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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 銀行信貸業(yè)務(wù)主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防范 |
| 主講老師：周維君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：零售信貸合規(guī)文化和發(fā)展理念一、塑造正確的合規(guī)文化1. 依法合規(guī)的紅線不可觸碰2. 風(fēng)險(xiǎn)控制的底線不可逾越3. 盡職免責(zé)的綠線不可虛設(shè)二、統(tǒng)一均衡的發(fā)展理念1. 有所為有所不為2. 業(yè)務(wù)與風(fēng)控的雙輪驅(qū)動(dòng).. |
| 修心煉心用心，帶出卓越團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：趙駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：上篇：修心——勤于自我修養(yǎng)一、自我與完善：修養(yǎng)的基礎(chǔ)1、經(jīng)典語錄學(xué)習(xí)2、歷史故事借鑒二、天道與公德：修養(yǎng)的坐標(biāo)1、經(jīng)典語錄學(xué)習(xí)2、歷史故事借鑒三、品性與德行：修養(yǎng)的核心1、經(jīng)典語錄.. |
| 心本管理：以心為本，知行合一 |
| 主講老師：趙駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：上篇——明心：同心同德，知行合一一、君子四德，心之所至1、元：初始之心，要在明志2、亨：仁愛之心，要在修身3、利：利他之心，要在有為4、貞：守正之心，要在公正二、四合品質(zhì)，心之規(guī)矩1、.. |
| 國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)解析與主要應(yīng)對(duì)策略 |
| 主講老師：肖劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)解析（一）宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本方法與框架（二） 我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展趨勢(shì)的分析二、海外宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)解析（一） 美國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與主要問題（二） 歐洲宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與主要困難（三） 日本.. |
| 2022年全國(guó)兩會(huì)精神解讀 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、2022年兩會(huì)背景1、世界經(jīng)濟(jì)形式2、美聯(lián)儲(chǔ)政策解讀3、全球經(jīng)濟(jì)前景展望二、2021年工作成績(jī)1、經(jīng)濟(jì)保持恢復(fù)發(fā)展2、創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)3、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局繼續(xù)優(yōu)化4、改革開放不斷深化5、生態(tài)文.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理角色篇——管理者角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)管理工作的定位1、管理者的角色定位（1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心（2）卓越領(lǐng)導(dǎo)者的核心使命：幫助部屬成就更好的自己；管理的本質(zhì)：激發(fā)善意和潛能 .. |
| 營(yíng)銷心理學(xué) |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：“營(yíng)銷思維”的核心是營(yíng)銷敏感性，即能不能將所發(fā)現(xiàn)的問題、所見到的現(xiàn)象，迅速轉(zhuǎn)化為營(yíng)銷問題、營(yíng)銷現(xiàn)象，并加以營(yíng)銷處置。“思維決定行為，思路決定出路”第一章、銷售心理認(rèn)知與服務(wù)營(yíng)銷1、.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：史明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？1、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別 什么是團(tuán)隊(duì)？ 團(tuán)隊(duì)由哪些要素構(gòu)成？ 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四大階段和特點(diǎn)2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn) 清晰的目標(biāo)=.. |
| 會(huì)議管理：提升效率與成果 |
| 主講老師：史明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：會(huì)議管理概述 會(huì)議的定義、目的和類型 高效會(huì)議的特征 低效會(huì)議的代價(jià) 會(huì)議管理的關(guān)鍵成功因素 模塊二：會(huì)議策劃與準(zhǔn)備 明確.. |
| 培訓(xùn)講師授課呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：史明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、培訓(xùn)講師的角色認(rèn)知1、什么是現(xiàn)代意義上的培訓(xùn) 企業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)的關(guān)系 培訓(xùn)與教育的不同之處 成人的學(xué)習(xí)特質(zhì) 成人學(xué)習(xí)的“四要”.. |
| 高效執(zhí)行力修煉 |
| 主講老師：尹宏剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理者的責(zé)任意識(shí)修煉與執(zhí)行力一、管理者自我目標(biāo)與角色定位結(jié)合工作實(shí)際談?wù)剬?duì)管理的理解1.管理的概念2.管理的本質(zhì)3.管理者如何培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)體驗(yàn)活動(dòng)：誰之責(zé)任二、管理者領(lǐng)導(dǎo)力的塑造1.領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì).. |
| 簡(jiǎn)快優(yōu)——進(jìn)行優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì) |
| 主講老師：鄭強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：課程的準(zhǔn)備階段說明：信息社會(huì)，人們獲取知識(shí)的途徑大大加強(qiáng)。每個(gè)人都會(huì)不斷的獲取大量的知識(shí)。企業(yè)內(nèi)部的專家越來越不喜歡傳統(tǒng)的課程教學(xué)。如何突破，如何確保更好更落地的知識(shí)得以傳承和被接受，是每一個(gè)內(nèi)外部培訓(xùn)老師需要思考的問題 .. |
| 基于DeepSeek的高凈值客戶資產(chǎn)配置實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：王鑫偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：客戶經(jīng)理實(shí)用AI工具運(yùn)用與講解（3課時(shí)）（本章可單獨(dú)成課，若學(xué)員基礎(chǔ)扎實(shí)，本章也可跳過）一、琳瑯滿目的AI運(yùn)用中，你只需要掌握“3+1”個(gè)（1.5課時(shí)）1、大語言模型—&mdash.. |
| 存量掘金 存量客群的盤活與深耕 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 對(duì)睡眠客戶的人性洞察第一講：睡眠客戶的形成原因及心態(tài)分析第二講：存量客戶特殊的消費(fèi)心理第三講：與睡眠客戶溝通的部分阻礙第二部分 睡眠客戶開發(fā)策略第一講：存量客戶開發(fā)策略四步驟第二講：存量客戶開發(fā)的三大渠.. |
| 銳不可當(dāng) ——培養(yǎng)高績(jī)效精英團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：粟長(zhǎng)風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)組成部分管理者，團(tuán)隊(duì)成員，目標(biāo)管理，支持體系，成長(zhǎng)體系一、主控：如何做統(tǒng)籌全局的管理者？1.1. 化身上帝視角的管理者認(rèn)識(shí)管理的本質(zhì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人核心職責(zé).. |
| 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：趙泊瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一項(xiàng)修煉：目標(biāo)牽引，樹立明確目標(biāo)是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的第一要?jiǎng)?wù)第一講：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者要具備戰(zhàn)略思維一、管理者為什么要有戰(zhàn)略思維1. 不謀萬世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域2. 產(chǎn)出具有戰(zhàn)略價(jià)值的團(tuán)隊(duì)成果二、具備戰(zhàn).. |
| 戰(zhàn)略型HRBP的轉(zhuǎn)型與能力提升 |
| 主講老師：王穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言篇：人力資源管理轉(zhuǎn)型與HRBP的定位導(dǎo)入：HR的挑戰(zhàn)——CEO對(duì)HR的期望與評(píng)價(jià)一、人力資源管理的轉(zhuǎn)型與HRBP定位1. 人力資源轉(zhuǎn)型：三支柱模型工具：戴維·尤里奇的人力資源管理.. |
| 高情商溝通，共創(chuàng)卓越關(guān)系—綜合管理溝通技巧提升 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：以“尊重、信任、理解、合作”為前提的溝通認(rèn)知第一講：升維日常管理中的溝通認(rèn)知（溝通原理）一、組織中常踩的溝通雷區(qū)1、溝通不暢2、溝通偏見3、溝通方式二、溝通始于傾聽1、傾聽的.. |
| 為戰(zhàn)略目標(biāo)做好預(yù)算管理 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于預(yù)算的幾個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)1、預(yù)算不等于預(yù)測(cè)；預(yù)算是目標(biāo)+計(jì)劃2、預(yù)算從編制到執(zhí)行再到分析，不只是財(cái)務(wù)人員的事情；預(yù)算可以財(cái)務(wù)為主導(dǎo)，但須是全員參予的重要工作。3、預(yù)算不是束縛企業(yè)經(jīng)營(yíng)動(dòng)作的繩索；上接戰(zhàn)略、下連績(jī)效，是企業(yè)管.. |
| MEFT卓越市場(chǎng)營(yíng)銷 |
| 主講老師：姜麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 我們應(yīng)從哪里切入以驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)？1. 定位市場(chǎng)范圍 利用工具畫出池子案例分析：理論講解市場(chǎng)范圍的定義后，深度剖析典型的教學(xué)案例小組練習(xí)：以小組為單位畫出所負(fù)責(zé)指定產(chǎn)品的市場(chǎng)范圍2. 繪制購(gòu).. |
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