曾仕強(qiáng)
　?。保袊焦芾碇?， 英國萊斯特大學(xué)管理學(xué)博士，美國杜魯門大學(xué)行政管理碩士；
　?。玻_灣興國管理學(xué)院校長，臺灣智慧大學(xué)校長，臺灣交通大學(xué)教授；
　?。常冻晒Α冯s志首席顧問，中國統(tǒng)一促進(jìn)會理事長；
　?。矗粯I(yè)界譽(yù)為：中國式管理大師、華人三大管理學(xué)家之一，被《民生報》調(diào)查為交大最受學(xué)生歡迎的教授之一，生產(chǎn)力中心調(diào)查為最受企業(yè)界歡迎的十大名嘴之一。

領(lǐng)導(dǎo)是管理中的一部分嗎？管理和領(lǐng)導(dǎo)各自的內(nèi)涵與重點(diǎn)是什么？面對中國企業(yè)和中國員工，當(dāng)如何演繹管理與領(lǐng)導(dǎo)？這些無疑是困擾眾多中國管理者們的問題。在本課程中，有“中國式管理之父”之稱的曾仕強(qiáng)先生將結(jié)合其對中國文化 30 余年的研究心得，運(yùn)用現(xiàn)代管理理論，對管理與領(lǐng)導(dǎo)之間的差異，以及中國式的管理與領(lǐng)導(dǎo)方式進(jìn)行了深入的剖析。相信通過本課程的學(xué)習(xí)，您不僅會了解到管理與領(lǐng)導(dǎo)各自的內(nèi)涵，而且也會領(lǐng)悟到管理與領(lǐng)導(dǎo)在中國文化下的演繹之道．

第一講 當(dāng)管理者遇到領(lǐng)導(dǎo)
　?。保把?
　?。玻袊髽I(yè)組織的三階層
　　３．管理者應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)匯報
　?。矗I(lǐng)導(dǎo)比管理重要
　?。担惺聞?wù)與例外事宜
　?。叮〗Y(jié)
第二講 過度管理 缺乏領(lǐng)導(dǎo) (上)
　　１．引言
　?。玻I(lǐng)導(dǎo)不是管理的一部分
　　３．過分重視管理會帶來制度危害 (一)
第三講 過度管理 缺乏領(lǐng)導(dǎo) (下)
　?。保?
　?。玻^分重視管理會帶來制度危害 (二)
　?。常畢f(xié)調(diào)制度與彈性
第四講 溝通不如好好商量
　?。保凶兺ň?
　　２．溝通與商量的方式區(qū)別
　?。常疁贤ㄅc商量的作用區(qū)別
第五講 創(chuàng)新先求降低風(fēng)險
　?。保怨芾砬髣?chuàng)新容易招致失敗
　?。玻I(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)以不變應(yīng)萬變
　?。常畡?chuàng)新方式因民族性不同而不同

１．企業(yè)各級管理者；
２．有志于成為管理者的職業(yè)人士