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內(nèi)訓課程公開課
  • 課程收益：第一節(jié) 課堂教學流程1. 基于現(xiàn)代認知學習論的學習與記憶模型——加涅1988年2. 講師需要控制的四個學習節(jié)點3. 用以控制四個學習節(jié)點的授課流程：開講練評結(jié)第二節(jié) 開&mda..
  • 課程收益：【課程大綱】一、理念篇：課程開場與成人學習理念1、開場環(huán)節(jié)的3個維度1）破冰暖場的2種方式2）課程定向的5種技巧3）講師介紹的工具方法互動體驗：破冰暖場，課程定向3、內(nèi)訓師的角色定位1）內(nèi)訓師是學習效率的..
  • 課程收益：課程綱要：第一部分 課程展示第一項修煉 認識TTT的意義與內(nèi)訓師的角色n企業(yè)內(nèi)部講師的意義Ø對企業(yè)的意義：傳承的一致Ø對個人的意義：演講能力對個人的重要性Ø對管理的意..
  • 課程收益：第一部分　理念篇：連鎖經(jīng)營=成功模式+快速復制（2學時）一、為什么要做連鎖品牌？---連鎖經(jīng)營成功的商業(yè)模式1、滿城盡是連鎖店，無論從超市，酒店、美容、到鐘表、服裝鞋帽，連鎖業(yè)態(tài)已經(jīng)滲透到了幾乎所有服務性行業(yè)連鎖品牌成為趨勢。 ..
  • 課程收益：第一講：崗位經(jīng)驗內(nèi)化概念篇一、培訓二、培訓師三、內(nèi)部課程第二講：隱性經(jīng)驗顯性化（設計篇）一、確定課程定位二、萃取課程內(nèi)容三、設計課程結(jié)構(gòu)第三講：顯性成果標準化（開發(fā)篇）一、演示文稿轉(zhuǎn)換二、..
  • 課程收益：第一天： 項目管理內(nèi)訓師能力之經(jīng)驗萃取和課程開發(fā)篇時間內(nèi)容目標第一天n 確定主題1.主題確定漏斗（項目管理）2.界定主題3.拆分主題4.輸出結(jié)構(gòu)（二級目錄）1、確定課程開發(fā)的方向和主題2、..
  • 課程收益：《“點師成金”-專業(yè)內(nèi)訓師技能培養(yǎng)》培訓時間：2017年5 月17-18 日 二天 9:00-12:00 13:30-16:30培訓投資：人民幣4500元/人(含培訓費、資料費、茶點費、文具費等)..
  • 課程收益：《“點師成金”-專業(yè)內(nèi)訓師技能培養(yǎng)》培訓時間：2017年5 月17-18 日 二天 9:00-12:00 13:30-16:30培訓投資：人民幣4500元/人(含培訓費、資料費、茶點費、文具費等)..
  • 課程收益：《“點師成金”-專業(yè)內(nèi)訓師技能培養(yǎng)》培訓時間：2017年5 月17-18 日 二天 9:00-12:00 13:30-16:30培訓投資：人民幣4500元/人(含培訓費、資料費、茶點費、文具費..
  • 課程收益：時間地點：2016年07月16-17日深圳 07月23-24日上海 2016年09月24-25日深圳 10月15-16日上海 2016年12月17-18日深圳 12月23-24日上海課程特色：理論精華單元講..
  • 課程收益：【最優(yōu)秀員工的八條標準】@企業(yè)內(nèi)訓 ①主動報告工作進度； ②對上司詢問清晰作答； ③不找借口，只呈現(xiàn)結(jié)果； ④不拖延，做事效率第一； ⑤無怨言，問題及時反饋； ⑥主動找出問題并做改進； ⑦促合諧，注重團隊精神； ⑧充滿激情，保持正能量！..
  • 課程收益：課程背景：在財富500強企業(yè)里，一個理念已經(jīng)形成共識：不會教導就不能領導！TTT培訓師之培訓已經(jīng)由最初的培訓師之培訓，成為領導者的必修課，他從培養(yǎng)職業(yè)培訓師的角度提升受訓者的演講表達及呈現(xiàn)能力。演講與呈現(xiàn)的能力不僅能夠讓內(nèi)訓..
  • 課程收益：一、TTT培訓基礎1、企業(yè)培訓和學歷教育的本質(zhì)區(qū)別高績效、針對性、終身性、裂變式2、培訓師的使命傳導、放大、延伸、回饋3、培訓師“三位一體”的角色定位“編”&ldq..
  • 課程收益：一、企業(yè)培訓體系構(gòu)建與管理（一）企業(yè)培訓認知、企業(yè)培訓體系構(gòu)建（二）企業(yè)內(nèi)部培訓團隊建設、企業(yè)內(nèi)部培訓教材開發(fā)（三）典型培訓形式、培訓支持環(huán)境營造（四）把培訓轉(zhuǎn)化為利潤（五）我們一起這樣努力：忘記自己原有身份&mda..

  • TTT-內(nèi)訓師訓練

    唐平 ￥4800/天

    2 天

    課程收益：導論：從“T“字說起一、洞悉呈現(xiàn)原理1、深層思考：為什么我的課程不受學員的歡迎？2、面條理論：引人入勝的課程邏輯面條：你需要傳遞給學員的觀點、技能、理念佐料：論證面條的論據(jù)，包括教學方法與培訓..
內(nèi)訓課程內(nèi)訓課
  • 課程收益：第一章：2012電子商務最新發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢第二章：品牌企業(yè)電子商務核心競爭力分析與布局1. 企業(yè)競爭力分析2. 網(wǎng)絡市場的機遇與風險第三章：網(wǎng)絡營銷渠道的類型1. 不同類型企業(yè)的電子商務組織架構(gòu)2. ..
  • 課程收益：第一章：2012電子商務最新發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢第二章：品牌企業(yè)電子商務核心競爭力分析與布局1. 企業(yè)競爭力分析2. 網(wǎng)絡市場的機遇與風險第三章：網(wǎng)絡營銷渠道的類型1. 不同類型企業(yè)的電子商務組織架構(gòu)2. ..
  • 課程收益：第一章：從技術到管理的轉(zhuǎn)型一、前言1.技術人員的價值2.兩位CEO的對比二、中國古代的人才選撥制度1.學而優(yōu)則仕2.出將入相3.技而優(yōu)則管三、管理理念的變遷1.知識經(jīng)濟的特殊性2.鼓勵創(chuàng)新..
  • 課程收益：培訓方式：30%技巧講解解+3+3+30%0%案例實訓訓+3+3+30%0%現(xiàn)場演練練+10%+10%現(xiàn)場考核課程大綱： 第一節(jié) 內(nèi)部講師的六大基本功 1、 妙手回春——手法 2、 步步為..
  • 課程收益：一、為什么學習本課程： 你是否經(jīng)歷準備“充分”，上臺后卻頭腦一片“真空”？ 你是否已經(jīng)有過授課經(jīng)驗，卻不系統(tǒng)、不連貫？ 你是否立志成為魅力培訓師,但卻不得其門而入，障礙重重？ ..
  • 課程收益：第一單元 成人學習心理研讀一、成人學習的障礙1、 學習的第一個條件是注意力、好奇心和興趣2、 缺乏邏輯性3、 沒有時間進行知識轉(zhuǎn)換4、 學員無法將自己的感性知識上升到理性水平5、 需求知識量多，但是一般很難接..
  • 課程收益：創(chuàng)新思維訓練 【內(nèi)訓.鮑愛中】 （2天） 授課方式： 案例分析 + 情景模擬 + 游戲互動 課程大綱： 第一單元 國人的傳統(tǒng)思維 道具演練：打開創(chuàng)新思維之門 誰扼殺了中國人的創(chuàng)新思維 ..
  • 課程收益：（1天） 課程背景： 當代社會是知識社會，更是一個競爭激烈的社會；對所有職場人員來說，壓力雖然看不到，摸不著，但每個人都能感受到它的存在——當上司要求你在很短時間內(nèi)完成很多任務的時候；當知識、信息..
  • 課程收益：一、face to face 銷售技巧 第一部分 銷售人員必須塑造的“陽光心態(tài)” ? 塑造陽光心態(tài)的工具 ? “陽光心態(tài)”的內(nèi)涵 ? 客戶眼中最討厭的銷售員 ? 消..
  • 課程收益：課程背景： 自從上個世紀90年代，企業(yè)管理培訓被引入中國，得到了幾乎所有企業(yè)的認同，培訓帶來的長期效果也越來越受到公司的重視；同時，培訓行業(yè)的發(fā)展也如火如荼，通過各種途徑進入培訓行業(yè)的培訓師們或企業(yè)內(nèi)部培訓師在各自專業(yè)領域展示著..

  • 卓越企業(yè)文化建設內(nèi)訓

                       

    2 天

    課程收益：卓越企業(yè)文化建設內(nèi)訓 企業(yè)內(nèi)訓課程 卓越企業(yè)文化建設 企業(yè)文化培訓（一）、企業(yè)文化概述 1）企業(yè)文化的真實含義 2）企業(yè)文化的結(jié)構(gòu) ◆企業(yè)文化精神層 ◆企業(yè)文化物質(zhì)層 ◆企業(yè)文化行..
  • 課程收益：企業(yè)文化培訓（一）、企業(yè)文化的功能與溝通過程 企業(yè)文化培訓（二）、企業(yè)文化的核心內(nèi)容（經(jīng)營理念、企業(yè)精神、企業(yè)宗旨、使命、核心競爭力等） 企業(yè)文化培訓（三）、企業(yè)文化的亞文化 以蒙牛企業(yè)文化的建設為案例進行講解與..
  • 課程收益：序 概論 1、設備的管理與發(fā)展 2、TPM的產(chǎn)生及其演進過程 3、推行TPM的目的 4、TPM的八大支柱 5、TPM給了我們怎樣的思想沖擊 6、TPM實踐所帶來的企業(yè)競爭力的提升 ..

  • 零售貿(mào)易談判內(nèi)訓

                       

    1 天

    課程收益：參與目的： 通過對談判的概念、含義及內(nèi)容與方法的闡述，從交流的角度來分析談判在商務溝通中所處的環(huán)節(jié)與角色，幫助學員掌握談判的方法、技巧與步驟。 參與對象： KA銷售代表、KA執(zhí)行經(jīng)理、KA經(jīng)理 內(nèi)容簡介 ..

  • 零售門店籌建工作實操要略內(nèi)訓

                       

    1 天

    課程收益：課程大綱： 1.門店籌建干部隊伍組建與工作模塊分工協(xié)作； 2.門店籌建時間控制程序與關鍵接點的掌控： 分指標項目倒計時分工、基建/設備安裝/大進貨/開業(yè)前綜合調(diào)試等； 3.門店籌建之現(xiàn)場監(jiān)理工作； 4..
  • 課程收益：參與目的： 1打破銷售員慣性思維,突破限制性信念,重建銷售信心 2培養(yǎng)與顧客建立親和力的方法,做一流銷售人員 3了解顧客的購買模式,剖析顧客的購買心態(tài) 4學習發(fā)問的技巧,找到顧客需求,如何介紹以滿足需求 5學習世..

  • 現(xiàn)代零售渠道管理基礎內(nèi)訓

                       

    1 天

    課程收益：參與目的： 本課程通過對基本概念和管理模式的介紹，使學員全面且深刻的了解現(xiàn)代零售渠道的背景，了解零售商的運作、經(jīng)營手法、專業(yè)術語和思維方式。 參與對象： KA經(jīng)理、KA主管、KA銷售人員 內(nèi)容簡介 現(xiàn)代零..

  • 制造業(yè)3C連鎖加盟操作班內(nèi)訓

                       

    2 天

    課程收益：企業(yè)做大做強的問題目前困惑著中國企業(yè)。做大做強的目標只有相互促進才會構(gòu)建長青基業(yè)。復制可以做大，變革才可以做強西方的思想，中國的實踐，使連鎖體系產(chǎn)生了巨大的能量和爆發(fā)力，裂變出巨大的潛能，誕生了不少成功的企業(yè)。尹..

  • 終端零售店內(nèi)要素管理內(nèi)訓

                       

    1 天

    課程收益：參與目的： 通過對零售終端店內(nèi)七大要素的管理介紹，提升公司產(chǎn)品店內(nèi)表現(xiàn)，從而提升產(chǎn)品在零售終端的購買率及店內(nèi)占有率，提升產(chǎn)品生意表現(xiàn)。 參與對象： KA銷售代表、KA執(zhí)行經(jīng)理、KA經(jīng)理 課程內(nèi)容 ..

  • 尋找零售營銷的藍海戰(zhàn)術內(nèi)訓

                       

    2 天

    課程收益：一、賣場歸類定位,切入差異化經(jīng)營 --賣場購買行為與購物籃分析？ 二、如何通過賣場營銷, 有效解決提升客單價及毛利率的問題 1、解決采購要求集權(quán)，門店希望分權(quán)的矛盾！2、既貼近差異化顧客需求，又保持連鎖標準化..
  • 課程收益：培訓收益： 1、啟發(fā)式導入，全面提升銀行營業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務意識 2、增進銀行組織與員工的相互理解，增強團隊凝聚力 適合對象： 金融服務單位的顧客服務的一線人員與中高層管理者 課程大綱： 1、樹立新..
  • 課程收益：模塊一　XX品牌經(jīng)營理念篇一、國內(nèi)XX行業(yè)現(xiàn)狀分析 1、產(chǎn)品同質(zhì)化 2、品牌同質(zhì)化 3、管理同質(zhì)化 4、微利時代到來 二、店鋪經(jīng)營者的常見弊病與困惑 1、店鋪經(jīng)營者的創(chuàng)業(yè)惰性弊病 2、店鋪經(jīng)營者的..

  • 顧客服務、銷售技巧-零售內(nèi)訓

                       

    1 天

    課程收益：參與目的： >打開心門-- 先讓學員對本職工作有非常清晰的認識和定位-- 看到零售行業(yè)的發(fā)展遠景 — 理解零售業(yè)最核心的成功秘訣是在于—*人*> 理念梳理 –　行動來源于大腦,大腦受思想控..
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