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北京人力資源管理培訓講師專欄涵蓋北京人力資源管理培訓講師相關(guān)公開課、北京人力資源管理培訓講師相關(guān)內(nèi)訓課、北京人力資源管理培訓講師講師、北京人力資源管理培訓講師相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門課程供企業(yè)選擇,培訓滿意度達95%以上,歡迎來電咨詢。
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公開課
  • 企業(yè)內(nèi)部講師授課技巧集訓營(TTT)

    地點: 北京 (北京) 價格:¥3880 時間:2016-06-02

    前 言:企業(yè)擁有自己的培訓師隊伍,不僅能提高員工整體素質(zhì),增強企業(yè)的競爭力,還能提高企業(yè)的知名度。尤其是在市場競爭更加激烈的今天,每時每刻新的資訊都在發(fā)展更新當中,如何能更快的傳遞給自己的員工,提高員..

  • 會議營銷講師實戰(zhàn)特訓營

    地點: 北京 (北京) 價格:¥9800 時間:2014-12-21

    如何自我介紹讓聽眾印象深刻?如何化解上臺緊張并為我所用?如何用最簡單的方法保證臺風端莊大方?如何讓你的演講更具有感染力和煽動力?如何最佳運用的問句,抓住聽眾注意力?如..

  • 國學•禮文化講師研修班

    地點: 北京 (北京) 價格:¥6600 時間:2012-01-01

    《國學•禮文化講師研修班》 一、師資班前言   2007年首期師資班開辦至今已經(jīng)二十多期,參訓學員百余人。師資班也經(jīng)歷了一個不斷成長成熟的過程,授課理念被廣泛認同,參訓學員得到了很好的..

內(nèi)訓課
  • 卓越講師成長訓練營

    主講老師: 課程時長:2 天

    培訓引入第一天上午:旨在老師展示課程,打開學員身心,讓學員完全融入課堂中,緊張及恐懼心理的克服,重點是內(nèi)訓師基本功的訓練,臺風塑造以及語音、語調(diào)、語氣的訓練關(guān)于知行合一的探討一、培訓師的使命..

  • 金融業(yè)內(nèi)部講師培訓初階

    主講老師: 課程時長:3 天

    課程目的: 瞬息萬變的市場、日新月異的產(chǎn)品、不斷翻新的服務(wù)模式,對金融行業(yè)的學習能力提出了嚴峻的考驗,組織要不斷變革適應(yīng)市場,員工要持續(xù)學習適應(yīng)改變。新產(chǎn)品、新知識、新交易手段,都必須在最短的時間內(nèi)完成..

  • 金融業(yè)內(nèi)部講師培訓進階

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程目的:在培訓成熟度高的企業(yè)有近70%的課程是由內(nèi)部講師完成的,這是多數(shù)資深培訓管理者的共識。這個觀念背后隱含了二層含義:第一層含義是說在數(shù)量上內(nèi)部課程占70%,第二層含義是說這70%的課程要達到合格..

  • 金融業(yè)內(nèi)部講師培訓高階

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程目的:本課程旨在幫助已經(jīng)會講課、能講課、授課效果也不錯的資深內(nèi)部講師更進一步了解如何評價自身課程的有效性,如何做深度的課程開發(fā),以及如何進行培訓需求分析和內(nèi)容設(shè)計,如何輔以多樣化的教學手段,進一步提..

  • 如何做一名成功的醫(yī)藥會議營銷講師

    主講老師:岳峰 課程時長:2 天

    第一部分:TTT培訓:如何組織培訓下屬團隊成為會議營銷培訓師:知識/技能/態(tài)度第一步 會議營銷人員培訓需求評估 第二步 需求診斷分析 第三步 制訂培訓目標 第四步 課程設(shè)計 第五步 培訓..

  • TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓練營

    主講老師:李鴻誠 課程時長:2 天

    課程背景:想想過去:由于不善表達,喪失多少機會?追溯以往:因為表達不好,造成多大損失?看看現(xiàn)在:競爭無比激烈,怎能沒有口才?抓住今朝:參加演說培訓,從此不再遺憾。走向明天:從生理到心理,..

  • 戰(zhàn)略規(guī)劃與商業(yè)模式講師優(yōu)化創(chuàng)新課程

    主講老師:金超 課程時長:2 天

    一、商業(yè)模式原理1、創(chuàng)新與企業(yè)核心競爭力建設(shè)1-1戰(zhàn)略規(guī)劃與優(yōu)化 1-2 微笑陷阱與戰(zhàn)略突圍2、商業(yè)模式體系2-1看不見的手:商業(yè)模式2-2商業(yè)模式的涵義與特征2-3商業(yè)模式的競..

  • 卓越講師成長訓練營

    主講老師:張雷冰 課程時長:3 天

    第一天上午旨在老師展示課程,打開學員身心,讓學員完全融入課堂中,緊張及恐懼心理的克服,重點是內(nèi)訓師基本功的訓練,臺風塑造以及語音、語調(diào)、語氣的訓練關(guān)于知行合一的探討一、培訓師的使命修煉培訓師..

  • 互聯(lián)網(wǎng)營銷講師呂軍:傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型升級互聯(lián)網(wǎng)

    主講老師:呂軍 課程時長:兩 天

    騰訊旗下的微信又一次性放出了11個接口(包括分享接口、微信支付接口、大數(shù)據(jù)接口,等)。囊跨連接人與人、人與商品、人與信息,并打通線上線下,從而打造一個超級大平臺。互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),接下來最重要的鏈接是..

  • 《黨員開講》 黨課講師內(nèi)化訓練營

    主講老師:刁東燕 課程時長:4 天

    一、黨員講師的起源背景及角色定位1.現(xiàn)場討論:黨員講師的畫像- 雙重身份:黨員+講師- 雙重意義:傳黨的風采,繪偉大藍圖,做匠心偉業(yè),行黨員本色2.黨員講師的主要工作- 從小事見黨性..

  • 我是好講師 TTT培訓師授課“編導(dǎo)演“全息技能提升...

    主講老師:賈蓓 課程時長:2 天

    【課程背景】企業(yè)經(jīng)營的核心是人才,人才的經(jīng)營核心源于培訓學習,而如何將企業(yè)文化、管理理念和職業(yè)技能等方面系統(tǒng)的讓學員習得,一定需要對企業(yè)有非常深刻理解的企業(yè)內(nèi)訓師。基于以上,讓中高層干部,骨干員工,標桿..

  • 企業(yè)文化講師內(nèi)化訓練營

    主講老師:刁東燕 課程時長:1 天

    一、企業(yè)文化課程的設(shè)計邏輯介紹1. 企業(yè)文化設(shè)計的三點一線原則2. 企業(yè)文化課程內(nèi)化的重點內(nèi)容3. 企業(yè)文化課程呈現(xiàn)的基本思路和方法4. 企業(yè)文化課程吸引聽眾的難點答疑:現(xiàn)場學員對課程邏..

  • 精準說服 ——講師著有同名書籍

    主講老師:柳金秋 課程時長:2 天

    第一模塊:【戰(zhàn)略篇】 第一章:建立正確的說服觀念 一、定位:如何理解說服性話語 生活中,我們因為不了解說服的本質(zhì),時常用威脅、傷害的方式去說教,或者委屈、討好的方式去回避, 說服是一門溫柔而有力的學科,當你..

  • 涅槃重生-TTT 5A講師場域能量打造術(shù)

    主講老師:刁東燕 課程時長:2 天

    一、講師思維升級- 討論:講課的時候有沒有無力感?- 討論:充滿能量的課堂是什么樣子的?1. 好課堂的兩個金標準- 信息流動知識獲得的多渠道性知識獲得的趣味性- 能量流動案例..

  • 線上講師訓練營-21天做好線上課

    主講老師:勾俊偉 課程時長:21 天

    學習天數(shù) 類別 課程內(nèi)容 備注第1天 互動 線上開營儀式 1小時第2天 視頻直播 《線上課程開發(fā)的總體思路及需求調(diào)研》01 從0到1,開發(fā)線上課的核心步驟02 怎樣提煉經(jīng)驗,策劃線上課選題?..

  • TTT培訓要點 講師訓練必修課程系列

    主講老師:葛強 課程時長:2 天

    第一講、講師角色定位BAT(be a trainer)一、培訓角色◆講師應(yīng)該扮演的角色◆講師應(yīng)該具備的技能二、角色定位三、培訓師應(yīng)該具備的能力◆5W1H所代表的含義第二講、授..

  • 黨課講師內(nèi)化訓練營

    主講老師:刁東燕 課程時長:4 天

    一、黨員講師的起源背景及角色定位1.現(xiàn)場討論:黨員講師的畫像- 雙重身份:黨員+講師- 雙重意義:傳黨的風采,繪偉大藍圖,做匠心偉業(yè),行黨員本色2.黨員講師的主要工作- 從小事見黨性..

  • TTT卓越講師特訓

    主講老師:鄭時墨 課程時長:2 天

    第一講:TTT職業(yè)導(dǎo)論:道可頓悟,事須漸修一、成功培訓的衡量標準1.優(yōu)秀教學經(jīng)驗分享2.哈羅德9個成功培訓標準3.培訓記憶規(guī)律二、對培訓的理解1.培訓的起點與終點2.培訓與培訓師..

  • EAP內(nèi)訓講師內(nèi)化訓練營

    主講老師:刁東燕 課程時長:1 天

    一、EAP內(nèi)訓講師的角色定位1.內(nèi)訓師的角色認知及定位;2.內(nèi)訓師的個人修為;3.內(nèi)訓師培訓的核心目的4.內(nèi)訓師個人六維能力修煉- 專業(yè)知識- 表達呈現(xiàn)- 積極心態(tài)- 個人魅..

  • 基于講師影響力構(gòu)建的TTT

    主講老師:刁東燕 課程時長:2 天

    一、內(nèi)訓師的角色認知1.小組討論:我是誰?2.內(nèi)訓師的角色認知和五維定位;3. 案例分析:內(nèi)訓師與外訓講師的區(qū)別4. 內(nèi)訓講師個人影響力提升的原則- 主觀意識的提升- 個人能力的..

  • TTT講師授課技巧——話語影響力

    主講老師:陳凱 課程時長:2 天

    1,時代的講師@ 開場的重要性,如何開場?@ TED演講的秘密——18分鐘改變世界;@ 如何面對專注力稀缺的時代?@ 如何打造個人品牌?@ 呈現(xiàn)中包含哪..

  • 我是如何成功轉(zhuǎn)型成為一名商業(yè)講師的

    主講老師:劉艷萍 課程時長:2 天

    一、要想成為商業(yè)講師想想自己具備這三個能力嗎?1、產(chǎn)品力產(chǎn)品力就是吸引力:構(gòu)建課程的驅(qū)動力打造課程的想像力深化課程的影響力2、銷售力a、好老師要具有市場營銷的思維好老師要具備..

  • 企業(yè)內(nèi)部講師培訓〈進階〉課程研習會

    主講老師:許譯文 課程時長:3 天

    單 元 名 稱 內(nèi) 容 綱 要 學 習 目 標 教 學 方 法教材的組織與編排 教材單元主題安排教材的格式與形式教案的制作時間..

  • 企業(yè)內(nèi)部講師培訓課程研習會

    主講老師:許譯文 課程時長:3 天

    單 元 名 稱 內(nèi) 容 綱 要 學 習 目 標 教 學 方 法講師的使命與價值 內(nèi)部講師的角色內(nèi)部講師的使命講師與主管之職責內(nèi)..

  • TTT講師訓練營

    主講老師:王志濤 課程時長:2 天

    第一天 授課內(nèi)容安排09:00 ■課程互動開場(Ice Breaking)▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。09:10~..

系統(tǒng)培訓
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    著名培訓師 特聘教授、國內(nèi)戰(zhàn)略與運營管理資深專家 國內(nèi)總裁經(jīng)典課程《成功突破--總裁特訓營》研發(fā)人與...

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    管理學研究生 人力資源顧問與培訓講師 八年管理咨詢經(jīng)驗,歷任國內(nèi)多家大型管理咨詢公司高級顧問、項...

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    長期從事心理學、組織行為學、世界經(jīng)濟、國際戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略研究,多次參與國家決策咨詢,提供了一系列有關(guān)社會...

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    原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓部部長 現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學院教授 中國人力資源開發(fā)研究...

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    商務(wù)演示專業(yè)培訓師 ·商務(wù)演示專家·演示策劃教練 ·PPT...

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    浙江大學繼續(xù)教育學院 主講教授 上海交通大學海外教育 特聘講師 浙江銀行學校 特聘教授 清華...

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