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AI+HR—新質(zhì)人力資源管理 |
主講老師:代偉偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、秒懂AI的本質(zhì)1.重塑增長的大時代背景2.生成式人工智能(Gen AI)是一種什么智能?3.哪些人的智能可能被AI取代?4.生成式人工智能的原理5.如何搭建你的人工智能體?6.如何訓(xùn)練你的人工智能大模型?.. |
思維導(dǎo)圖應(yīng)用訓(xùn)練——邏輯與創(chuàng)意思維的提升 |
主講老師:劉翔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:思維導(dǎo)圖原理一、導(dǎo)圖來源——了解思維導(dǎo)圖創(chuàng)始人及創(chuàng)造原理視頻播放:央視對東尼·博贊先生的專訪——了解思維導(dǎo)圖的發(fā)源及基本信息二、思維導(dǎo)圖原理1. 人類.. |
高風險作業(yè)安全生產(chǎn)管理 |
主講老師:胡月亭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:安全風險管理基本概念1、Hazard相關(guān)概念梳理整合與類型劃分2、危害因素、危險源與隱患3、危害因素與風險安全風險管理基本概念多雜亂,不統(tǒng)一,是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹,使人們不僅能夠?qū)Π踩L險管理基.. |
IE七工具(工業(yè)工程) |
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:關(guān)聯(lián)知識1. 三現(xiàn)主義2. 十倍法則3. PDCA循環(huán)4. IE基礎(chǔ)知識 IE概況 IE七工具概述第二單元:IE七工具1. 流程法 定義與目的.. |
基于組織戰(zhàn)略的人力資本大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 |
主講老師:文熠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:認識數(shù)據(jù)化管理(0.75H)什么是數(shù)據(jù)化管理四個課堂練習(xí)掌握基本的數(shù)據(jù)化思維和分析能力第二章:人力資本大數(shù)據(jù)管理(4H)(一)從HA到HC,理解商業(yè)環(huán)境對HR的變革與意義.. |
“無聲的談判”助力采購降本 |
主講老師:李筱艷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、 什么是“無聲的談判”?1、競標的定義與類型 競標是無聲的談判 采購競標價格走向 逆向拍賣/競標 正向拍賣.. |
高水準的問題分析解決 |
主講老師:董洪斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 怎么理解問題一、什么是問題1、何謂問題2、問題涵蓋的三個方面3、問題的分類二、響應(yīng)問題的方式1、抱持現(xiàn)狀2、消極處理3、積極處理三、問題解決的流程1、問題解決的流程2、問題解決的關(guān)鍵.. |
管理者的管理能力必修 |
主講老師:董洪斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 管理者的角色認知與定位一、管理的基本概念1、管理的五個層次2、員工和管理者的三大區(qū)別3、管理者的四類角色坐標4、管理者的任務(wù)和能力需要5、常見的管理角色錯位二、做好下級的角色認知1、徹底執(zhí)行到位.. |
運籌帷幄,決勝千里——戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行 |
主講老師:崔慶法   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、宏觀戰(zhàn)略解碼1、從宏觀經(jīng)濟形勢梳理和澄清戰(zhàn)略引言:時勢造英雄國際政治經(jīng)濟秩序重構(gòu)國內(nèi)經(jīng)濟增長換擋轉(zhuǎn)型“紅利”遠去與 “大勢&rd.. |
DeepSeek 加AI:賦能組織診斷與人效提升 |
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、VUCA時代組織面臨什么樣的挑戰(zhàn)1、外部市場環(huán)境的挑戰(zhàn)+DeepSeek賦能趨勢預(yù)判VUCA&BANI增量經(jīng)濟VS存量經(jīng)濟DeepSeek+行業(yè)發(fā)展趨勢研究.. |
需求預(yù)測與庫存管理 |
主講老師:侯俊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、產(chǎn)銷協(xié)同1. 什么是產(chǎn)銷協(xié)同2. 產(chǎn)銷協(xié)同的目的、意義3. 產(chǎn)銷協(xié)同的管理模塊4. 產(chǎn)銷協(xié)同管控的組織架構(gòu)及其職責二、預(yù)測與需求管理1. 合同評審a) 準確接受訂單b) 訂單評審問題點c) 訂單風.. |
MTP企業(yè)中高層管理技能提升訓(xùn)練 |
主講老師:董洪斌   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:角色認知及時間管理訓(xùn)練管理的概率和目標第一講:為什么要做好下級的角色認知一、徹底執(zhí)行到位1、知道執(zhí)行的標準2、勇于承擔責任3、即時讓領(lǐng)導(dǎo)知道進度二、承上啟下1、承上啟下的2、讓領(lǐng)導(dǎo)做好人.. |
經(jīng)理人核心能力建設(shè):目標與計劃管理 |
主講老師:楊浩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、如何樹立執(zhí)行意識?1.管理者的任務(wù):達成團隊績效2.執(zhí)行力:從目標到成果的過程 員工:保質(zhì)保量按時完成直屬上級任務(wù) 企業(yè):保質(zhì)保量按時達成戰(zhàn)略目標3.執(zhí)行力的三大基石:=.. |
戰(zhàn)略中心型組織建設(shè) |
主講老師:樊珍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、如何看待戰(zhàn)略執(zhí)行1.戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略執(zhí)行哪一個更重要2.為什么說起來容易做起來難:是什么阻礙的戰(zhàn)略的執(zhí)行二、如何把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可操作的行動1.跳出企業(yè)看戰(zhàn)略:戰(zhàn)略與企業(yè)價值1.1企業(yè)的價值來自于什么1.2戰(zhàn)略如何.. |
標準工時與動作分析技法(Modapts-模特法) |
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:標準工時1. 標準工時的定義2. 標準工時的取值方式3. 標準工時與成本的關(guān)系第二單元:標準作業(yè)與線平衡1. 標準作業(yè)的產(chǎn)生背景、定義與目的2. 標準作業(yè)的三要素 順序ɨ.. |
風險分級管控與隱患排查治理雙重預(yù)防機制解讀 |
主講老師:胡月亭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:安全風險管理基本概念1、Hazard相關(guān)概念梳理整合與類型劃分2、危害因素、危險源與隱患3、危害因素與風險安全風險管理基本概念多雜亂,不統(tǒng)一,是困惑人們的最大問題。通過本部分介紹,使人們不僅能夠?qū)Π踩L險管理基.. |
人才的“選、育、用、留”——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
主講老師:毛司禾   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:直線經(jīng)理帶團隊的苦惱一.直線經(jīng)理人力資源管理認知升級1. 人力資源管理是什么?2. 直線經(jīng)理懂得人力資源管理的好處3. 直線經(jīng)理的角色認知與變換4. 直線經(jīng)理的人力資源職責5. 直線經(jīng)理與人力資源部的.. |
結(jié)構(gòu)化思維——問題分析與解決技巧 ——沒有方案時,怎樣找到解決方案 |
主講老師:劉翔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:解決問題的底層邏輯元認知:你能解決多大問題,就能創(chuàng)造多大價值一、解決問題遵守的三個原則原則一:所有的問題都有特定的目的原則二:所有的問題都可以被拆解原則三:所有的問題都有特定的邏輯和解決方案案例討論:如何把.. |
閉環(huán)思維——非項目經(jīng)理的實用項目管理技能提升 |
主講老師:曹文斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:項目管理精要——理解基礎(chǔ)、拓展視野說明:無論是否從事專職的項目經(jīng)理,項目思維都是管理者必備的技能,認識項目管理的全貌,具有對齊認知的作用。一、項目管理全景:掌握關(guān)鍵概念與實踐價值討論:哪些是項目.. |
無精益 不創(chuàng)新—精益產(chǎn)品設(shè)計:理論與實踐 |
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:案例導(dǎo)入:戴森公司的產(chǎn)品為何這么貴?一、精益思想如何產(chǎn)生和發(fā)展?1、第一次生產(chǎn)革命 單件生產(chǎn) 福特模式2、第二次產(chǎn)品革命與精益生產(chǎn) 豐田生產(chǎn)模式.. |
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