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北京醫(yī)藥管理培訓(xùn) 專欄 》

北京醫(yī)藥管理培訓(xùn)專欄涵蓋北京醫(yī)藥管理培訓(xùn)相關(guān)公開課、北京醫(yī)藥管理培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、北京醫(yī)藥管理培訓(xùn)講師、北京醫(yī)藥管理培訓(xùn)相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上,歡迎來電咨詢。
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公開課
  • 全國獨特中醫(yī)眼病新療法

    地點: 北京 (北京) 價格:¥2900 時間:2018-04-26

    一、課題介紹:全國獨特中醫(yī)眼病新療法,來老師通過中醫(yī)按摩加全息手法—專治各種青少年眼病和青少年體質(zhì)差、全方位調(diào)理讓您身體恢復(fù)健康最佳狀態(tài)、還您一雙清晰明亮的眼睛。療法特點:1、通過按..

  • 馮天有新醫(yī)正骨手法

    地點: 北京 (北京) 價格:¥3200 時間:2018-03-24

    一、療法介紹:“新醫(yī)正骨療法”是我國著名骨傷科專家馮天有教授借鑒民間羅有明中醫(yī)正骨手法,結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和生物力學(xué)原理創(chuàng)立的科學(xué)理論和方法體系,獲得全國科技大會獎和軍隊科技進(jìn)步一等獎..

  • 火龍罐中醫(yī)整體自然療法

    地點: 北京 (北京) 價格:¥2300 時間:2018-03-20

    一、療法介紹: 中醫(yī)整體自然療法,是劉偉承老師總結(jié)倡導(dǎo)提出的一種接近自然,依靠激活扶持身體內(nèi)在自愈能力,并運用整體觀念從多方面、多角度來整合,集團(tuán)作戰(zhàn)來達(dá)到身體機(jī)能全面提升的康復(fù)調(diào)理法。中醫(yī)整體自然..

  • 馮天有新醫(yī)正骨手法

    地點: 北京 (北京) 價格:¥3800 時間:2018-03-14

    一、療法介紹:“新醫(yī)正骨療法”是我國著名骨傷科專家馮天有教授借鑒民間羅有明中醫(yī)正骨手法,結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和生物力學(xué)原理創(chuàng)立的科學(xué)理論和方法體系,獲得全國科技大會獎和軍隊科技進(jìn)步一等獎..

  • 馮天有新醫(yī)正骨手法

    地點: 北京 (北京) 價格:¥3800 時間:2018-03-01

    一、療法介紹:“新醫(yī)正骨療法”是我國著名骨傷科專家馮天有教授借鑒民間羅有明中醫(yī)正骨手法,結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和生物力學(xué)原理創(chuàng)立的科學(xué)理論和方法體系,獲得全國科技大會獎和軍隊科技進(jìn)步一等獎..

  • 工傷、病假、醫(yī)療期與女職工三期風(fēng)險控制

    地點: 北京 (北京) 價格:¥1980 時間:2014-07-26

    第一單元、病假管理管理技巧及風(fēng)險控制1、病假工資法定標(biāo)準(zhǔn)2、企業(yè)病假福利和病假待遇差別化設(shè)計管理技巧3、如何防范和應(yīng)對虛假病假、“小病大養(yǎng)”4、醫(yī)療期的法律界定、計算..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 醫(yī)患溝通——醫(yī)療的人情味

    主講老師:劉強(qiáng) 課程時長:1 天

    【課程背景】在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展、人才合理流動、醫(yī)生多點執(zhí)業(yè)的大環(huán)境下,醫(yī)院之間醫(yī)療水平差距已經(jīng)越來越小,醫(yī)療技術(shù)將不再是患者選擇醫(yī)院的主要條件,患者更加看重的是就醫(yī)體驗。醫(yī)患溝通對營造寬松的就醫(yī)環(huán)..

  • 醫(yī)護(hù)人員服務(wù)意識與服務(wù)禮儀

    主講老師:葛靜 課程時長:2 天

    【課程大綱】第一講:服務(wù)是永恒的主題----職業(yè)化素養(yǎng)修煉一、醫(yī)護(hù)人員的角色認(rèn)知1.我們是醫(yī)院的形象大使2.患者需要我們提供什么?二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)與職業(yè)心態(tài)1.服務(wù)(Service)..

  • 中醫(yī)五行養(yǎng)生

    主講老師:楊新苗 課程時長:1 天

    一、中醫(yī)五行理論概述1、五行的基本概念2、五行理論在各領(lǐng)域的應(yīng)用二、五臟六腑與五行1、五臟的基本功能及與五行的對應(yīng)關(guān)系、養(yǎng)生指導(dǎo)意義2、六腑的基本功能及與五行的對應(yīng)關(guān)系、養(yǎng)生指導(dǎo)意義..

  • 知名醫(yī)院醫(yī)務(wù)護(hù)理商務(wù)考察交流

    主講老師: 課程時長:2 天

    詳細(xì)內(nèi)容● 項目背景 也許日本給我們的印象最深的是先進(jìn)的儀器和高效率(電子化、電器化、無紙化),所帶來的流程優(yōu)化,但同時他們更注重細(xì)則與質(zhì)量的管理。我們需要向他們學(xué)習(xí)的是他們的敬業(yè)精神與..

  • 醫(yī)療考察交流

    主講老師: 課程時長:2 天

    醫(yī)療考察交流詳細(xì)內(nèi)容:● 考察收益 1.詳細(xì)了解美國醫(yī)療管理、醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備的先進(jìn)技術(shù)、醫(yī)院管理模式; 2.拜訪麻省總醫(yī)院、斯隆•凱特林癌癥中心、休斯頓國際醫(yī)療中心、加州州立大..

  • 醫(yī)藥行業(yè)打造一支世界級銷售團(tuán)隊

    主講老師:楊臺軒 課程時長:1 天

    課程大綱:一、銷售組織的規(guī)劃1.層級越少越好2.人越少越好,由小到大,分階段(全國?華南?全???)3.主管“百萬大軍”的迷思4.一個人帶幾個人?5.組織規(guī)劃 ..

  • 醫(yī)院團(tuán)隊精神與團(tuán)隊協(xié)作拓展訓(xùn)練

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程背景◆解決醫(yī)院員工凝聚力的松散的問題 ◆激發(fā)員工的奉獻(xiàn)精神 ◆提升員工的積極性 ◆讓員工充分感受到集團(tuán)的關(guān)愛與協(xié)作精神 ◆增加員工的主任翁精神 ◆理解責(zé)任的重要性 ◆懂得體恤..

  • 醫(yī)院的人力資源管理

    主講老師: 課程時長:2 天

    授課形式講授、互動、案例分析、分組討論、實戰(zhàn)演練。課程大綱一、 人力資源管理的定位  醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀分析  人事管理和人力資源管理的區(qū)別 ..

  • 醫(yī)院員工入職培訓(xùn)

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程背景 一、很多醫(yī)院都能做到新員工入職培訓(xùn)這一部分,但培訓(xùn)效果如何卻不敢讓人恭維,有的醫(yī)院僅僅是培訓(xùn)一天或兩天,最普通的就是參觀醫(yī)院,講解員工手冊與醫(yī)院的一些基本規(guī)章制度,其實就像醫(yī)務(wù)人員給病患及其家..

  • 醫(yī)院科室績效考評與管理

    主講老師: 課程時長:2 天

    授課形式 講授、互動、案例分析、分組討論、實戰(zhàn)演練。課程內(nèi)容第一講 績效考評的作用 1、加強(qiáng)科室員工的管理 2、薪酬激勵的核心基礎(chǔ) 3、對員工培訓(xùn)需求的開發(fā) 4、促進(jìn)管理的溝..

  • 醫(yī)院非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程目的針對醫(yī)院直線經(jīng)理與主管所須具備的關(guān)鍵能力:招聘、激勵、工作輔導(dǎo)、績效評估、員工關(guān)系等,有系統(tǒng)的深入探討如何選擇人才,激勵員工,培訓(xùn)與提升員工、建立和諧員工關(guān)系等技巧,確保團(tuán)隊和醫(yī)院的績效。 ..

  • 醫(yī)院窗口服務(wù)技巧與禮儀

    主講老師: 課程時長:1 天

    培訓(xùn)背景☆窗口服務(wù)人員在日常服務(wù)中扮演什么角色? ☆客服人員應(yīng)該具備那些指導(dǎo)技能? ☆醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)應(yīng)該哪些具備的技巧?☆如何打造自身的禮儀修養(yǎng)? ☆如何完善醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系?課程內(nèi)容..

  • 醫(yī)院年度預(yù)算的編制技巧

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程背景◆預(yù)算在醫(yī)院的經(jīng)營活動中有著怎樣的重要性? ◆怎樣把醫(yī)院的經(jīng)營目標(biāo)轉(zhuǎn)化成執(zhí)行者操作的依據(jù)? ◆怎樣才能準(zhǔn)確地編制預(yù)算? ◆如何編制醫(yī)院的預(yù)算才能避免超成本的經(jīng)營? ◆結(jié)合經(jīng)營目標(biāo)..

  • 醫(yī)院行政工作統(tǒng)籌管理

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程設(shè)置 情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程內(nèi)容 一、現(xiàn)代醫(yī)院中行政管理的定位 1、現(xiàn)代醫(yī)院運行模型 2、醫(yī)院行政管理工作的績效價值 3、醫(yī)院行政..

  • 醫(yī)患溝通技巧

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程背景醫(yī)療投訴為何持高不下? 醫(yī)患溝通不當(dāng)是醫(yī)療投訴居高不下的主要原因? 為何大多數(shù)病患均反映在醫(yī)院就診時得不到人文關(guān)懷? 醫(yī)護(hù)人員的應(yīng)具備的素質(zhì)中是否應(yīng)該包括醫(yī)患溝通技巧? 醫(yī)患溝通..

  • 醫(yī)院客戶服務(wù)-“3S+3H”運營模式

    主講老師: 課程時長:2 天

    授課形式 講授、互動、案例分析、分組討論、實戰(zhàn)演練課程內(nèi)容第一講 醫(yī)院經(jīng)營環(huán)境分析 1、 重新認(rèn)識醫(yī)患關(guān)系 2、 醫(yī)院競爭的產(chǎn)生 3、 醫(yī)院競爭的六個領(lǐng)域 第二講 醫(yī)院如何制..

  • 醫(yī)院成本控制與預(yù)算管理

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程設(shè)置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程內(nèi)容 第一單元:成本與盈利模式 1、損益的上線和底線 2、三種盈利模式及其特點 3、成本領(lǐng)先模式的三個陷..

  • 醫(yī)院電話銷售與溝通技巧

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程目標(biāo) 本課程是要幫助學(xué)員熟悉電話銷售的基本步驟、掌握電話銷售的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、提高電話銷售的基本技巧以期達(dá)到有效提升客戶價值、完成目標(biāo)客戶任務(wù)、降低單位成本、提高企業(yè)贏利能力之目的。課程設(shè)置 ..

  • 醫(yī)療服務(wù)禮儀

    主講老師: 課程時長:3 天

    授課形式講授與訓(xùn)練相結(jié)合的互動式教學(xué)、案例分析、角色扮演課程大綱1、認(rèn)識禮儀 2、醫(yī)護(hù)人員的禮儀修養(yǎng) 3、醫(yī)護(hù)人員的個人禮儀——儀容禮儀、儀表禮儀、儀態(tài)禮儀 ..

  • 醫(yī)護(hù)人員“航空式”的禮儀

    主講老師: 課程時長:2 天

    第一講:如何提高服務(wù)技能,創(chuàng)造高附加值?——“航空式醫(yī)院服務(wù),打造醫(yī)院品牌力” 1、服務(wù)創(chuàng)新的“五五金律”“五大法寶&..

  • 醫(yī)院問題的分析、思考與解決

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程設(shè)置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程大綱 一 醫(yī)院問題特征與定義 1、關(guān)于問題的問題2、S-E-G/P-A模型 3、期望與問題的必然關(guān)系 ..

  • 醫(yī)院量化培訓(xùn)管理的建立

    主講老師: 課程時長:2 天

    第一節(jié):醫(yī)院培訓(xùn)體系的建立 1.培訓(xùn)的作用及分類 2.建立有效的培訓(xùn)架構(gòu)體系 3.建立有效的運作流程 4.醫(yī)院培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,方針和策略 5.醫(yī)院培訓(xùn)課程體系的建立及其運作 第二節(jié):..

  • 醫(yī)院糾紛處理

    主講老師: 課程時長:2 天

    授課形式講授、互動、案例分析、分組討論、實戰(zhàn)演練課程內(nèi)容第一講 醫(yī)患糾紛總論 1、前言 2、醫(yī)患糾紛的概念 3、醫(yī)患糾紛的特點 4、醫(yī)患糾紛的性質(zhì) 5、醫(yī)患糾紛的與醫(yī)療糾..

  • 醫(yī)患溝通與服務(wù)禮儀

    主講老師: 課程時長:2 天

    培訓(xùn)背景 ☆禮儀在日常醫(yī)護(hù)工作中的重要性; ☆增強(qiáng)醫(yī)護(hù)督導(dǎo)人員的指導(dǎo)與輔導(dǎo)能力的訣竅有哪些方面? ☆如何打造醫(yī)護(hù)人員的禮儀修養(yǎng)? ☆如何完善醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系?課程內(nèi)容第一講 職業(yè)..

  • 醫(yī)院員工素質(zhì)培訓(xùn)

    主講老師: 課程時長:2 天

    培訓(xùn)形式講授、案例分析、互動、情景演練、小組討論、參與型培訓(xùn)、多媒體教學(xué)、游戲帶動課程內(nèi)容 第一講 注重結(jié)果 1、結(jié)果與任務(wù):執(zhí)行就是要結(jié)果 2、結(jié)果三要素 3、以結(jié)果做商業(yè)交換..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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