內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 國際市場負責人的財務(wù)基礎(chǔ)知識培訓 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：國際工程稅務(wù)管理常識 國際項目前期稅務(wù)策劃與管理 國際項目執(zhí)行期稅務(wù)策劃與管理 國際項目質(zhì)保期及收尾的稅務(wù)策劃與管理 國際項目稅務(wù)風險防范第二章.. |
| 新時代工會干部能力提升 |
| 主講老師：張驪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 新時代工會干部工作能力提升一、開好職工代表大會1、明確職工代表大會的性質(zhì)與任務(wù)2、職代會組織建設(shè)與制度建設(shè)3、明確職代會的內(nèi)容與程序4、職代會聯(lián)席會議5、積極參與制度建設(shè)與管理二、工會文體活動開展 .. |
| 項目領(lǐng)導力 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.領(lǐng)導項目的特殊性* 項目與日常運作的差別* 項目管理中的難點* 項目管理中的組織* 項目經(jīng)理的角色2.當今商業(yè)環(huán)境下如何領(lǐng)導項目* 理解項目管理的需求及其應(yīng)用* 在更深層次的項目干系人基礎(chǔ)上進行項目系統(tǒng)分.. |
| 高管職業(yè)化培訓課程大綱 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分高管的職業(yè)化觀念1、新三觀與舊三觀的轉(zhuǎn)換2、價值管理為導向的管理新定義3、世界性的知識型員工的管理難題4、社會進程導致管理對象、焦點與技術(shù)的變遷5、課堂研討何為價值管理第二部分高管的職業(yè)化能力1、解讀.. |
| 中層管理者技能提升培訓 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 中層領(lǐng)導者的管理思維1、什么是管理？2、什么是領(lǐng)導？領(lǐng)導和管理的區(qū)別。3、新晉經(jīng)理的基本素質(zhì)、必備技能與要求。4、領(lǐng)導者應(yīng)具備的七大領(lǐng)導特質(zhì)。二、中層領(lǐng)導者如何做好角色定位1、做大氣層還是放大鏡？大氣層折射.. |
| 公眾演講—表達力也是生產(chǎn)力 |
| 主講老師：祖維龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：演講的本質(zhì)視頻案例：你給視頻中的演講者打幾分？1. 把自己的想法可視化輸出2. 可視化輸出3化1減1道具1）3化：口語化、生動化、結(jié)構(gòu)化2）1減：學會做減法3）1道具：巧用可視道具第二講：演講前的準備.. |
| 一線管理人員培訓 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一線管理的核心要素1、一線管理人員的職責和角色認知2、生產(chǎn)管理的核心要素：4M1E3、生產(chǎn)管理的產(chǎn)出：PQMCDSF4、以最小投入產(chǎn)生最大產(chǎn)出5、生產(chǎn)管理的鐵律與基本原則6、一線問題解決:意識、工具、方法與步驟 .. |
| 服務(wù)營銷 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）、服務(wù)管理的基本要求1、服務(wù)都是有償?shù)?，沒有免費的午餐。服務(wù)的基礎(chǔ)是流程完整。服務(wù)的基本要求是流程所有環(huán)節(jié)質(zhì)量達標。良好的人員素養(yǎng)與服務(wù)態(tài)度。2、服務(wù)的五大特性3、服務(wù)對企業(yè)價值觀的傳遞服務(wù)過程直接體現(xiàn).. |
| 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項目 |
| 主講老師：沈宏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：尋找契機，設(shè)定目標 從“我習慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從“熟視無睹”到“把握機會” .. |
| 互聯(lián)網(wǎng)營銷顛覆式創(chuàng)新 |
| 主講老師：吳寶峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：社會化新媒體營銷顛覆式創(chuàng)新1、互聯(lián)網(wǎng)時代新媒體營銷顛覆式創(chuàng)新2、互聯(lián)網(wǎng)營銷顛覆傳統(tǒng)營銷的本質(zhì)和邏輯（透析本質(zhì)）3、透析社會化新媒體營銷（深刻理解互聯(lián)網(wǎng)營銷） 4、營銷的本質(zhì)與等級圖譜（深刻理解互聯(lián)網(wǎng)）5、 互.. |
| 消費者行為與消費心理分析培訓課程大綱 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、消費心理客戶為什么會消費？達成哪些條件時，客戶才會消費？作為專業(yè)銷售人員，如何引導客戶消費？您可能做過多年的銷售，對以上問題有自己的答案。您的答案正確嗎？全面嗎？還是僅僅只是對現(xiàn)象的表述？消費與銷售都是一種行為，.. |
| 深度營銷與政府客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、營銷深度與深度營銷1、營銷行為vs客戶影響2、業(yè)務(wù)模型與營銷特征3、營銷的距離頻率深度4、覆蓋廣度與營銷深度5、深度營銷的必要與可能6、深度營銷與富不過三代效應(yīng)二、深度營銷的設(shè)計與度量1、調(diào)研深度非營.. |
| 訴訟與仲裁法律講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、相關(guān)法律、司法解釋：1、《中華人民共和國民法典》；《民法典》背景下民事訴訟、企業(yè)風險防控的法律規(guī)定簡析；2、《中華人民共和國民事訴訟法》； 《民事訴訟法》中對相關(guān)訴訟程序、證據(jù)要求等的強制性要求； 3、《.. |
| 企業(yè)風險管理 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、風險與風險管理概述1.1、風險的概念1.2、風險的分類1.2.1外部風險1.2.2內(nèi)部風險1.3 與風險相關(guān)的幾個概念1.4風險管理的理念及演變1.5企業(yè)風險管理的概念1.6風險管理進化區(qū)別二、風.. |
| 聚沙成塔，魔力有方TTT標準課程 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 課程開發(fā)第一講 企業(yè)培訓需求分析和目標確定1.企業(yè)背景分析a)企業(yè)發(fā)展情況分析b)培訓需求的情況調(diào)研c)聚焦課程設(shè)計方向2.列舉目標收益a)當前現(xiàn)狀梳理b)找準培訓學員的痛點c)明確課程的.. |
| 職業(yè)經(jīng)理人必修課 教練式管理與輔導 |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 教練式輔導——顛覆傳統(tǒng)管理模式的管理新思維內(nèi)容 教學方法1.1 三種類型的管理者——指揮棒——領(lǐng)頭羊——教練式 .. |
| 金融機構(gòu)民事訴訟管理及洗錢罪 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、相關(guān)法律、司法解釋：1、《中華人民共和國民法典》；《民法典》背景下民事訴訟、企業(yè)風險防控的法律規(guī)定簡析；2、《中華人民共和國民事訴訟法》； 《民事訴訟法》中對相關(guān)訴訟程序、證據(jù)要求等的強制性要求； 3、《.. |
| 職場精英的時間管理與高效工作 |
| 主講老師：秦瑋琳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：引論1.01的365次方和0.99的365次方第二單元：認知時間管理1. 時間的價值2. 時間管理的基本原則3. 不浪費時間，不代表會時間管理4. 時間管理的六個好習慣5. 展示自己的時間價值第.. |
| 消費者權(quán)益保護法-加強監(jiān)督，保障消費者權(quán)益 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、消費者權(quán)益保護法：消費者權(quán)益保護的基本原則，消費者權(quán)益法基本概念，消費者權(quán)益與經(jīng)營者義務(wù)，相關(guān)案例2、《民法典》背景下消費者權(quán)益保護法律問題簡析：民法典與消費者權(quán)益保護商業(yè)服務(wù)中消費者的權(quán)益；合同的格.. |
| 新員工角色認知與職業(yè)心態(tài) |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：從校園人到職業(yè)人到角色轉(zhuǎn)變1、職業(yè)人的價值體現(xiàn)1）自我發(fā)揮價值2）自我提升價值3）個人社會價值4）人際關(guān)系價值2、校園人到職業(yè)人角色區(qū)別1）社會責任區(qū)別2）權(quán)利義務(wù)區(qū)別3）人際關(guān)系區(qū)別3、.. |
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