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長(zhǎng)沙干部培訓(xùn)中心 專欄 》

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內(nèi)訓(xùn)課
  • “利潤(rùn)中心型”人力資源管理模式

    主講老師:禹志 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    “利潤(rùn)中心型”人力資源管理模式 ◆ 課程背景 尊敬的中國(guó)企業(yè)家,總經(jīng)理: 您是不是每天都在苦惱,企業(yè)的人力資源管理為何如此低效? 您是不是每天都在憂心,企業(yè)巨大的..

  • 以利潤(rùn)為中心的企業(yè)組織架構(gòu)與崗位設(shè)計(jì)

    主講老師:禹志 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    以利潤(rùn)為中心的企業(yè)組織架構(gòu)與崗位設(shè)計(jì) ★ 課程意義 公司在飛速發(fā)展, 業(yè)務(wù)在不斷擴(kuò)張,部門(mén)組織結(jié)構(gòu)在不斷膨脹變革,人員是不斷的增加了……可您的利潤(rùn)增長(zhǎng)了嗎? 部門(mén)..

  • 以利潤(rùn)為中心的企業(yè)績(jī)效管理

    主講老師:禹志 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    以利潤(rùn)為中心的企業(yè)績(jī)效管理 ★ 課程意義 為什么公司美好的愿景與戰(zhàn)略目標(biāo)總難以有效達(dá)成? 為什么公司股東的價(jià)值總難以最大限度得到回報(bào)? 為什么員工的智力與勞力付出總難以得到正確的度量與激勵(lì)?..

  • 以利潤(rùn)為中心的企業(yè)人才培訓(xùn)管理

    主講老師:禹志 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    以利潤(rùn)為中心的企業(yè)人才培訓(xùn)管理 ★ 課程背景 為什么美國(guó)摩托羅拉公司的培訓(xùn)投入1美金可以獲得30美金的回報(bào)? 為什么日本豐田愿意花巨額投資培訓(xùn)以構(gòu)建強(qiáng)大的汽車王國(guó)? 為什么麥當(dāng)勞/肯德基..

  • 以利潤(rùn)為中心的企業(yè)員工關(guān)系管理

    主講老師:禹志 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    以利潤(rùn)為中心的企業(yè)員工關(guān)系管理 ★ 課程意義 員工關(guān)系管理是人力資源管理的一項(xiàng)重要工作。融洽、和諧的員工關(guān)系,將會(huì)在團(tuán)隊(duì)中形成互幫、協(xié)調(diào)開(kāi)展工作的良好氛圍,從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體工作效率的提高。妥善管..

  • 以利潤(rùn)為中心的企業(yè)人才招聘與甄選

    主講老師:禹志 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    以利潤(rùn)為中心的企業(yè)人才招聘與甄選 ★ 課程背景 東莞某合資企業(yè),因選錯(cuò)營(yíng)銷總監(jiān),公司1000萬(wàn)外貿(mào)訂單不慎飛單? 濟(jì)南某中型國(guó)企,因選錯(cuò)總經(jīng)理,上億資產(chǎn)企業(yè)三年即關(guān)門(mén)倒閉? 無(wú)錫某民營(yíng)企業(yè),..

  • 數(shù)據(jù)中心建設(shè)與運(yùn)維管理

    主講老師:李立高 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    主題內(nèi)容 課程精華 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)模塊一業(yè)界IDC運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 1、業(yè)界數(shù)據(jù)中心運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀:1)數(shù)據(jù)中心市場(chǎng)規(guī)模/建設(shè)數(shù)量/建設(shè)規(guī)模/市場(chǎng)特點(diǎn)/產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈等;2)數(shù)據(jù)中心業(yè)務(wù)模式:批發(fā)型/零售..

  • 學(xué)華為—以客戶為中心的價(jià)值觀運(yùn)營(yíng)

    主講老師:崔鍵 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一篇“以客戶為中心”的企業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)涵1、企業(yè)價(jià)值觀的普世內(nèi)涵2、 為什么“以客戶為中心”被華為奉為企業(yè)價(jià)值觀的核心【案例】跨國(guó)巨頭的隕落4..

  • 數(shù)據(jù)中心EPC

    主講老師:李立高 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    主題內(nèi)容 課程精華 ..

  • 房地產(chǎn)工程全程核心要素把控與精細(xì)化管理體系實(shí)戰(zhàn)解析...

    主講老師:李軍 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    房地產(chǎn)工程全程核心要素把控與精細(xì)化管理體系實(shí)戰(zhàn)解析 ---暨以大視角來(lái)破除工程現(xiàn)場(chǎng)管理的謎局 【課程背景】 您是否在工程現(xiàn)場(chǎng)管理中經(jīng)常被日常雜項(xiàng)工作困擾得煩不勝煩?是否經(jīng)常..

  • “心有靈犀”——職場(chǎng)360高效溝通

    主講老師:尚翎 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    游戲互動(dòng)與分享視頻:究竟哪里出了問(wèn)題?1. 企業(yè)中約75%的工作停頓、發(fā)生問(wèn)題是因?yàn)闇贤ǖ膯?wèn)題 2. 調(diào)查發(fā)現(xiàn):因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82%前言:有關(guān)溝通1. 什么是溝通? ..

  • “七”心協(xié)力——團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與協(xié)作

    主講老師:尚翎 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講:理論引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)組建1. 主講導(dǎo)師將引導(dǎo)每個(gè)學(xué)員清晰來(lái)到課堂的目的,同時(shí)確認(rèn)一個(gè)積極參與學(xué)習(xí)的心態(tài)。2. 現(xiàn)場(chǎng)分組,建立團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)融合。第二講:引導(dǎo)互動(dòng):視覺(jué)卡1. 利用圖片與學(xué)員快速..

  • 管理者的慧心灼見(jiàn)——問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、分析與解決之術(shù)

    主講老師:秦銀峰 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    導(dǎo)入:管理能力的升級(jí)來(lái)源于是思維模式的升級(jí)1. 人的四種常有覺(jué)知模式及不利影響分析1)我處在什么樣的狀況中2)什么原因造成這樣的狀況3)這種狀況可能有什么危險(xiǎn)/不利,我該選擇怎樣的方案應(yīng)對(duì) ..

  • 深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地...

    主講老師:劉藝強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的偉大成就黨對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)人才隊(duì)伍快速壯大人才效能持續(xù)增強(qiáng)人才比較優(yōu)勢(shì)穩(wěn)步增強(qiáng)人才工作同新形勢(shì)新任務(wù)有很多不適應(yīng)二、全面貫徹新時(shí)代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措..

  • 習(xí)近平—新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)核心

    主講老師:劉藝強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、國(guó)家的掌舵者 人民的領(lǐng)路人1、黨心所向 民心所向2、領(lǐng)航中國(guó) 開(kāi)辟未來(lái)3、彰顯優(yōu)勢(shì) 筑牢根基4、緊跟核心 接力奮斗 5、國(guó)際社會(huì) 充滿期待二、以習(xí)近平同志為核心1、把習(xí)近平..

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    主講老師:秦銀峰 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

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  • 不忘初心 艱苦奮斗 ——傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)

    主講老師:劉藝強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:中國(guó)共產(chǎn)黨在理論聯(lián)系實(shí)際中檢驗(yàn)和發(fā)展真理 一、馬克思主義是怎樣“中國(guó)化”的 二、走農(nóng)村包圍城市的革命道路 三、“沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”..

  • 強(qiáng)大基層黨建 服務(wù)中心工作 (案例教學(xué))

    主講老師:劉藝強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分 突出政治功能中國(guó)電科中電國(guó)基南方集團(tuán)有限公司化合物半導(dǎo)體器件產(chǎn)品部黨支部找準(zhǔn)三把“鑰匙”打牢政治基石中國(guó)航發(fā)南方公司航軸加工中心黨支部踐行囑托彰顯&ldq..

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    導(dǎo)入:科學(xué)管理的思維模式構(gòu)建一、管理的三大思維模式互動(dòng)講授:思維是管理者頭腦的“windows”1. 管理的理性思維與感性思維1)理性分辨“觀點(diǎn)&rdqu..

  • 贏在責(zé)任心勝在執(zhí)行力

    主講老師:劉藝強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一部分:責(zé)任第一,在工作中融入使命感◇永遠(yuǎn)記得:你是在為自己工作◇責(zé)任心不只體現(xiàn)在行動(dòng)中,更是素養(yǎng)的表現(xiàn)◇嚴(yán)格要求自己,才能做到位◇放棄,意味著你將失去機(jī)會(huì)◇唯有“埋頭&r..

  • 從心出發(fā)——事業(yè)成功五大黃金心態(tài)修煉

    主講老師:曹愛(ài)子 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一講:心態(tài)自我檢查1.導(dǎo)入:案例講解2.態(tài)度勝于能力 主動(dòng)工作,完成任務(wù) 接受任務(wù),迅速完成 督促檢查,才能做好 形..

  • 加強(qiáng)黨風(fēng),不忘初心,牢記十九大

    主講老師:劉藝強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    篇章 內(nèi)容概要第一部分深刻領(lǐng)悟黨的十九大精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵 一、你必須知道的十九大報(bào)告“關(guān)鍵詞”1、極不平凡的五年和十個(gè)方面歷史性成就 2、中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命3..

  • 戰(zhàn)略解碼:基于商業(yè)邏輯的核心能力構(gòu)建

    主講老師:文熠 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、BANI時(shí)代下對(duì)組織核心能力的提升要求基礎(chǔ)管理的幾對(duì)關(guān)系什么是頂層設(shè)計(jì)什么是戰(zhàn)略,包括什么成長(zhǎng)難突破的瓶頸:經(jīng)營(yíng)與管理的拉..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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    曾仕強(qiáng)教授 英國(guó)萊斯特大學(xué)管理哲學(xué)博士,美國(guó)杜魯門(mén)大學(xué)行政管理碩士 中華企管網(wǎng)集團(tuán)首席顧問(wèn),北京華夏智業(yè)管理..

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