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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 銀行信貸背景下的企業(yè)財(cái)務(wù)分析 |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章財(cái)務(wù)報(bào)告及其相關(guān)性1.認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)報(bào)告會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與會(huì)計(jì)質(zhì)量要求資產(chǎn)負(fù)債表損益表/利潤(rùn)表現(xiàn)金流量表以現(xiàn)金流量表附注所有者權(quán)益變動(dòng)表.. |
| 基于結(jié)果的組織績(jī)效發(fā)展模式 行動(dòng)學(xué)習(xí)課程大綱 |
| 主講老師：劉文迪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 ：理解行動(dòng)學(xué)習(xí)1.工作模式的變化2.行動(dòng)學(xué)習(xí)定義第二部分 ：運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)提升組織績(jī)效心智模式(Mental Model)決定行為(Behavior),行為決定業(yè)績(jī)(Performance)行.. |
| 精益生產(chǎn) |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天精益生產(chǎn)的精髓和核心理念第一部分：精準(zhǔn)生產(chǎn)意識(shí)篇第一章：精益生產(chǎn)概論1. 精益生產(chǎn)的發(fā)展背景2. 何謂精益生產(chǎn)與精益生產(chǎn)方式3. 精益生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)4. 精益生產(chǎn)系統(tǒng)的邏輯5. 精益生產(chǎn)的核心6. .. |
| 國(guó)際鐵路行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（IRIS:2009） |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：IRIS:IRIS:Rev02國(guó)際鐵路行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)理論基礎(chǔ)知識(shí) 1. 企業(yè)為什么要實(shí)施IRIS標(biāo)準(zhǔn) 2. RIS是什么? 3. IRIS標(biāo)準(zhǔn)的適用范圍 4. IRIS與ISO有什么不同 5. IRIS標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展.. |
| 管理心理學(xué)與溝通應(yīng)用 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理者在組織結(jié)構(gòu)中的角色定位與轉(zhuǎn)換一、從技術(shù)走向管理的角色定位與角色轉(zhuǎn)換1、管理者的管理困惑2、管理者的角色定位和能力模型3、技術(shù)人員和管理人員的思維模式4、角色轉(zhuǎn)換的成長(zhǎng)之路（角色、態(tài)度、知識(shí)、技能）.. |
| 非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 用員工夢(mèng)實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織夢(mèng)——共塑愿景一、如何理解領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力 抓緊組織目標(biāo)、部門(mén)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)之間的紐帶 員工為什么愿意追隨你，他們.. |
| 管理者角色認(rèn)知與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 管理者如何正確認(rèn)知角色1. 認(rèn)知團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理：一詞：一詞定義團(tuán)隊(duì)（TEAM）二語(yǔ)：二語(yǔ)定義管理（有效、資源）三法：三法建設(shè)團(tuán)隊(duì)（監(jiān)督、檢查、控制.. |
| 營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué) |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、客戶心理與行為分析1．客戶心理及行為隨著供需關(guān)系的變化而變化 2．客戶心理隨著需求程度的變化而變化 3．客戶行為會(huì)隨著用戶的專(zhuān)業(yè)程度不同而不同 4．客戶行為會(huì)因信任程度不同而不同5．如何提升用戶對(duì)營(yíng)銷(xiāo)者的信任值 .. |
| 組織行為學(xué)（管理心理學(xué)） |
| 主講老師：岳克國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)論1、什么是組織行為學(xué)A、管理者做什么B、了解組織行為學(xué)C、組織行為學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇二、個(gè)體1、個(gè)體行為的基礎(chǔ)A、能力B、學(xué)習(xí)2、態(tài)度和工作滿意度3、人格與價(jià)值觀A、五型人格B、價(jià).. |
| 兩會(huì)政策解讀與產(chǎn)業(yè)機(jī)遇分析（銀行版） |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 兩會(huì)核心政策解讀兩會(huì)核心目標(biāo)對(duì)比分析：2020年-2023年總體目標(biāo)對(duì)比分析核心指標(biāo)要點(diǎn)的深度分解兩會(huì)核心要點(diǎn)深入解讀確保國(guó)家戰(zhàn).. |
| 順天應(yīng)時(shí)，乘勢(shì)而起 |
| 主講老師：宋學(xué)叢 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、當(dāng)前我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行狀況如何？1、2021年宏觀經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)與2022年宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)先喜后憂物價(jià)水平兩極分化就業(yè)情況透視：青年群體高失業(yè)率.. |
| 【禮贏職場(chǎng)】商務(wù)精英職業(yè)化六項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：郭芮儀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章節(jié)、認(rèn)知管理一、理解禮儀文化，培養(yǎng)禮儀化思維認(rèn)知1.內(nèi)強(qiáng)員工素質(zhì)，禮儀與個(gè)人發(fā)展的密切聯(lián)系2.外塑企業(yè)形象，禮儀與企業(yè)發(fā)展的密切聯(lián)系3.增加經(jīng)營(yíng)績(jī)效，禮儀與財(cái)富的密切聯(lián)系二、認(rèn)知管理的六大領(lǐng)域三、角色認(rèn)知與.. |
| 打造最強(qiáng)區(qū)域操盤(pán)手 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：區(qū)域操盤(pán)手的自我認(rèn)知一、什么決定我們的未來(lái)（1） 你認(rèn)為誰(shuí)的生活更好？案例討論：三十五歲的程序員VS企業(yè)高管VS副縣長(zhǎng)（2） 為什么說(shuō)勞心者治人、勞力者治于人？（3） 你的未來(lái)是勞力者還是勞心者？（4）.. |
| EPC模式下建設(shè)工程項(xiàng)目監(jiān)理工作管理 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、工程總承包與EPC的關(guān)系（1）什么是工程總承包：（2）什么是EPC 總承包：（3）兩者關(guān)系（4）工程總承包方式的確認(rèn)：EPC或D-B二、EPC的特點(diǎn)1、EPC模式的特點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：2、EPC優(yōu)勢(shì)主.. |
| 工程總承包招投標(biāo)常見(jiàn)問(wèn)題及解析 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、發(fā)包手續(xù)辦理程序（一）招標(biāo)投標(biāo)階段的主要法律規(guī)定（1）建設(shè)工程項(xiàng)目的立項(xiàng)手續(xù)（2）政府投資項(xiàng)目實(shí)行審批制（3）企業(yè)投資項(xiàng)目實(shí)行核準(zhǔn)或備案制（4）建設(shè)用地規(guī)劃許可（5）建設(shè)工程規(guī)劃許可（二）項(xiàng)目前期手續(xù)不完.. |
| 人才驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略：人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：張超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：人才盤(pán)點(diǎn)主題一、企業(yè)為什么要做好人才盤(pán)點(diǎn)工作1、企業(yè)不做/做不好人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)造成哪些管理問(wèn)題戰(zhàn)略機(jī)會(huì)，無(wú)人可用關(guān)鍵崗位，錯(cuò)用庸才忽視基層，人才埋沒(méi)᠕.. |
| 高效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與影響力建設(shè)方式 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本課內(nèi)容以由影響管理出發(fā)提升銷(xiāo)售主管人員領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 影響力團(tuán)隊(duì)凝聚建設(shè)等問(wèn)題北大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分簡(jiǎn)化修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)修高級(jí)班課程部分修正清華大學(xué)繼教院.. |
| 管 理 學(xué) |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 對(duì)管理概念的基礎(chǔ)理解（一） 什么是管理1. 管理的基本職能：計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制2. 管理的三大要素：主體、目標(biāo)、資源3. 管理的實(shí)質(zhì)（二）什么是有效的管理？1. 做正確的事與正確地做事2. 管理是.. |
| 人力資源協(xié)同管理與風(fēng)險(xiǎn)防控 |
| 主講老師：白永亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新監(jiān)管政策下管理、成本、風(fēng)險(xiǎn)的再平衡1. 新監(jiān)管政策要求企業(yè)杜絕出現(xiàn)“裸奔式”的違法；2. 社保繳費(fèi)與基數(shù)、加班時(shí)間、加班費(fèi)的支付、年休假的落實(shí)等勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行成為企業(yè)的極大挑戰(zhàn)；3. 傳統(tǒng)用人模.. |
| 銷(xiāo)售談判與回款技巧 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：銷(xiāo)售談判一、商務(wù)談判要素1. 談判是一種溝通模式：“大”家說(shuō)談判2. 談判技能的重要性 ：同樣的溝通，不同的結(jié)果3. 背景：弱勢(shì)談判：情商是一種能力4. 談判的境界和目標(biāo)：談判哪里去了.. |
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