內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 優(yōu)勢國際貿(mào)易商務談判與議價技巧 |
| 主講老師：黃泰山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一 、談判的種類和要素1、談判的種類2、顯性要素3、 隱性要素二、商務談判六步曲1、準備2、入題3、申明利益和立場4、交換利益5、創(chuàng)造價值6、雙贏成交三、談判技巧和策略.. |
| 有效授權(quán)與激勵 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：應對不確定性的關(guān)鍵1、 用自己的確定應對未來的不確定。2、 誰是管理者？何謂管理？3、 何謂領導？管理者與領導者的區(qū)別。4、 工業(yè)時代的管理付出了慘重代價。5、 互聯(lián)網(wǎng)時代的管理特征。6、 組織結(jié).. |
| 筑牢“八方基石”激發(fā)工作新動力——向解放軍學做好員工 |
| 主講老師：周增明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程導入： 1.列舉事例闡述學習能給每個員工帶來的職場及經(jīng)濟效益 2.正確認識執(zhí)行力的概念，執(zhí)行力對企業(yè)、個人的重要作用 3.剖析企業(yè)員工在執(zhí)行力上存在的共性問題 4.通過事例引導向具備最強執(zhí)行力群體—&.. |
| 房地產(chǎn)全程策劃與營銷實戰(zhàn) |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：● 課程價值 這是一部立體透析當今中國地產(chǎn)“海灣戰(zhàn)爭”的動態(tài)案例！一部影響未來中國地產(chǎn)走勢的策略寶典！ 廣東作為中國房地產(chǎn)的策源地，策劃思想和營銷手法均趨成熟，而策劃是房地產(chǎn)的思想和靈魂，策劃.. |
| 技術(shù)工程項目管理 |
| 主講老師：王景山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講項目與項目管理1.1 項目與項目管理1.2 職能管理與項目管理1.3 項目管理知識、方法與能力 研討題目：本企業(yè)項目的問題分析第二講項目過程與合同評審2.1 技術(shù)工程項目的特點2.2 甲.. |
| 企業(yè)文化建設實務 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：企業(yè)文化培訓（一）、探索企業(yè)文化的核心 1、企業(yè)文化的基本認識 ·企業(yè)文化案例分析 2、企業(yè)文化的概念 3、對企業(yè)文化的內(nèi)在含義的各種理解 4、企業(yè)文化的真正含義 .. |
| 酒店收銀工作中的作弊與反作弊 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：一、酒店行業(yè)與其他行業(yè)相比更容易產(chǎn)生作弊行為的原因 二、酒店收銀工作中的六種作弊手段 1、修改及扣減房價 2、修改房態(tài) 3、臨時掛賬產(chǎn)生壞賬 4、發(fā)票/賬單/早餐券作弊 5、酒吧作弊 6、現(xiàn)金收入不入賬 .. |
| 考察學習深圳創(chuàng)維危機管理與渠道管理之道 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：考察學習深圳創(chuàng)維危機管理與渠道管理之道學習背景創(chuàng)維文化在中國企業(yè)界可以說是獨樹一枝，創(chuàng)維一向的風格是低調(diào)、務實，因而也給這個企業(yè)披上了一層神密的面紗。走到今天，創(chuàng)維是歷經(jīng)磨難，任何企業(yè)的成功都不是無緣無故的，成功的基礎不.. |
| 狼性團隊建設 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 狼性團隊，競爭必勝 以狼為師 我們?yōu)槭裁葱枰堑钠叽罄碛?狼是羊的天敵，團結(jié)的狼群是一切動物包括老虎、犀牛的致命克星。 企業(yè)內(nèi)的狼：忠誠、敬業(yè)的優(yōu)秀員工，緊跟老板步伐、勇于向困難進攻的卓越主管。 狼性的&l.. |
| 專業(yè)化銷售管理 |
| 主講老師：李成林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一模塊：營銷戰(zhàn)略規(guī)劃• 企業(yè)管理的體系模型• 營銷戰(zhàn)略的結(jié)構(gòu)• 市場潛力與銷售預測• 銷售實施的6大支持點：入市戰(zhàn)略、產(chǎn)品開發(fā)管理、供應鏈管理、客戶關(guān)系管理、銷售隊伍、銷售資.. |
| 零售業(yè)數(shù)據(jù)化管理訣竅 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：快速消費品 不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓對象：業(yè)務數(shù)據(jù)應用分析 企業(yè)各級管理人員1、 企業(yè)目標管理-從KPI開始2、 什么是業(yè)務數(shù)據(jù)應用？3、 業(yè)務數(shù)據(jù)正確應用的條件4、 數(shù)據(jù)應用方法和模式——如何選擇KPI.. |
| 基于價值的戰(zhàn)略大客戶開發(fā)與客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師：張長江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：1024x768Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE .. |
| 巔峰銷售心理學 |
| 主講老師：李治江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章、銷售冠軍的十大關(guān)鍵素質(zhì)1、成功欲望：要有強烈的企圖心2、洞悉人性：察言觀色注重細節(jié)3、陌生接觸：外向性格建立關(guān)系4、競爭意識：讓自己不走尋常路5、合作意識：讓1+1真正大于26、積極主動：拜訪量是銷售生命.. |
| 百年質(zhì)量與品牌戰(zhàn)略 |
| 主講老師：鄭煜酋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 質(zhì)量與品牌的概要 1、質(zhì)量與品牌 2、百年質(zhì)量發(fā)展歷程 3、KANO曲線與 “迷人”品質(zhì)設計第二章 全面質(zhì)量管理執(zhí)行地圖 1、內(nèi)部的努力帶來外部的成功 2、企業(yè)運營的兩大關(guān)鍵業(yè)務.. |
| 班組長領導職責 |
| 主講老師：董玉川 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：班組長的管理一、管理問題的導入1、為什么要做管理2、“管”是雙贏的過程3、“理”是雙贏的結(jié)果二、管理的實質(zhì)意義1、誰來實現(xiàn)企業(yè)的使命2、組織和激勵人力.. |
| 感召營銷 |
| 主講老師：井思驊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 感召的理論基礎1.1要么感召，要么被感召。1.2進入口碑的資格1.3感召的形式1.4感召的誤區(qū)1.5感召模式第二部分 感召的五個步驟2.1定向2.1.1范疇的定向2.1.2目標的定向.. |
| 高績效團隊建設架構(gòu)與流程再造 |
| 主講老師：王一恒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：績效管理 |
| 課程簡介：第一單元 高績效團隊的八大特征與解剖一、 高績效團隊的特征 1、團隊的要素（演練：組建團隊） 2、高績效團隊特征：1）共同的愿景與目標2）共享的領導3) 互相信任的氛圍4) 充分的溝通5) 取長補短的互補.. |
| 班組精細化管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：企業(yè)管理循序漸進的三個階段：人治階段、法治階段、文治階段，分別對應英雄治理、科學管理——精細化管理，文化管理。當今中國的絕大部分企業(yè)剛好處于法治階段。所以說：“精細化管理是我國企業(yè)必須邁過的一道坎&r.. |
| 定崗定編的操作實務 |
| 主講老師：劉娟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：為什么要“定崗定編” 1、崗位管理、人員編制無序管理的危害 2、“定崗定編”誰來做 3、什么是“定崗定編” 第二講：“定崗定編&.. |
| 目標管理（MBO）與績效考核 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前奏：（案例分析： 通過互動讓學員提出他們面臨的有關(guān)提升管理績效的問題和挑戰(zhàn)，由此來引出為什么進行目標管理） 模塊一、目標管理概述（案例分析、頭腦風暴） 什么是目標？（頭腦風暴） 故事與案例 一起來思考：有了目標，還缺乏.. |
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