青島員工激勵(lì)培訓(xùn)專欄涵蓋青島員工激勵(lì)培訓(xùn)相關(guān)公開(kāi)課、青島員工激勵(lì)培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、青島員工激勵(lì)培訓(xùn)講師、青島員工激勵(lì)培訓(xùn)相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上,歡迎來(lái)電咨詢。
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課程內(nèi)容:前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一部分:管理者角色轉(zhuǎn)變錄像:管理者的困惑從專業(yè)人員走向管理者轉(zhuǎn)變過(guò)程管理者在企業(yè)中的位置與扮演的角色管理者在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀念..
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第一部分:管理者角色認(rèn)知什么是管理互動(dòng)游戲:管理者角色定位管理者的主要任務(wù)管理者的角色轉(zhuǎn)變第二部分:?jiǎn)T工輔導(dǎo)技能員工輔導(dǎo)的意義視頻案例:《永不放棄》員工輔導(dǎo)的三種形式..
主講老師:王京剛 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
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基于業(yè)績(jī)提升的績(jī)效考核和激勵(lì)性薪酬設(shè)計(jì)
主講老師:劉海宏 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一部分:基于業(yè)績(jī)提升的績(jī)效管理第一講:正確認(rèn)識(shí)績(jī)效和績(jī)效管理一、什么是績(jī)效?二、什么是目標(biāo)?三、績(jī)效和目標(biāo)的區(qū)別四、什么是績(jī)效管理五、什么是績(jī)效考核六、績(jī)效管理和績(jī)效考核的區(qū)別..
主講老師:劉海宏 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第一講:直面新的管理挑戰(zhàn)一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的三個(gè)基本事實(shí)1、數(shù)據(jù)替代技術(shù),成為組織發(fā)展核心資源2、影響力拉動(dòng)替代權(quán)力驅(qū)動(dòng),成為資源整合的主要方式3、共享權(quán)力替代權(quán)力獨(dú)享,成為管理者與被管理者的基本..
主講老師:韓軍 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
一、如何擁有激發(fā)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格——感染和激勵(lì)追隨者?1、激發(fā)型領(lǐng)導(dǎo)者的四大特征: 理想化影響力 鼓舞性激勵(lì) 智力激發(fā)&..
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我們常說(shuō):“重金之下,必有勇夫。” 然而,在激勵(lì)員工上,真的是“有錢能使鬼推磨”嗎..
在企業(yè)家內(nèi)心世界里,或多或少都存在孤單寡人、戰(zhàn)略落地執(zhí)行難、用人糾結(jié)及苦海無(wú)邊等逃脫不了的魔咒。公司薪酬設(shè)計(jì)沒(méi)有連接性,員工和公司永遠(yuǎn)是..
大情商開(kāi)發(fā)與壓力管理專家 中科院心理研究所管理心理學(xué)在職博士 清華大學(xué)積極心理學(xué)研究生 曾任香港深圳三家媒體記..
15+年企業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 洞見(jiàn)生涯職場(chǎng)游戲授權(quán)認(rèn)證引導(dǎo)師生涯掌控力版權(quán)課授權(quán)認(rèn)證講師企業(yè)生涯版權(quán)課(TCD..
120年企業(yè)管理及人力資源高管從業(yè)經(jīng)歷|精通英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)的實(shí)戰(zhàn)型管理專家現(xiàn)任∶廣州市通盈投資管理有限公司|董事長(zhǎng)..
四川大學(xué)機(jī)械工程碩士120年生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)l重慶市市場(chǎng)監(jiān)督局特聘專家l曾任摩托羅拉質(zhì)量經(jīng)理1曾任宇通客車事業(yè)部總經(jīng)..
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非物質(zhì)激勵(lì)21講——手把手教你調(diào)動(dòng)員工的積極性
胡既白 管理技能實(shí)戰(zhàn)專家 10年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) ●交大總裁班、《盛視空中商學(xué)院》欄目特邀講師 ●中石油、三..