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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 華為如何激勵(lì)員工 |
| 主講老師：黃飛宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：本課程是幫助領(lǐng)導(dǎo)者如何來(lái)激勵(lì)員工，如何制定具有激勵(lì)效果的制度，提供員工積極性和團(tuán)隊(duì)士氣，提供工作效果。我們?cè)谔接懸环N非物質(zhì)激勵(lì)模式；我們?cè)谔接懸环N靠制度激勵(lì)的模式；我們?cè)谔接懸环N員工自我激勵(lì)的模式；我們?cè)谔?font face=Arial>.. |
| EPC項(xiàng)目總承包管理 |
| 主講老師：張佩星 培訓(xùn)天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： EPC總承包項(xiàng)目發(fā)展趨勢(shì) Ø 工程項(xiàng)目：市場(chǎng)、政策、時(shí)間的三重壓力 Ø EPC工程總承.. |
| 如何開(kāi)展顧問(wèn)式銷售 |
| 主講老師：李繪芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、顧問(wèn)的準(zhǔn)備：一、基礎(chǔ)準(zhǔn)備—心態(tài)準(zhǔn)備、專業(yè)知識(shí)準(zhǔn)備（研討）二、命運(yùn)方程式：結(jié)果來(lái)自于行動(dòng)，行動(dòng)來(lái)自于思想（活動(dòng)）三、銷售中售的是觀念（研討）四、列出產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)觀念五、賣產(chǎn)品前首先賣的是自己，顧問(wèn)的品.. |
| 職業(yè)化素質(zhì)修煉 |
| 主講老師：譚曉斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：認(rèn)識(shí)企業(yè) 企業(yè)是什么 企業(yè)五要素 企業(yè)提供的工作場(chǎng)所是什么 第二節(jié)：認(rèn)識(shí)職業(yè)化 職業(yè)化的概念 職業(yè)人的特點(diǎn) 職業(yè)人的一個(gè)中心三個(gè)基本點(diǎn) 第三節(jié)：職業(yè)化陽(yáng)光心態(tài) 工作是為了什么 我在為誰(shuí)工作.. |
| 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與跨部門溝通 |
| 主講老師：張見(jiàn)明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 跨部門協(xié)作的障礙分析組織分工不明確存在部門職能的模糊地帶思考：為什么在跨部門工作中總覺(jué)得在為別人做事？不容忽視的“部門墻”客觀存在的個(gè)體差異跨部門協(xié)作困難溝通的能力與技巧思考.. |
| 辦公室職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)形象提升 |
| 主講老師：吳霞 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 商務(wù)禮儀 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：辦公室職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)形象提升 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：1天（6小時(shí)） 培訓(xùn)對(duì)象：辦公室職員 培訓(xùn)方式：要點(diǎn)講解+案例分享+互動(dòng)練習(xí)+情景模擬 培訓(xùn)大綱： 一、職業(yè)素養(yǎng)提升 1、何為職業(yè)化？ 2、職業(yè)化包含哪些內(nèi)容？ 3、哪.. |
| 銀行如何進(jìn)行客戶的開(kāi)發(fā)維護(hù)與管理 |
| 主講老師：劉熙成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：前 言： 本為規(guī)劃省分行所在銀行行長(zhǎng)/市場(chǎng)部經(jīng)理/客戶經(jīng)理/風(fēng)險(xiǎn)管理部門人員的等等客戶的開(kāi)發(fā)維護(hù)與管理技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。 本案經(jīng)我司對(duì)貴司了解本次課程需.. |
| 視覺(jué)陳列管理培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：劉熠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介：在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，如何讓自己的店鋪形象在商場(chǎng)眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，首要的制勝武器就是“賣場(chǎng)陳列管理”，陳列管理是提高店鋪形象最不可缺少的現(xiàn)代化管理手段。陳列管理實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練是UTA時(shí)尚管理.. |
| 銀行行長(zhǎng)及客戶經(jīng)理大客戶策反與關(guān)系營(yíng)銷技巧 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】： （領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律） 導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于資源、整合、溝通、營(yíng)銷、談判等問(wèn)題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地 .. |
| 人力資源部門的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn) |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：引言1.小組討論：“公司如何賺錢”2.分享“創(chuàng)造價(jià)值模型”3.培訓(xùn)收益展望分析：人力資源部門的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)案例！解析：人力資源部門的財(cái)務(wù)管理內(nèi)訓(xùn)案例!案例.. |
| 小家電區(qū)域經(jīng)銷商組織管理與團(tuán)隊(duì)激勵(lì) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：小家電區(qū)域經(jīng)銷商組織管理與團(tuán)隊(duì)激勵(lì) ——構(gòu)建區(qū)域市場(chǎng)組織競(jìng)爭(zhēng)力 第一章：認(rèn)識(shí)經(jīng)銷商組織管理的重要性 1、小家電經(jīng)銷商功能及其重要性 ——中國(guó)小家電市場(chǎng)的特點(diǎn)決定其經(jīng)銷模.. |
| 揭秘服裝終端店鋪高盈利的黃金奧秘 |
| 主講老師：舒軾 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)目標(biāo)：1.課程以簡(jiǎn)單實(shí)用為設(shè)計(jì)目標(biāo)；2.讓學(xué)員明白影響店鋪銷售業(yè)績(jī)的核心因素；3.幫助學(xué)員掌握如何與顧客進(jìn)行高質(zhì)量的溝通；4.懂得如何管理與維護(hù)VIP客戶；5.掌握店鋪營(yíng)運(yùn)中的數(shù)據(jù)管理方法；6.了解使銷售業(yè)績(jī).. |
| 服裝流行趨勢(shì) |
| 主講老師：董云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、講解服裝流行的概念、表現(xiàn)特征及其基本規(guī)律。 二、講述服裝流行的背景因素、流行現(xiàn)象的解析。 三、進(jìn)行服裝流行要素的解析，接著進(jìn)行近兩年秋冬女裝流行趨勢(shì)簡(jiǎn)析。 四、講述了服裝流行與消費(fèi)心理。.. |
| 電力企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：構(gòu)建培訓(xùn)班組織架構(gòu) 1、確立培訓(xùn)管理規(guī)則 2、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)操練 課前思考，明確問(wèn)題：思考通過(guò)《現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理暨作業(yè)流程優(yōu)化技術(shù)》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，您個(gè)人最希望解決的三個(gè)問(wèn)題，分組討論確定各組最希望解決的10個(gè)問(wèn)題。.. |
| 建筑工程質(zhì)量管理與控制 |
| 主講老師：張曉玉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊1：建立以現(xiàn)場(chǎng)施工管理組織機(jī)構(gòu)為主體的質(zhì)量管理體系前言：關(guān)注結(jié)果，重視計(jì)劃，支持系統(tǒng)的視野，支持基于目標(biāo)的診斷※現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量控制的目標(biāo)體系；※現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量控制的業(yè)務(wù)職能部門分工；※現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量控制的基本制度和主要工作.. |
| 采購(gòu)管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：蔡岳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，由于全球經(jīng)濟(jì)的影響，企業(yè)采購(gòu)面臨許多困難，如品質(zhì)、價(jià)格和交期，只有解決了這些問(wèn)題，才能滿足企業(yè)發(fā)展的需求。這就要求我們采購(gòu)人員要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，來(lái)解決這些問(wèn)題，并且在長(zhǎng)期工作過(guò)程中使自己逐步得到提升。模.. |
| 現(xiàn)代自動(dòng)化倉(cāng)庫(kù)與WMS系統(tǒng) |
| 主講老師：朱建農(nóng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代物流與倉(cāng)儲(chǔ)流通與物流流通的發(fā)展演變過(guò)程倉(cāng)儲(chǔ)在現(xiàn)代物流中的作用倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)的內(nèi)容和流程收貨、上架、補(bǔ)貨、揀貨、發(fā)貨、盤點(diǎn)等 現(xiàn)代物流技術(shù)識(shí)別技術(shù)分揀技術(shù)立體庫(kù)技術(shù)AGV小車技術(shù)WMS倉(cāng)儲(chǔ).. |
| 建材業(yè)國(guó)際市場(chǎng)拓展戰(zhàn)略及營(yíng)銷計(jì)劃管理 |
| 主講老師：張慧海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介：該課程根據(jù)老師十多年海外市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合不同行業(yè)中國(guó)企業(yè)海外拓展實(shí)踐和國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷理論提煉而成。該課程緊緊圍繞開(kāi)展國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷必備的六大知識(shí)點(diǎn)（進(jìn)入戰(zhàn)略、商務(wù)模式、營(yíng)銷規(guī)劃、渠道管理、品牌傳播和市場(chǎng)信息）系統(tǒng)展開(kāi)，分享中國(guó)企.. |
| 工匠精神與執(zhí)行力修煉培訓(xùn) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程說(shuō)明 三百六十行，行行出狀元，工匠精神是全社會(huì)的需求。任何一個(gè)行業(yè)，要有高質(zhì)量的發(fā)展都離不開(kāi)工匠精神。醫(yī)生，要精心開(kāi)好每一張藥方，把每一個(gè)手術(shù)做到完美；教師，要精心上每一堂課，對(duì)每一個(gè)學(xué)生精準(zhǔn)開(kāi)展思想教育；銀行職.. |
| 建筑行業(yè)卓越企業(yè)文化的構(gòu)建與落地 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、為什么企業(yè)文化總在作秀 1、對(duì)一百家中國(guó)企業(yè)的調(diào)查 2、企業(yè)文化是作秀用的嗎？ 3、為什么企業(yè)文化總在作秀？ 企業(yè)文化培訓(xùn)（二）、優(yōu)秀的企業(yè)文化從學(xué)習(xí)開(kāi)始 1、.. |
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