內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 戰(zhàn)略績效管理實戰(zhàn)工作 |
| 主講老師:錢慶濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章 探尋績效管理成功之路1. 績效管理的過程和目的案例分析:某國際知名企業(yè)績效管理失敗之痛2. 調(diào)查分析:國內(nèi)績效管理不成功企業(yè)的五大成因解析3. 績效管理的常見問題及解決思路4. 國內(nèi)企業(yè)績效管理發(fā)展的幾個階段.. |
| 無上智慧:從人才經(jīng)營到高效管理 |
| 主講老師:曹嘉飛   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:管理技能 |
| 課程簡介:一、企業(yè)的秘密1、企業(yè):無人不成業(yè)2、企業(yè)的三大支柱3、從家庭到企業(yè):不孝有三無后為大4、人才的承繼關乎組織和個人的命運5、職業(yè)經(jīng)理人的三大角色:人事、財務和營銷6、管理梯隊建設:企業(yè)的深度和個人的高度二.. |
| 銀行儲蓄網(wǎng)點營業(yè)人員代儲行為規(guī)范 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 商務禮儀 客戶服務 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:銀行窗口及行政人員從業(yè)禮儀管理 一、 服務業(yè)人員儀表禮儀 1、儀表的重要內(nèi)涵 -儀表是素養(yǎng)和品位的體現(xiàn) -儀表和成功聯(lián)系在一起 2、工作著裝的禮儀 -工作裝選定的TPO原則 -工作裝與體態(tài)的協(xié)調(diào) .. |
| 澳洲自駕考察之旅 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:詳細內(nèi)容:【自駕游行程安排】第1天香港—墨爾本/悉尼—阿德萊得乘座澳洲航空公司客機飛往墨爾本/悉尼,轉乘內(nèi)陸客機飛往南澳洲首府——阿德萊得。第2天阿德萊得—巴路.. |
| 工業(yè)品營銷與銷售 |
| 主講老師:申海波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:《工業(yè)品營銷與銷售》課程大綱主講老師:申海波教授第一單元:工業(yè)品營銷戰(zhàn)略1、產(chǎn)品分類與組織市場購買行為2、組織市場細分與目標市場選擇3、企業(yè)資源與能力分析模型(GE模型)研討1:xx企業(yè)各產(chǎn)品目標市場.. |
| 從銷售明星到卓越銷售團隊管理者 |
| 主講老師:張長江   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元 團隊的基本概念主要議題:什么是團隊?我們?yōu)槭裁葱枰獔F隊?團隊的績效與團隊領導者究竟是什么關系?如何認識領導者和管理者的區(qū)別和聯(lián)系?領導力到底是先天具備的還是后天培養(yǎng)的?優(yōu)秀的領導者什么樣?1、什么是團隊2、【案例】.. |
| 塑造良好的賣場氣氛 |
| 主講老師:曾國英   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡介:一、講解賣場氣氛營造的重要性以及賣場氣氛塑造的方法, 二、學習到賣場氣氛生動化三元素。 三、資深店長圍繞如何塑造良好的賣場氣氛,去打造賣場,提高進店率,揭開賣場人氣火爆的秘密。.. |
| 打造高執(zhí)行力的企業(yè)文化 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:企業(yè)文化培訓(一)、通說執(zhí)行力 執(zhí)行是一套系統(tǒng)與紀律 執(zhí)行力是指通過有效的系統(tǒng),遵循有效的紀律把決策轉化為結果的能力。 企業(yè)文化培訓(二)、企業(yè)執(zhí)行的4大系統(tǒng) 企業(yè)文化培訓(三)、執(zhí)行系統(tǒng)構建的4大基.. |
| 【支行行長】高級班課程:復盤方法論課程介紹 |
| 主講老師:孫軍正   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:模塊1:復盤初步(一)復盤概述1.什么是復盤2.為什么要復盤3.什么時候復盤4.什么人需要復盤(二)復盤的構成1.回顧目標2.結果評價3.分析原因4.總結規(guī)律(三)復盤初步演練1.團隊游戲.. |
| 專業(yè)賣手 超級導購 |
| 主講老師:張學文   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一篇 專業(yè)賣手銷售心經(jīng)第一節(jié):專業(yè)賣手銷售心經(jīng)一、沒錢的時候,總是被人瞧不起!二、為了出人頭地,我必須努力!努力! 再努力!第二節(jié):專業(yè)賣手銷售信心一、我渴望被拒絕1000次,你能拒絕我?guī)状??二、相信產(chǎn).. |
| 企業(yè)中高層綜合管理 |
| 主講老師:劉碩斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程大綱第一篇、領導藝術與溝通技巧一、領導風格與領導素養(yǎng)1、何為領導,何為領導力?2、領導的職能、職責、職權與個性定位3、最高效的管理資源——領導的人格魅力4、狼派、虎派、鷹派、雁派、象派.. |
| 員工的職業(yè)化素質(zhì)提升 |
| 主講老師:林恩   培訓天數(shù):0 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:從基本問題講起:1.企業(yè)追求的是什么?2.績效管理為什么重要?3.最終決定績效的是什么?引子案例:購買土豆的故事討論:小周為什么被升遷,小王卻不能?啟示:員工的職業(yè)化水平導致成功員工職業(yè)化素質(zhì)模型第一.. |
| 精益生產(chǎn)管理培訓,提升生產(chǎn)效率30% |
| 主講老師:柳陽鴻   培訓天數(shù):30 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介: 一、項目摘要: 解決問題:解決生產(chǎn)效率低下問題 解決方案:DB.JIT精益生產(chǎn)模式 實現(xiàn)目標:提升生產(chǎn)效率30% 成功案例:玄邦電子、臺資竹祥 如何消除工廠有形無形的巨大浪費,如何提高生產(chǎn)效率,國外已有.. |
| 商業(yè)地產(chǎn)營銷團隊銷售技能和招商技能訓練 |
| 主講老師:李豪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
| 課程簡介:1. 關于商業(yè)地產(chǎn)1.1 商業(yè)地產(chǎn)的特點1.2 商業(yè)地產(chǎn)的型類1.3 商業(yè)地產(chǎn)的開發(fā)與運營過程2. 商業(yè)地產(chǎn)置業(yè)顧問的素質(zhì)提升1.4 置業(yè)顧問的定位1.4.1 商業(yè)地置業(yè)顧問的角色定位1.4.2 優(yōu)秀置業(yè).. |
| 心理健康知識普及---課程大綱 |
| 主講老師:趙了了   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:心理健康的重要性視頻+幽默互動:開場講師自我介紹,趙了了的三個情緒標簽體驗活動:抗壓應激測試,全員破冰,歡聲笑語開場吐槽環(huán)節(jié):小組大PK,心理健康對生活的影響重新解構:個人身體健康和心理的影響重新結構:人際關.. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場問題分析與解決實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師:陳鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、對現(xiàn)場問題的深刻認識◆新經(jīng)濟時期面臨的主要問題與挑戰(zhàn) ◆現(xiàn)場問題產(chǎn)生的來源◆現(xiàn)場問題對企業(yè)的意義、作用◆員工對待問題應持有的態(tài)度◆【人】的問題的四種發(fā)生型類◆分析現(xiàn)場問題的一般思路、步驟◆分析現(xiàn)場問題的一.. |
| 贏在執(zhí)行-卓越執(zhí)行力訓練 |
| 主講老師:陳西君   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分:什么是執(zhí)行力1、執(zhí)行力的精髓2、執(zhí)行力的結構分解執(zhí)行的三個層次執(zhí)行力的三大類別3、執(zhí)行系統(tǒng)的五大誤區(qū)4、執(zhí)行者的六大誤區(qū)第二部分:優(yōu)秀企業(yè)的執(zhí)行秘訣1、關于執(zhí)行的學問:信念比利益.. |
| 深化國企改革下的國有企業(yè)集團管控轉型與變革路線圖 |
| 主講老師:楊梅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:十八屆三中全會提出深化國企改革后,從大型央企到地方國企,從上海到深圳,國有企業(yè)正經(jīng)歷著實現(xiàn)混合所有制、完善治理結構、健全企業(yè)制度、促進產(chǎn)融結合、市場化用人機制和激勵機制改革等系列深刻的變革,2014年兩會更是吹響了改革元年的號角。 .. |
| 任職資格與企業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略 |
| 主講老師:李佳眉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元 任職資格管理概述引論:企業(yè)現(xiàn)存問題剖析1、任職資格發(fā)展歷程2、任職資格的緣起3、任職資格與勝任力模型的關系4、任職資格與績效管理的關系5、任職資格在企業(yè)的成功管理實踐本單元小節(jié)第二單元 任職.. |
| MTP中高層管理干部管理能力提升訓練營(8天版) |
| 主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):8 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元:認知管理—管理者的定位與職責 一. 引言解決問題?或換問題?新思考水平——經(jīng)營的眼光復雜的問題沒有簡單的答案錯的問題沒有對的答案KCAB的循環(huán) 講授法案例研討.. |
|
|





