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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 創(chuàng)新思維訓(xùn)練與問題解決（新版2天） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間 1. 創(chuàng)新的涵意創(chuàng)新=科技創(chuàng)新+商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新的核心精神2. 為何要進行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動的環(huán)境內(nèi)部主動積極向上提升的企圖心3. 創(chuàng)新的五大定律 專注于新的思維組.. |
| 中基層人員績效管理培訓(xùn) |
| 主講老師：申海波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：中基層人員績效管理培訓(xùn)★為什么企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模后停滯不前，很難有大的突破？★為什么員工能力很強，而員工執(zhí)行的結(jié)果不是您想要的？★為什么想讓團隊聚焦力量把企業(yè)做強做大，而團隊卻人心浮躁，形成一個個小團體？★為什么企業(yè)發(fā)展.. |
| NLP水性行銷教練 |
| 主講老師：張雁濱 培訓(xùn)天數(shù)：16 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介： 第一部分 銷售人員應(yīng)具備水的特性第二部分 效率的時間管理十條準則A 2.1隨時隨地做最有生產(chǎn)力的事A 2.2一寸光陰一寸金A 2.3完善的事前規(guī)劃A 2.4克服當(dāng)場要求成交的恐懼A 2.5充足的產(chǎn)品知識.. |
| 打造高績效團隊 |
| 主講老師：于長紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 引言開篇導(dǎo)入幾個值得思考的問題有關(guān)績效考核的錯誤認知第二講 績效管理如何持續(xù)提升利潤什么是績效，什么是績效管理有效地實施績效管理前后的比較績效管理與PDCA管理循環(huán) 如何通過實施績效管理來加強.. |
| 新生代員工的管理 |
| 主講老師：李近平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：前言：一、“新生代員工”駕到的四難現(xiàn)象1、人難招：招一個人比殺一個人還難2、人難管：新生代員工說不得管不得3、人難教：已教了很多次還是學(xué)不會4、人難留：換一份工作比買菜還容易案例導(dǎo)入：真實.. |
| 矩陣型項目風(fēng)險管理 |
| 主講老師：張佩星 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1. 矩陣中的項目風(fēng)險：是威脅，也是機會2. 矩陣組織項目可行性決策Ø 可行性與可批性Ø 機會成本和沉沒成本Ø SWOT技術(shù)Ø 決策樹和決策心理.. |
| 如何做好數(shù)字化人力資源管理 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 正確認知數(shù)字化人力資源管理Ø什么是數(shù)字化與數(shù)字化人力資源管理- 數(shù)字化與信息化、數(shù)據(jù)化- 數(shù)字化人力資源管理的特點Ø有效開展人力資源數(shù)字化管理的關(guān)鍵條件- 工作思維方面- 數(shù)據(jù).. |
| OEC管理打造一流執(zhí)行力 |
| 主講老師：代洪照 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：【講課提綱】第一講:戰(zhàn)略與執(zhí)行1、戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)系2、制度與文化的作用3、執(zhí)行力的根源4、案例分享第二講：企業(yè)管理的思考1、斜坡球體論2、管理的探索3、海爾案例分享第三講:OEC管理是什么1、.. |
| 才企共贏：員工職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：陶文鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：一、為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？動機與目標什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃的模式職業(yè)生涯的階段劃分職業(yè)前期的任務(wù)和重點職業(yè)中期的任務(wù)和重點職業(yè)晚期的任務(wù)和重點職場危機的幾種類型每個階.. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：陶文鈞 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：1、技術(shù)人員轉(zhuǎn)型于管理人員的角色定位轉(zhuǎn)換1.1技術(shù)人員向管理轉(zhuǎn)型的必要性1.2管理角色的定位和轉(zhuǎn)型1.3管理能力提升（1）進入管理者的角色（2）管理者的影響力提升2、高效完成管理任務(wù)的技能訓(xùn)練 .. |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊揭知職場高績效溝通 一、透視溝通的重要性二、透析什么是溝通三、掌握溝通三素四、揭露溝通陷阱五、熟知常見的溝通障礙六、剖析溝通的失敗課程概論：高效溝通與人際關(guān)系管理之?dāng)⑹炉煼ǜ咝贤ㄅc人際關(guān)系管.. |
| 營銷數(shù)據(jù)分析------用數(shù)字說話 |
| 主講老師：陳劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：市場營銷是企業(yè)的命脈，然而，為數(shù)不少的的市場部、銷售部工作人員由于缺乏營銷分析的概念和方法，企業(yè)累積的大量數(shù)據(jù)得不到有效的利用，營銷分析只停留在數(shù)據(jù)和信息的簡單匯總和流水帳式的通報，缺乏對客戶、業(yè)務(wù)、營銷、競爭方面的深入分.. |
| 新形勢下的經(jīng)銷商突圍之路 |
| 主講老師：陳文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 飼料行業(yè)發(fā)展趨勢解讀1、 飼料行業(yè)發(fā)展趨勢1） 十八屆三中全會對三農(nóng)問題的解讀2） 市場化環(huán)境與泛行業(yè)發(fā)展規(guī)律3） 飼料行業(yè)的未來2、 壓力下的應(yīng)對方法1） 對“危機”的不同視角.. |
| 標桿團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、基礎(chǔ)篇1、團隊與群體2、團隊類型3、團隊的角色4、團隊的發(fā)展階段及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格5、常見團隊問題6、標桿團隊特征7、標桿團隊建設(shè)框架二、技巧篇（一）管事：提升團隊創(chuàng)造力1、有效決策：做正確的事 .. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：一、中國企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀二、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理發(fā)展趨勢1.21世紀企業(yè)競爭趨勢與戰(zhàn)略性人力資源管理2.急劇變化的外部環(huán)境對企業(yè)管理之要求3.當(dāng)前企業(yè)人力資源變革趨勢剖析4.實施戰(zhàn)略性人力資.. |
| 獲取高利潤，應(yīng)對價格戰(zhàn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：一、項目經(jīng)理的職業(yè)化素質(zhì) •工業(yè)品營銷的五大特征 •工業(yè)品營銷的新模式 --“四度理論”； •建立新關(guān)系營銷的三個階段； •重塑信任營銷的六句秘訣; &bu.. |
| 降低采購成本及談判技巧 |
| 主講老師：雷衛(wèi)旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介：● 課程背景 在金融風(fēng)暴的影響下，如何降低采購的各項成本？ 采購管理的績效考核目標有哪些？我方的要求過多或過高會怎樣？ 怎樣分析供應(yīng)商給我們的報價? 企業(yè)招投標與政府招投標有何區(qū)別? 如何提高采購談判的實效性? 如何控制.. |
| 飯店廚房管理的瓶頸 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：第一章 淺析現(xiàn)代廚房管理的瓶頸及其突破原則 一、現(xiàn)代廚房管理瓶頸性問題 （一）生產(chǎn)量的不確定性 （二）生產(chǎn)制作的手工性 （三）生產(chǎn)工藝的配合性 （四）產(chǎn)品具有特殊性 （五）成本構(gòu)成復(fù)雜、行業(yè)潛規(guī)則密布 （六）.. |
| 消費金融場景營銷課程大綱 |
| 主講老師：鄧超明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：消費金融場景營銷課程大綱主講老師：鄧超明一、場景化營銷到底是個什么梗？1、場景營銷是什么2、場景營銷的本質(zhì)與特點3、場景營銷的類型4、場景的構(gòu)成要素（用戶、瀏覽動機、交易動機、界面、可用性等）4、場景營銷對企.. |
| 供應(yīng)商關(guān)系管理與選擇評估 |
| 主講老師：宮迅偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：我需要什么樣的供應(yīng)商（供應(yīng)商尋源的策劃）企業(yè)內(nèi)部外部環(huán)境分析不同的企業(yè)發(fā)展階段需要不同的供應(yīng)商不同的企業(yè)戰(zhàn)略與供應(yīng)商選擇戰(zhàn)略不同的產(chǎn)品生命周期與供應(yīng)商尋源策略產(chǎn)品ABC與供應(yīng)商尋源策略供應(yīng)商是如何劃分他們的客戶的.. |
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