內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 國際化視野下的商務談判高等思維策略 |
| 主講老師:左鳳山   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:壹. 先必須認知的國際視野下商務談判的策略關鍵(一).國內(nèi)企業(yè)國際市場涉入面臨的最大挑戰(zhàn)●國際與國內(nèi)商務談判根本是兩碼子事與不同側(cè)重 (國際公共關系與認知)●國際咨詢公司埃森哲與《經(jīng)濟學人》2013聯(lián)合發(fā)布的一份報告駕馭.. |
| 管理三板斧工坊 |
| 主講老師:陳衛(wèi)中   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一、轉(zhuǎn)角色-管理者角色認知一、建學習型團隊(小組)共創(chuàng):選出小組的組長、政委、書記員、隊名、口號、隊員風采展示二、主管的角色定位及職責要求1、 小組研討--員工與管理者的區(qū)別?2、 從業(yè)務骨干到管理者的角色轉(zhuǎn)變?.. |
| 《貸后管理》 |
| 主講老師:林承鐸   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、貸后管理的主要內(nèi)容1、貸后管理的核心意義2、貸后管理的流程分類二、貸后檢查1、一般貸款業(yè)務貸后檢查要點及案例2、集團客戶貸款業(yè)務貸后檢查要點及案例3、項目貸款貸后檢查要點及案例三、貸款展期1、貸款展期.. |
| 海外客戶市場開發(fā)的精準策略與談判 |
| 主講老師:左鳳山   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:壹. 先必須認知的國際化市場的操作關鍵(一).魚進入大海環(huán)境生存觀的轉(zhuǎn)變●OPEN WATER DIVING潛水故事●水質(zhì)適應(跨文化環(huán)境)●海中暗流(貿(mào)易壁壘與政經(jīng)變化影響)●覓食方式(貿(mào)易壁壘與障礙)●生存環(huán).. |
| 卓有成效的領導力 ——領導力的知識技能與實踐 |
| 主講老師:池強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開課儀式分組、選組長設計組名、口號引言 企業(yè)中領導力的現(xiàn)狀第一部分 看電影學領導力領導力自我測試1:領導角色準備程度領導力自我測試2:領導風格1 影片故事背景通過影片片段01觀看,了解故事來龍去脈.. |
| 利潤為王――制造業(yè)精益成本控制 |
| 主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、當前制造業(yè)存在的高成本現(xiàn)象第二講、精益制造下的低成本目標第三講、企業(yè)要不得的成本意識1、成本取決于每個員工的努力2、降低成本首先要有的老板心態(tài)第四講、成本控制基礎1、成本的基本概念和控制成本的意義2、.. |
| 項目管理理念與實務方法演練 |
| 主講老師:楊斌   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊 章節(jié) 內(nèi)容要點 關鍵工具基本認知 結果導向的工作管理 組織活動系統(tǒng)中的項目管理組織活動及工作績效的關鍵影響因素卓越項目的績效表現(xiàn)及管理啟發(fā) 項目結果構成項目活動構成項目過程曲線項目化管理基本理論 項目及項目.. |
| BIQS供應商BIQ策略實戰(zhàn)研討 |
| 主講老師:朱躍進   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:課程簡介1、 BIQS的來源2、 BIQS與QSB、QSB+的關系3、 BIQS主機廠對供應商的要求4、 BIQS架構、與TS關系等介紹5、 BIQS打分規(guī)則及證書管理第二部分:BIQS工具解析工具.. |
| 精益化與規(guī)范化管理 |
| 主講老師:柳榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、高效企業(yè)運營管理 現(xiàn)代企業(yè)的價值困惑 制造企業(yè)實現(xiàn)利潤的N種模式 “黃山歸來不看岳”——認識精益化 .. |
| 項目管理基礎 |
| 主講老師:嚴旭   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:項目管理導論• 什么是 “項目” ?• 項目管理的必要性• 項目生命周期• 對項目的影響主要因素 • 主要項目干系人• 項目管理團隊.. |
| 專業(yè)項目管理 |
| 主講老師:嚴旭   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1. 項目管理導論• 項目的定義• 項目管理的必要性• 項目周期• 對項目的影響因素• 主要項目干系人• 項目管理團隊• 項目經(jīng)理的職責.. |
| 匯報PPT的思路與邏輯設計 |
| 主講老師:楊帆   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、匯報的基本原則1、結論在前2、上下對應3、分類清楚4、排列清楚二、匯報前的準備1、準備目的2、讀者是誰3、素材準備三、匯報邏輯結構的搭建1、疑問/解答式2、歸納/總結式四、匯報題目和序.. |
| 網(wǎng)點智能化轉(zhuǎn)型后的服務營銷與現(xiàn)場管理 |
| 主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一單元 互聯(lián)網(wǎng)時代的網(wǎng)點智能化趨勢1、互聯(lián)網(wǎng)時代,傳統(tǒng)銀行如何配套新的服務模式?2、以“四分”為特征的網(wǎng)點服務模式帶來的相關問題3、“智能銀行”給客戶帶來怎樣的服務體驗? .. |
| 新零件質(zhì)量開發(fā)計劃QPN |
| 主講老師:朱躍進   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:QPN:新零件質(zhì)量開發(fā)計劃——基礎知識 1. 大眾供應商管理手冊Formel-Q簡單介紹 2. 何為QPN,QPN的引言-8點內(nèi)容 3. 從TS16949和VDA6.3到Formel-Q7.. |
| 企業(yè)營銷四大戰(zhàn)略 |
| 主講老師:楊虎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:客戶戰(zhàn)略一、目標客戶選擇1、區(qū)分客戶和目標客戶2、目標客戶與客戶畫像3、客戶洞察的三個關鍵問題4、客戶洞察的作用二、如何了解客戶需求1、什么是真正的需求2、客戶需求的表現(xiàn)與本質(zhì)3、客戶需求的.. |
| 上市前企業(yè)改制與逐步規(guī)范運營的基礎打造 |
| 主講老師:陸滿平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程提綱1、改制的最新形勢和情況分析;2、企業(yè)改制公司制設計:有限公司如何改制為股份有限公司;3、企業(yè)改制的內(nèi)部決策和評議程序;4、獲得改制批準的程序和技巧;5、企業(yè)改制中的主體打造與選擇;6、清產(chǎn)核資的特殊財務.. |
| 沙漠掘金——經(jīng)典沙盤模擬學習項目 |
| 主講老師:王志濤   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程當天 課程大綱及內(nèi)容安排08:30 ~ 08:50 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。08:50 ~ .. |
| 新形勢下工程項目成本精細化管控方圓之道揭秘 |
| 主講老師:馬海順   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、建設項目各階段投資成本控制基礎理論1、建設項目各階段投資成本控制與工程造價對應梳理2、建設項目各階段成本控制關鍵 節(jié)點對工程造價的影響3、投資成本控制五項原則4、施工項目成本管理五原則5、工程項目各階段對項目經(jīng)濟.. |
| 工程項目的合同管理及風險防控 |
| 主講老師:徐寶洲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、工程合同管理的重要性1、建設工程合同管理的重要性分析(1)建設工程合同在各階段的作用分析(2)工程合同管理的重要意義二、當前建設工程合同管理工作存在的問題1、對合同認識及重視不夠。2、合同執(zhí)行力度不夠。 .. |
| 組織行為與領導藝術 |
| 主講老師:蔡曉清   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導 論 關于組織行為與組織行為學(一)締造更有力量的組織(二)組織行為學研究的領域及對管理的影響(三)對組織行為學有貢獻的學科及發(fā)展趨勢第一講 組織領導與組織行為的管理塑造(一) 對組織行為的理解認知1.. |
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