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企業(yè)級大數(shù)據(jù)專業(yè)人員(EBDP)認證

地點： 福建 (廈門) 價格：￥6800 時間：2023-07-24

時間安排 培訓模塊 ..

終端銷售人員基本技能提升培訓

地點： 福建 (廈門) 價格：￥580 時間：2019-10-26

一、課程主要內(nèi)容：第一章——茶葉基礎知識 第二章——鐵觀音知識 第三章——巖茶知識 第四章——..

服裝行業(yè)終端店長——店鋪人員管理課程

主講老師：林翔 課程時長：1 天

【課程內(nèi)容】1.擇人——以德為先2.用人——知人善用3.育人——授人與漁4.留人——激勵與關愛..

職場人士情緒分析及處理方式

主講老師：林鐵成 課程時長：2 天

第一部分：自我覺察▲說明：千百年來，人類一直在自我探索，每個人接觸最多的是自己，最有機會了解的也是自己，可是感到最不熟悉的也會是自己。管理情緒從了解自己開始，本模塊讓學員寧靜詳和地探索自我生命歷程，了解..

銷售人員的自我管理與提升技巧實訓

主講老師：孔慶奇 課程時長：2 天

模塊一、認識你從事的事業(yè)一、客觀的了解銷售 —塑造銷售價值二、營銷與銷售的關系—范疇說明與銷售發(fā)展三、你的銷售角色使命—銷售人的定位與價值模塊二、職業(yè)..

基層營銷人員“營銷技能提升”

主講老師：林克寒 課程時長：2 天

角色認知  什么是營銷  營銷人員對公司的重要性  營銷人員角色定位  公司定位  部門定位 ᠙..

業(yè)務人員的服務意識和規(guī)范

主講老師：林克寒 課程時長：1 天

角色認知  公司認可度  自我角色定位  公司定位  個人部門定位  個人價值觀  未來發(fā)..

管理者的三項修煉—以情感人的境界

主講老師：春林 課程時長：2 天

第一節(jié) 熱愛工作 一、 工作沒有好壞 二、 領導者的三種角色“誤區(qū)” 思考分析：你在代表誰？ 1、 同情者 2、 民意代表 3、 鄉(xiāng)愿思想者 ..

管理者的三項修煉—以理服人的能力

主講老師：春林 課程時長：2 天

第一節(jié) 理解管理的涵義 一、 管理的涵義 1、 管理：是一個動詞，是去管事、去理人的一系列行為過程 2、 管理者：是一個名詞，管理者不是領導、不是普通員工 二、 管理的范圍 物、地、時、..

風清氣正 干事創(chuàng)業(yè)——經(jīng)理人事業(yè)商數(shù)提升

主講老師：李春林 課程時長：12 天

™課程背景—從中央到地方，從國企到個體都要“堅持穩(wěn)中求進總基調(diào)，適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出新的更大貢獻！”。課程從樂見..

原創(chuàng)國家知識版權、世界500強必備課程—— 人才梯隊建設卓越能力特訓...

主講老師：鐘虹添 課程時長：2 天

主題 課程內(nèi)容第一講：了解人才梯隊建設 一、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與人才戰(zhàn)略二、企業(yè)核心競爭力與人才隊伍三、21世紀中高層領導最重要的技能——人才管理四、解決企業(yè)人才需求..

個人IP打造與營銷實戰(zhàn) 企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷團隊成長研修系列課程...

主講老師：蘇靜 課程時長：2 天

一、個人標簽下的全民運動小互動：人脈大測試有一個段子：你叫叔叔怎么睡得著1. 這個世界起來越讓人看不懂了2. 這是一個充滿著奇跡與想像的時代3. 互聯(lián)網(wǎng)時代個人品牌越來越重要4. 品..

基于人才梯隊建設的 —— 勝任力模型開發(fā)與應用

主講老師：鐘虹添 課程時長：2 天

課程大綱將根據(jù)學員情況（直線經(jīng)理為主還HR人員？）、課程應用（以勝任力模型開發(fā)為導向還是應用為導向？）額，而進行調(diào)整主題 課程內(nèi)容第一講：勝任力模型概述 1.勝任力的基本概念；2.勝任力與招..

天道、世道與人道

主講老師：吳國華 課程時長：2 天

一、第一項修煉：管理者要如何做到保持旺盛的激情與活力？1、我做故我在——如夢初醒、人格志氣國罵的由來——是媽媽的還是你自己的 討論..

中高管的人才培養(yǎng)實戰(zhàn)技能

主講老師：鐘虹添 課程時長：2 天

主題 課程內(nèi)容第一講：人才管理變革 一、企業(yè)發(fā)展與人才戰(zhàn)略1.企業(yè)發(fā)展與人才的關系2.人才戰(zhàn)略的核心內(nèi)容二、人才管理邁入4.0時代三、實現(xiàn)人才戰(zhàn)略的重要舉措—&mdash..

慧眼識人才之金牌面試官

主講老師：陳思岐 課程時長：2 天

開篇案例：某空降HRD開展的人資項目一起的思考1. HR項目哪些對企業(yè)更重要2. 招聘工作其實很簡單第一講：建立正確的面試認知一、面試的基本認知1. 人力規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略2. 招聘工作..

社保稅務統(tǒng)征及個稅法修訂背景下企業(yè)全面?zhèn)€人所得稅風險及規(guī)避...

主講老師：林一斌 課程時長：1 天

第一講：社保稅務統(tǒng)征下社保新政解析1. 社會保險費最新規(guī)定2. 企業(yè)社會保險費繳納常見問題3. 社保稅務統(tǒng)征后個稅與社保的聯(lián)查以及與企業(yè)所得稅的比對分析第二講：金稅三期下社保風險點識別與管控..

卓越的選、育、用、留人技術

主講老師：鐘虹添 課程時長：2 天

時間 主題 課程內(nèi)容第一天上午 開篇一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與智本管理二、智本管理落地——人才梯隊建設三、人才梯隊建設技能：選人、育人、用人、留人第一天上午 找對人 一、..

管理會計及財會人員轉(zhuǎn)型

主講老師：林一斌 課程時長：2 天

第一講：《管理會計具體指引和基本指引》解讀一、《管理會計應用指引》解讀1. 戰(zhàn)略管理解讀2. 戰(zhàn)略地圖解讀3. 預算管理解讀4. 滾動預算解讀5. 成本管理解讀6. 目標成本法解..

人力資源業(yè)務合作伙伴（HRBP） 實踐技能特訓

主講老師：鐘虹添 課程時長：2 天

第一講：人力資源管理三架馬車人力資源管理的發(fā)展瓶頸；人力資源管理功能的變化：人力資源管理-人才管理；人力資源管理理念的變化：人事-人力資源-人力資本；人力資源管理發(fā)展的變化：專業(yè)專職-業(yè)務伙..

非人力經(jīng)理的人力資源管理技術

主講老師：鐘虹添 課程時長：2 天

主題 課程內(nèi)容第一講：工作分析 一、什么是工作分析二、工作分析需要的信息三、工作分析程序四、工作分析的主要方法：問卷法、觀察法、面談發(fā)、實驗法、任務清單法、工作日志法五、工作分析結(jié)果..

人力資源之激勵性薪酬設計

主講老師：陳思岐 課程時長：2 天

開篇案例：某公司薪酬現(xiàn)狀引起的思考薪酬的公平性薪酬的激勵性薪酬的可控性第一講：薪酬體系認知1. 薪酬的五項要素2. 薪酬設計六原則3. 薪酬設計四策略4. 薪酬設計六部曲..

企業(yè)人力資源三支柱運營模式培訓

主講老師：鐘虹添 課程時長：2 天

第一講：人力資源管理發(fā)展人力資源管理的發(fā)展瓶頸與轉(zhuǎn)型之策；人力資源管理功能的變化：人力資源管理-人才管理；人力資源管理理念的變化：人事-人力資源-..

非財務人員的財務管理

主講老師：余世勇 課程時長：2 天

引例：如何綜合評價一個企業(yè)的好壞與投資價值啟發(fā)：通過文字描述你很難判段出不同類型企業(yè)的好壞，通過會計語言，你可以將全球任何企業(yè)拿來對比，通過一系列的指標計算分析，你可以綜合評價一個企業(yè)的好壞與投資價值。..

爭做”三好”員工, 實現(xiàn)人企雙贏

主講老師：平心 課程時長：1 天

一、第一講:好思維, 職場成功的開始 現(xiàn)狀討論: 引發(fā)學員對職業(yè)發(fā)展狀態(tài)進行展望 1. 是什么（What）1) 一個邏輯循環(huán)：思維—行為—結(jié)果。2) ..