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TWI-杰出班組長訓(xùn)練營

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2024-07-19

第一篇 角色篇基層干部角色應(yīng)遵循的十三項(xiàng)法則信譽(yù)：按照自己所說的去做；認(rèn)識：干部角色功能與價(jià)值；習(xí)慣：如何控制情緒及表現(xiàn)；..

APR模型之：成功班組長實(shí)戰(zhàn)與提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3200 時(shí)間：2017-08-25

【時(shí)間地點(diǎn)】深圳2017年08月25-26日 11月24-25日【課程費(fèi)用】3200元/人（含教材費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、中午工作餐費(fèi)等）【課程對象】班組長、車間主任、生產(chǎn)管理者【課程背景】兩軍對壘，將..

APR模型之：成功班組長實(shí)戰(zhàn)與提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3200 時(shí)間：2017-08-25

【時(shí)間地點(diǎn)】深圳2017年02月24-25日 05月26-27日 08月25-26日 11月24-25日【課程費(fèi)用】3200元/人（含教材費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、中午工作餐費(fèi)等）【課程對象】班組長、車間主任、生..

APR模型之：成功班組長實(shí)戰(zhàn)與提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3200 時(shí)間：2017-05-26

【時(shí)間地點(diǎn)】深圳2017年 05月26-27日 08月25-26日 11月24-25日【課程費(fèi)用】3200元/人（含教材費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、中午工作餐費(fèi)等）【課程對象】班組長、車間主任、生產(chǎn)管理者【課程..

APR模型之：成功班組長實(shí)戰(zhàn)與提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3200 時(shí)間：2017-02-24

【時(shí)間地點(diǎn)】2017年02月24-25日 05月26-27日 08月25-26日 11月24-25日【課程費(fèi)用】2800元/人（含教材費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、中午工作餐費(fèi)等）【課程對象】班組長、車間主任、生產(chǎn)管..

APR模型之：成功班組長實(shí)戰(zhàn)與提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3200 時(shí)間：2017-02-24

【時(shí)間地點(diǎn)】2017年02月24-25日 05月26-27日 08月25-26日 11月24-25日【課程費(fèi)用】3200元/人（含教材費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、中午工作餐費(fèi)等）【課程對象】班組長、車間主任、生產(chǎn)管..

APR模型之：成功班組長實(shí)戰(zhàn)與提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥2800 時(shí)間：2016-11-18

【時(shí)間地點(diǎn)】11月18-19日深圳【課程費(fèi)用】2800元/人（含教材費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、中午工作餐費(fèi)等）【課程對象】班組長、車間主任、生產(chǎn)管理者【課程背景】兩軍對壘，將軍們運(yùn)籌帷幄，誰在硝煙彌漫的戰(zhàn)..

APR模型之：成功班組長實(shí)戰(zhàn)與提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2016-06-24

一、班組長在制造企業(yè)中的角色1、 班組長的現(xiàn)狀2、 什么叫干部？3、 班組長的四大角色4、 班組長的三大任務(wù)5、 班組長的基本職能6、 角色認(rèn)知/素質(zhì)要求二、班組長的日常管理工作..

TWI一線班組長管理技能提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3200 時(shí)間：2014-05-30

第一單元、班組長管理的基礎(chǔ)知識第一節(jié)、什么是管理1.管理的概念,2.管理的職能,3.班組長的權(quán)力,4.班組長的能力要求5.成功與失敗的班組長區(qū)別案例：1.企業(yè)是靠什么樣的人支..

TWI一線班組長管理技能提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥2380 時(shí)間：2013-04-26

課程背景：現(xiàn)場管理者承擔(dān)著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。尤其是人員管理工作，隨著80、90后員工的大量加入，這項(xiàng)..

機(jī)械企業(yè)杰出班組長生產(chǎn)管理技能

主講老師：趙智平 課程時(shí)長：2 天

課程介紹：如何成為杰出的班組長？杰出班組長必須具備哪些管理技能？成功的工作的三要素態(tài)度、知識與技能。本課程即從杰出班組長的態(tài)度，班組長職責(zé)及使命、立場與條件開始，先界定班組長的使命開始，先端正態(tài)度。..

玩具廠班組長管理培訓(xùn) 班組長團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)

主講老師：李勛義 課程時(shí)長：1 天

　　玩具廠班組建設(shè)管理方案　　團(tuán)隊(duì)精神是指一個(gè)組織具有的共同價(jià)值觀和道德理念在企業(yè)文化上的反映。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)的靈魂，一個(gè)群體不能形成團(tuán)隊(duì)，就是一盤散沙，一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有共同的價(jià)值觀，就不會有統(tǒng)一意志，統(tǒng)一..

礦山企業(yè)班組長能力提升

主講老師：丁展鵬 課程時(shí)長：2 天

一、序言1、什么是一線主管2、隊(duì)組長的處境如何轉(zhuǎn)變成順境3、一線主管的角色認(rèn)知及主要業(yè)務(wù)聯(lián)系4、管理者必備的2種知識，4種技能5、現(xiàn)場管理應(yīng)具備的管理意識n顧客第一的思想n基于三..

從技術(shù)能手走向管理高手---打造高效能班組長（生產(chǎn)主管）訓(xùn)練營...

主講老師：陳鵬 課程時(shí)長：2 天

一、班組長的角色認(rèn)知能力及地位和使命◆新時(shí)期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇◆班組長應(yīng)具備的基本功◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析：班組長到底應(yīng)該做什么？◆班組長的使命感、價(jià)值觀◆班組長應(yīng)有的工..

營業(yè)廳系列之二班組長綜合管理技能測評與實(shí)訓(xùn)

主講老師：梁宇亮 課程時(shí)長：2 天

授課方式：案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練課程大綱：第一部分 班組長的職責(zé)和品質(zhì) 一、班組長的角色認(rèn)知 1、班組長的角色認(rèn)知 2、班組長的四大角色二、班組長素質(zhì)能..

杰出班組長(中基層主管)特訓(xùn)營

主講老師：唐發(fā)德 課程時(shí)長：2 天

第一天01、認(rèn)清角色定好位置02、找好人才組建團(tuán)隊(duì)03、培育下屬多能崗位04、建立檔案關(guān)注下屬05、訂立規(guī)矩講求原則06、開好早會制造氛圍07、做好計(jì)劃巧妙安排08、控制..

杰出班組長訓(xùn)練

主講老師：鄭煜酋 課程時(shí)長：2 天

第一章 班組長職責(zé)定位1、什么是管理和管理者2、班組管理的職責(zé)3、班組長的多角色轉(zhuǎn)換4、四種新型的工作關(guān)系5、企業(yè)對干部的兩大類回報(bào)6、非經(jīng)濟(jì)回報(bào)對未來的幫助7、管理者的必備能力..

有效提升班組長管理技能實(shí)訓(xùn)

主講老師：丁展鵬 課程時(shí)長：2 天

一、認(rèn)清我們管理的對象：80、90后1）導(dǎo)語：1.4億被稱為鼠標(biāo)一代的90后講解80、90后對企業(yè)的影響2）數(shù)據(jù)背后的思考：員工為何辭職率高案例分析3）頻繁曠工、自離的90后案例分析..

班組長的第五項(xiàng)修煉

主講老師：劉雪峰 課程時(shí)長：2 天

第一項(xiàng)修煉：自我超越一、 管理的三個(gè)層面與五項(xiàng)修煉 1. 管理的三個(gè)層面 a) 管理個(gè)人：個(gè)人愿景——現(xiàn)實(shí)——心智模式 什么是..

做最優(yōu)秀的班組長

主講老師：丁展鵬 課程時(shí)長：2 天

序言 認(rèn)識班組長；管理意識的提升1、你為何能升為班組長2、班組長在公司中的定位3、班組長的逆境如何轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉?、班組長的角色和主要業(yè)務(wù)聯(lián)系5、管理者必備的2種知識，3個(gè)技能 工作的知..

杰出班組長管理技能提升

主講老師：陳鵬 課程時(shí)長：2 天

一、班組長的角色認(rèn)知能力及地位和使命◆新時(shí)期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇◆班組長應(yīng)具備的基本功◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析：班組長到底應(yīng)該做什么？◆班組長的使命感、價(jià)值觀◆班組長應(yīng)有的工..

杰出班組長管理技能提升

主講老師：唐發(fā)德 課程時(shí)長：2 天

課程大綱：第一天第1部分角色認(rèn)知篇（上）班組管理的概念班組長的地位和使命班組長的具體職責(zé)班組長的素質(zhì)要求從員工到班組長管理角色的轉(zhuǎn)變從技術(shù)型人才到管理型人才案例分享 ..

金牌班組長5項(xiàng)全能訓(xùn)練

主講老師：安岷 課程時(shí)長：2 天

第一部分：班組長的地位和使命 班組管理的概念 班組長的地位 班組長的使命 班組長的重要作用 班組長的具體職責(zé)第二部分：角色認(rèn)知能力班組長管理水平現(xiàn)狀角色認(rèn)知的三個(gè)層面 ..

班組長安全管理技巧

主講老師：陳通山 課程時(shí)長：1 天

一、班組長的角色定位1、班組長工作職責(zé)2、班組安全管理的重要性3、班組的安全工作的基本內(nèi)容二、 班組安全建設(shè)和管理1、 班組安全建設(shè)與組織管理2、 班組長的安全素質(zhì)和條件3、..

生產(chǎn)班組長6門必修課

主講老師：安岷 課程時(shí)長：5 天

第一課：班組長的角色認(rèn)知第一講：班組長的地位和使命1. 班組長的地位和使命2. 班組管理的概念3. 班組長的使命4. 班組長的地位5. 班組長的具體職責(zé)第二講：班組長角色轉(zhuǎn)換..

班組長管理技能提升訓(xùn)練

主講老師：王哲光 課程時(shí)長：6 天

第一天 班組作業(yè)準(zhǔn)備與OPL教育1、優(yōu)秀班組長的作業(yè)準(zhǔn)備1）班組長的五大核心任務(wù)2）組長的工作流程3）班組長的開工準(zhǔn)備教學(xué)影片：《晨會與夕會》2、以終為始精準(zhǔn)目標(biāo)1）制定績效目..

制造業(yè)班組長綜合技能提升

主講老師：柳榮 課程時(shí)長：2 天

第一部分、班組長的角色認(rèn)知班組長的現(xiàn)狀只有不會打仗的將軍，沒有不會打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長？班組長的地位和使命 什么叫干部？工序干部的四大角色班組長的三大任務(wù)..

工廠基層干部必修課之一 金牌班組長管理技能提升

主講老師：楊學(xué)軍 課程時(shí)長：3 天

啟迪篇：職場的三次轉(zhuǎn)型——你準(zhǔn)備怎么走？1. 從操作走向技術(shù)（學(xué)會做事）2. 從技術(shù)走向管理（學(xué)會做人）3. 從管理走向經(jīng)營（學(xué)會掌控投入產(chǎn)出）第一講：角色認(rèn)知&md..

優(yōu)秀班組長管理技能提升訓(xùn)練

主講老師：王哲光 課程時(shí)長：2 天

一、優(yōu)秀班組長的角色認(rèn)知1、從業(yè)務(wù)精英到管理高手1）中國班組長發(fā)展的四個(gè)階段2）企業(yè)常見的班組長類型3）優(yōu)秀企業(yè)班組長的角色定位兵頭將尾、現(xiàn)場第一、人微言重、責(zé)無旁貸、全能兵王演練：..

班組長教練式管理五法 ——崗位教練技術(shù)在班組管理中的應(yīng)用...

主講老師：于麗萍 課程時(shí)長：2 天

單元 內(nèi)容重點(diǎn)第一單元教練式管理與傳統(tǒng)管理的不同 -活動：體驗(yàn)教練式領(lǐng)導(dǎo)-教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別-教練式管理成功案例分享-案例2則：IBM案例與NISSAN案例-教練式管理創(chuàng)造高..

生產(chǎn)班組長管理技能強(qiáng)化訓(xùn)練

主講老師：王哲光 課程時(shí)長：3 天

一、班組長的角色認(rèn)知1、打造職業(yè)競爭力——班組長的職業(yè)化提升1）職業(yè)成功的原因多樣，失敗只有一個(gè)——缺乏職業(yè)競爭力2）制造業(yè)班組長發(fā)展的四個(gè)階段 ..

卓越班組長綜合技能提升

主講老師：柳榮 課程時(shí)長：2 天

第一部分、班組長的角色認(rèn)知班組長的現(xiàn)狀只有不會打仗的將軍，沒有不會打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長？班組長的地位和使命 什么叫干部？工序干部的四大角色班組長的三大任務(wù)..

筑牢企業(yè)安全管理第一道防線 ——企業(yè)班組長安全管理技能提升...

主講老師：張永杰 課程時(shí)長：2 天

第一講：班組長的安全責(zé)任與意識一、班組安全的意義1. 企業(yè)事故多發(fā)的原因分析2. 班組安全根基不牢，企業(yè)地動山搖二、班組長要具備的安全意識1. 風(fēng)險(xiǎn)意識2. 預(yù)防意識3. 責(zé)任意..

班組長培訓(xùn)

主講老師：呂波 課程時(shí)長：2 天

管理者的五個(gè)條件1、責(zé)任感。2、必要的知識和技能。3、使用人的能力。4、培養(yǎng)人的能力。5、改善的能力。班組長的職責(zé)（職責(zé)篇）責(zé)任感：把握好自己的心態(tài)，積極工作。1.編制和修改及貫徹作業(yè)要領(lǐng)書..

營業(yè)廳班組長高效團(tuán)隊(duì)管理及營業(yè)廳日常管理

主講老師：文茵 課程時(shí)長：2 天

課程簡述：營業(yè)廳班組長高效團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)規(guī)則：兩天培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實(shí)操+演練”的方式開展，確保從學(xué)習(xí)到理解開場游戲：心有靈犀團(tuán)隊(duì)建設(shè)：組名，組長，組徽，組訓(xùn)..