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人力資源內(nèi)訓(xùn)課
| 調(diào)整飛翔的姿態(tài)—企業(yè)人員優(yōu)化調(diào)整實操課 |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、做方案（三定）：不同目的的人員優(yōu)化調(diào)整裁員目的，對方案有何不同需求？1、定方向：企業(yè)不同的調(diào)整目的，對優(yōu)化調(diào)整方案有不同的要求戰(zhàn)略業(yè)務(wù)調(diào)整對優(yōu)化調(diào)整方案的要求與應(yīng)對人工成本壓縮對優(yōu)化調(diào)整方.. |
| IT 技術(shù)面試官面試技能提升專題培訓(xùn) |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：IT 技術(shù)面試官角色升級：從 “技術(shù)把關(guān)” 到 “業(yè)務(wù)協(xié)同”（1 小時）1. 金融科技行業(yè)技術(shù)招聘趨勢解析- 行業(yè)人才需求特點：○ 金融科技崗位需求占比：區(qū)塊鏈開發(fā)（1.. |
| 人力資源數(shù)據(jù)化管理和應(yīng)用 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、如何識別人力資源數(shù)據(jù)化管理的價值與挑戰(zhàn)？1. 人力資源數(shù)據(jù)化管理的重要性- 什么是人力資源數(shù)據(jù)化管理？- 數(shù)據(jù)化管理如何提升企業(yè)績效？2. 傳統(tǒng)管理模式的局限性- .. |
| 從心發(fā)現(xiàn)—面試背后的心理學(xué)揭秘 |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：OH卡破冰（了解心理投射的原理和作用）---面試官是什么？一、心理學(xué)基礎(chǔ)與面試---面試中，我們應(yīng)用了哪些心理學(xué)理論？1、給定義：心理與心理學(xué)定義，與面試的關(guān)系---如何通過心理學(xué)基礎(chǔ)理解候選人？心.. |
| 組織變革與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、組織變革：如何突破傳統(tǒng)架構(gòu)的束縛？1. 組織架構(gòu)僵化的問題層級過多，決策效率低下案例：在產(chǎn)品研發(fā)決策中的問題部門職責(zé)不清，協(xié)作困難案例：市場部與銷售部2. 解決方案:.. |
| 十五五規(guī)劃背景下的高效人力資源規(guī)劃 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“十五五”時期人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn)1、“十五五”時期央國企新定位：國家戰(zhàn)略下的高質(zhì)量發(fā)展引擎案例：5家央企新時期再定位案例分析2、央國企“十五五&rdq.. |
| 新經(jīng)濟時代下的人才管理 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新經(jīng)濟時代的企業(yè)發(fā)展邏輯1、企業(yè)家遇到的問題2、新經(jīng)濟時代下企業(yè)發(fā)展的特點 全民賽跑 戰(zhàn)略、組織和人才的關(guān)系 新時代的含義 人才管理是系統(tǒng)工程 .. |
| 新生代校園招聘新攻略 |
| 主講老師：聞博 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：打造雇主品牌的校招一、雇主品牌的認(rèn)識1、什么是雇主品牌2、雇主品牌的特質(zhì)3、雇主品牌的內(nèi)涵二、打造雇主品牌1、雇主品牌落地計劃2、雇主品牌衡量標(biāo)準(zhǔn)案例分享：標(biāo)桿企業(yè)雇主品牌打造經(jīng)驗三、校園招聘.. |
| 成長型企業(yè)的人才資本管理 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新時代背景下的人才解讀1、組織方式的演變與顛覆2、文化理念的演進(jìn)3、新的組織方式——合伙制二、重新定位企業(yè)的人才資本1、什么是人才倍率 如何將人才價值最大化？2、人.. |
| 人力資源從業(yè)者的數(shù)字化轉(zhuǎn)型修煉 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的痛點與挑戰(zhàn)1. 企業(yè)人力資源管理面臨的痛點- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型緩慢，人力資源工作效率低下- 人力資源決策缺乏數(shù)據(jù)支撐，難以精準(zhǔn)預(yù)測和制定策略- 員工培訓(xùn)難以跟上時代變化，缺乏數(shù)字化學(xué)習(xí)渠道2. .. |
| 基于業(yè)務(wù)場景的微課開發(fā)與制作 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：初識微課 導(dǎo)入練習(xí)：心愿貼-寫出你的微課選題 1.微課的核心特點 2.微課的應(yīng)用范圍和典型場景 3.好微課的標(biāo)準(zhǔn) 活動：小組頭腦風(fēng)暴 4.展示微課設(shè)計路徑 第一講：聚焦選題，以學(xué)員為中心導(dǎo)入活動：以.. |
| 從經(jīng)驗到智能-DeepSeek賦能HR價值升級 |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：戰(zhàn)略支持場景：如何用AI讓業(yè)務(wù)伙伴刮目相看？為什么HR總被質(zhì)疑“不懂業(yè)務(wù)”？如何用AI快速掌握業(yè)務(wù)核心邏輯？一、AI驅(qū)動的戰(zhàn)略解碼與決策支持1、用AI.. |
| 基于人才盤點的股權(quán)激勵 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“賦能式”投資是什么？1、商戰(zhàn)傳奇（幾個案例）2、驅(qū)動體系解構(gòu)二、股權(quán)激勵為什么要做人才盤點？1、股權(quán)激勵的目的2、股權(quán)激勵的關(guān)鍵3、股權(quán)激勵與人才盤點有哪些聯(lián)系三、基于人才盤點的.. |
| 企業(yè)選人實操技術(shù)應(yīng)用 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代人才的特點1、時代背景與人才發(fā)展2、90后的專屬文化現(xiàn)象 行為特點與語言特點 虛擬文化與顛覆性價值觀二、現(xiàn)代人才特點形成的外因和內(nèi)因1、經(jīng)濟環(huán)境2、文化泛象3、家庭.. |
| 人力資源精準(zhǔn)面試技術(shù)應(yīng)用 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：面試——面對面交流的威力一分享：如何在雙向選擇中找到我們要的人？1、面試究竟怎么做？2、面試要達(dá)到什么效果？3、面試的流程如何設(shè)計？4、面試怎樣做工作分析？5、BEI面試怎樣做？.. |
| 組織經(jīng)驗萃取 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 任務(wù)的場景化一、認(rèn)識組織經(jīng)驗萃取1、組織經(jīng)驗萃取價值與定義(1)經(jīng)驗萃取與經(jīng)驗分享一樣嗎？(2)經(jīng)驗真的可以復(fù)制嗎？(3)組織經(jīng)驗有什么價值？(4)什么是經(jīng)驗萃?。?、組織經(jīng)驗萃取的核心與關(guān)鍵(.. |
| 創(chuàng)新型組織的戰(zhàn)略人力資源管理 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略人力資源管理：連接戰(zhàn)略與人才1. 痛點問題:戰(zhàn)略協(xié)同障礙：展示：業(yè)務(wù)部門制定了激進(jìn)的市場拓展計劃，而人力資源部門未能及時規(guī)劃相應(yīng)的人才招聘和培養(yǎng)方案，致使項目推進(jìn)因人才短缺受阻，項目延誤率可達(dá) 30%.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：趙泊瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：人力資源管理 ：管理者能力修煉的必修課一、團隊管理者會遇到的三大人事難題1. 總是找不到合適的人 2. 部門工作成果難以實現(xiàn) 3. 員工流失率高二、團隊管理者與人力資源部門配合的兩個關(guān)鍵1. 了解和遵守.. |
| 高效人才培養(yǎng)體系建設(shè) |
| 主講老師：趙泊瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：選賢任能：人才管理的第一要務(wù)一、建立人才標(biāo)準(zhǔn)的三個維度維度一：適應(yīng)崗位要求小故事導(dǎo)入：松鼠和火雞，到底選哪個1）勝任力——建立人才標(biāo)準(zhǔn)的核心2）勝任力的3個特點a與工作績效密切相關(guān).. |
| 人力資源管理六項能力精進(jìn) |
| 主講老師：趙泊瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：人力資源管理對企業(yè)的重要價值第一講：人力資源規(guī)劃一、好的人力資源規(guī)劃應(yīng)該遵守的原則1. 充分考慮內(nèi)部、外部環(huán)境的變化2. 確保企業(yè)的人力資源保障3. 使企業(yè)和員工都得到長期的利益二、人力資源規(guī)劃的&ldqu.. |
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