售背景下企業(yè)團隊執(zhí)行力三大提升密碼 | |
| 主講老師：毛國華 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、課程背景: 優(yōu)秀的企業(yè)一定是系統(tǒng)化經營：整體大于局部之和，發(fā)揮協(xié)同效應，產生化學反應。然而多數(shù)企業(yè)都陷入“整體小于局部之和”，各局部和元素之間割裂、分離，甚至相互矛盾和沖突。很多企業(yè)面臨一個殘酷的現(xiàn)實：系統(tǒng).. | |
| 課程名稱：打造高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié) 認知執(zhí)行力 一、 執(zhí)行力的重要性 成功企業(yè)的三大核心因素 二、 執(zhí)行力的背景 差不多先生 做事不到位的中國人 三、 執(zhí)行力的涵義 執(zhí)著行動直到拿到好的結果的能力 第二節(jié) 執(zhí)行力的誤區(qū) 一、 企.. | |
| 課程名稱：汽車業(yè)課程-企業(yè)高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè) | |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-企業(yè)高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè) 主講：臺灣劉成熙老師 課程目的 執(zhí)行力—目前非常流行的一個話題，到底什么是“執(zhí)行力”呢？ “實現(xiàn)企業(yè)既定策略目標的能力.. | |
| 課程名稱：執(zhí)行力保障 | |
| 主講老師：趙老師 培訓天數(shù)：8 天 | |
| 課程簡介：《執(zhí)行力保障》 第一大部分：前言 1、執(zhí)行力在企業(yè)中究竟有沒有發(fā)揮？發(fā)揮了多少？ 第二大部分、何為執(zhí)行力 1、執(zhí)行力概念2、執(zhí)行力的核心流程3、不同層次人員的執(zhí)行力 第三大部分、執(zhí)行阻力 第四大部分、提升個人執(zhí)行力第五大部分.. | |
| 課程名稱：中高層管理執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：謝恩杰 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程大綱 第一講：商業(yè)人格-----執(zhí)行的團隊，內心的強大 一、人格與商業(yè) 為什么不行動？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結果，因為心中沒有原則；為什么不責任，因為希望別人來承擔，這就是商業(yè)人格的缺.. | |
| 課程名稱：優(yōu)秀員工心態(tài)與高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：汪文輝 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：【課程背景】： ◆為什么遇到問題、出現(xiàn)錯誤總是找借口,工作敷衍了事，缺乏責任意識？ ◆為什么會干能干而不用心干，只是把工作當工作當苦差，缺乏主人翁意識？ ◆為什么員工總是不能和你一條心，總覺得是為你老板打工，缺乏團隊意識？ ◆為.. | |
| 課程名稱：執(zhí)行力就是競爭力 | |
| 主講老師：顏廷錄 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 關注細節(jié)與執(zhí)行力 一、管理是一個系統(tǒng)工程 1、把握規(guī)律，預見未來 傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代企業(yè)家的影響 WTO與國際化對中國企業(yè)家的挑戰(zhàn) 二、關注細節(jié)與執(zhí)行力 1、天下大事，必做于細 觀念的改變 細節(jié)造成的差距 2、.. | |
| 課程名稱：銀行團隊執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：朱曉剛 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：課程名稱： 《銀行團隊執(zhí)行力提升》 主講： 朱曉剛老師 6-12課時 課程目標： 1、塑造與建立執(zhí)行的心態(tài)； 2、樹立執(zhí)行的目標； 3、掌握提高執(zhí)行力的規(guī)劃方法； 4、掌握執(zhí)行中的溝通技巧； 5、掌握團隊成員角色搭.. | |
| 課程名稱：大勢管理打造高效團隊執(zhí)行力 | |
| 主講老師：賀安波 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、 執(zhí)行力診斷 1、中國企業(yè)團隊執(zhí)行力現(xiàn)狀分析 2、執(zhí)行力缺乏的原因 3、自我診斷：本部門存在的執(zhí)行力問題 二、角色認知與執(zhí)行意識 1、中層經理的價值與角色分析 2、中層經理的素質與能力要求 3、中層經理應具備的.. | |
|
