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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理與業(yè)績(jī)推助 |
| 主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 新零售時(shí)代,服務(wù)認(rèn)知的迭代(一)如何認(rèn)知服務(wù)與業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系1、銀行服務(wù)究竟是什么?——被禮儀耽擱了的服務(wù)認(rèn)知——是對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)”負(fù)責(zé),還是對(duì).. |
| 商業(yè)銀行對(duì)公業(yè)務(wù)授信與審查全流程管理與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章對(duì)公信貸業(yè)務(wù)貸前調(diào)查與分析要點(diǎn)1.當(dāng)前環(huán)境下,做好商業(yè)銀行對(duì)公授信業(yè)務(wù)的主要思考2.貸前調(diào)查,客戶營(yíng)銷與理解客戶:客戶準(zhǔn)入與如何選擇客戶信貸客戶準(zhǔn)入需要考慮的問題.. |
| EPC工程總承包應(yīng)用 |
| 主講老師:徐寶洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:主要內(nèi)容:一、工程總承包與EPC的關(guān)系(1)什么是工程總承包:(2)什么是EPC 總承包:(3)兩者關(guān)系二、EPC的特點(diǎn)1、EPC模式的特點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:2、EPC優(yōu)勢(shì)主要有以下幾個(gè)方面:3、EPC.. |
| 以法護(hù)航、合規(guī)治企 |
| 主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、重視企業(yè)法治合規(guī)管理過程中法治思維、合規(guī)意識(shí)的培養(yǎng)(一)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估(二)法律風(fēng)險(xiǎn)分析流程(三)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的分類 (四)法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別框架:(五)法律風(fēng)險(xiǎn)防范時(shí)考慮的因素二、綜合運(yùn)用法律,提高企業(yè)依.. |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介: |
| 電商時(shí)代新趨勢(shì)新策略 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、互聯(lián)網(wǎng)電商化趨勢(shì)落地• 轉(zhuǎn)型升級(jí):互聯(lián)網(wǎng)思維是什么?互聯(lián)網(wǎng)思維給我們帶來什么?互聯(lián)網(wǎng)思維獨(dú)孤九劍;• 為什么要做升級(jí);• 憑什么轉(zhuǎn)型升級(jí);• 如何做好轉(zhuǎn)型升級(jí);.. |
| 拯救星期天—時(shí)間管理 |
| 主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、時(shí)間管理概述1、時(shí)間管理的必要性:無法忽略,卻又不得不面對(duì)。故事:獅子和羚羊、冠軍和亞軍的區(qū)別、我要跑的比你快、討論:健康、財(cái)富與時(shí)間哪個(gè)更重要?測(cè)試題:你的時(shí)間管理能打多少分?2、時(shí)間管理的內(nèi)涵什么是時(shí)間管理?.. |
| 項(xiàng)目管理原則流程與決策風(fēng)險(xiǎn)把控 |
| 主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:項(xiàng)目管理橫坐標(biāo):五大過程組管兩頭:?jiǎn)?dòng)、收尾管中間:規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控案例:百度公司“三網(wǎng)融合”智慧熱網(wǎng)開發(fā)項(xiàng)目項(xiàng)目管理縱坐標(biāo):十大知識(shí)領(lǐng)域研討:10大知識(shí)領(lǐng)域中哪個(gè)領(lǐng)域是最困擾您工作?總領(lǐng).. |
| 形呈說前 像印話后 --------公眾表達(dá)與演講技巧 |
| 主講老師:徐云松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一 形神兼?zhèn)?---立場(chǎng)亮像壓力分散,怯場(chǎng)化解來源:心去了原則:教學(xué)相長(zhǎng)分散:對(duì)象,環(huán)境,內(nèi)容,自己化解:提問,研討,設(shè)計(jì),演練.. |
| 營(yíng)業(yè)廳人員突發(fā)事件處理 |
| 主講老師:于男   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、營(yíng)業(yè)廳突發(fā)事件概述1.突發(fā)事件的定義人們對(duì)突發(fā)事件的認(rèn)知突發(fā)事件的構(gòu)成要素突發(fā)事件與危機(jī)2. 突發(fā)事件的性質(zhì)突然性&ldqu.. |
| 《大數(shù)據(jù)思維的社會(huì)治理精準(zhǔn)化》 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)1、大數(shù)據(jù)思維2、什么是大數(shù)據(jù)?3、大數(shù)據(jù)能做什么?4、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)5、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜6、大數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景案例:二、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)社會(huì)治理及案例解析1、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)邏輯2、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)機(jī)制.. |
| 銀行宣傳策劃與新聞寫作和攝影技巧 |
| 主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 銀行新聞宣傳與形式創(chuàng)新一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代媒體傳播特征1、海量、碎片內(nèi)容2、讀圖時(shí)代3、互動(dòng)分享傳播4、朋友圈傳播5、病毒式傳播二、銀行新聞宣傳創(chuàng)新路徑1、從平臺(tái)傳播向聚合渠道轉(zhuǎn)變2、從文章寫.. |
| 從專業(yè)人員到管理精英(一天精華版) |
| 主講老師:蘇偉杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊1:管理者的角色轉(zhuǎn)變1. 角色的轉(zhuǎn)變(個(gè)體貢獻(xiàn)者和團(tuán)隊(duì)管理者的區(qū)別) 游戲體驗(yàn)、討論、分享、講解2. 管理人員的重要作用和主要工作 案例分析、分享、講解3. 管理人員的兩大任務(wù):管理任務(wù)+管理團(tuán)隊(duì)模塊2:管理團(tuán).. |
| 讀歷史 學(xué)溝通 |
| 主講老師:張必成   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:1、案例分析—亞夫之死討論分析:溝通的力量2、視頻案例—手勢(shì)點(diǎn)餐討論:什么是溝通?溝通的障礙有哪些?第一部分、溝通的基本知識(shí)一、溝通的障礙二、溝通要實(shí)現(xiàn)的效果三、溝通四步.. |
| 校園到職場(chǎng)“三十六招”(思維篇)—新員工職場(chǎng)起航之思維指南 |
| 主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:職業(yè)規(guī)劃~我去向何方?1、個(gè)人需求盤點(diǎn)我們想要什么?馬斯洛需求層次理論在職場(chǎng),我們可以得到什么?職場(chǎng)需求四層次游戲-職業(yè)規(guī)劃大盤點(diǎn)工具:幸福模型-消除迷茫.. |
| 新媒體運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師:萬(wàn)盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:認(rèn)知新媒體及其發(fā)展趨勢(shì)1、如何看清新媒體行業(yè)過去和未來的紅利?2、認(rèn)識(shí)不同新媒體平臺(tái)的差異化價(jià)值3、為企業(yè)做新媒體,必須想明白哪些問題?第二章:新媒體的快速迭代1、如何實(shí)現(xiàn)訂閱量的翻倍1)標(biāo)題的優(yōu)化2.. |
| 項(xiàng)目經(jīng)理的綜合能力提升沙盤模擬訓(xùn)練 |
| 主講老師:王長(zhǎng)震   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第1章全面認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理1.什么是項(xiàng)目?什么是成功的項(xiàng)目管理2.項(xiàng)目管理的基本流程:?jiǎn)?dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾3.項(xiàng)目管理的知識(shí)體系:整合、范圍、進(jìn)度、溝通、風(fēng)險(xiǎn)、成本、質(zhì)量等4.實(shí)際項(xiàng)目管理中的挑戰(zhàn)5.PMI推薦的.. |
| 職業(yè)經(jīng)理人必修課 教練式輔導(dǎo) |
| 主講老師:蘇偉杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 教練式輔導(dǎo)——顛覆傳統(tǒng)管理模式的管理新思維內(nèi)容 教學(xué)方法1.1 三種類型的管理者 視頻探討1.2 教練技術(shù)——挖掘員工潛能的利器——員工的潛.. |
| 目標(biāo)管理的五項(xiàng)技能 |
| 主講老師:張鋒波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 目標(biāo)設(shè)置——理清思路,確立目標(biāo) 一、 討論:為什么不愿意設(shè)定目標(biāo)?二、 目標(biāo)管理的常見誤區(qū)三、 目標(biāo)設(shè)定的思路四、 目標(biāo)設(shè)置的難點(diǎn)五、 目標(biāo)設(shè)定的程序六、 目標(biāo)設(shè)置的七大步驟七、.. |
| 商業(yè)銀行中層領(lǐng)導(dǎo)力提升:非人力資源管理者/職能經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師:楊昊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 職能經(jīng)理的員工管理責(zé)任一、誰(shuí)是員工管理的主角二、職能經(jīng)理的員工管理責(zé)任(一)員工思維塑造(二)員工甄選(三)員工發(fā)展(四)績(jī)效評(píng)價(jià)與激勵(lì)(五)工作設(shè)計(jì)第二講 職能經(jīng)理與HR的“矛盾.. |
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