內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 面試官培訓課程大綱 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、面試官角色認知與核心挑戰(zhàn)？——使命、痛點和最佳實踐1. 面試官的三重使命- 企業(yè)代言人：面試即品牌 —— 候選人體驗對雇主品牌的影響（案例：某企業(yè)因面試官遲到導致候選人放棄 o.. |
| DeepSeek 助力組織及個人降本增效提質(zhì)創(chuàng)收 |
| 主講老師：余星冰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：基礎(chǔ)知識：為什么 DeepSeek 火出了圈？• DeepSeek VS Open AI 的差異• 如何在本地完成 DeepSeek 的私有化部署• 1.5b、7b、14b、32b 等版本的差異.. |
| 中層/基層管理者管理能力提升 |
| 主講老師：吳昊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Day01 - 管理基礎(chǔ)與人員管理技能一. 提升團隊的績效和滿意度，需要關(guān)注哪些要素1. 思考與討論：中/基層管理者的基本職責和基本價值是什么2. 中/基層管理者的基本職責和基本價值1）基本職責l 管人：建設團隊文化.. |
| 基于人才戰(zhàn)略的培訓體系構(gòu)建 |
| 主講老師：趙靜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、培訓管理體系構(gòu)建的目的是什么1、 人才戰(zhàn)略的基本思路 人力資源管理的誤區(qū) 人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵：供應鏈、出欄率2、 培訓管理的目的 培訓管理的核心目的：人才領(lǐng)航、鎖定戰(zhàn)略.. |
| 實戰(zhàn)型班組長綜合能力提升 |
| 主講老師：鄭祖國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：班組長管理角色定位與基礎(chǔ)互動： 找找你在家族中的位置，我們在工作職場中有哪些基本角色？一、 班組長在企業(yè)中的地位和作用1．下屬產(chǎn)生的本質(zhì)原因，是因為上司工作忙不過來了，需要請一個幫手2．在某個群體中，確定自己所處.. |
| 打造高效能企業(yè)的團隊領(lǐng)導力和組織競爭力 |
| 主講老師：余星冰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：組織管理與組織限制1. 組織管理失敗案例啟示- 案例背景- 失敗要素分析- 教訓提煉2. 組織限制與風險防范- 風險預警體系- 危機管理預案- 組織韌性建設第二部分：高效管理者的五項修煉.. |
| AI時代的團隊管理 |
| 主講老師：代偉偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．導入1. 不容忽視的真相2. 管理者的能力要求變化3. 崗位角色認知同心圓模型二．如何構(gòu)建真正的團隊？ 1. 團隊的業(yè)績曲線2. 團隊vs. 群體的四個區(qū)別3. 團隊的五大要素4. 確定你的團體在團隊.. |
| 優(yōu)秀領(lǐng)導的卓越激勵技巧 |
| 主講老師：杜祥林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 理解激勵的目的與重要性1.1 什么是激勵？1.2 激勵三要素1.3 激勵的重要性1.4 員工激勵的常見困惑2 經(jīng)典激勵理論及其要點2.1 下屬最期望的激勵方式2.2 員工激勵的普遍誤區(qū)2.3 需求層次.. |
| A-21.3-企業(yè)戰(zhàn)略制定及目標分解-劉成熙老師（2天新版-new） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：A-21.3-企業(yè)戰(zhàn)略制定及目標分解-劉成熙老師（2天新版-new）主講：劉成熙老師課程前言企業(yè)戰(zhàn)略制定及目標分解是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè).. |
| 凝聚人心、提升效能，改善干群關(guān)系的利器 |
| 主講老師：毛司禾 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．為什么重視員工關(guān)系管理1. 員工關(guān)系與績效的內(nèi)在邏輯(1)績效提升(2)績效來源2. 員工關(guān)系的作用3. 員工管理四大誤區(qū)(1)缺乏共同愿景(2)缺乏完善激勵約束機制(3)員工關(guān)系主體不清(4).. |
| 企業(yè)目標管理—讓企業(yè)業(yè)績倍增的導航系統(tǒng) |
| 主講老師：毛司禾 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．為什么企業(yè)要目標管理導入：故事導入1. 哈佛調(diào)研---目標對人生影響2. 目標和計劃的關(guān)系3. 企業(yè)目標的意義與作用4. 企業(yè)目標管理的七大誤區(qū)二．什么是企業(yè)目標管理1. 企業(yè)目標管理ɨ.. |
| 基于組織戰(zhàn)略的關(guān)鍵人才管理 |
| 主講老師：文熠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、組織與人才的關(guān)系組織中人才的角色與作用什么是人才戰(zhàn)略什么是人才發(fā)展、人才管理二、人才管理的目的、角色和職責分工人力線為開展人才管理工作要做的前置準備：ɨ.. |
| 績效管理到人效管理 |
| 主講老師：樊珍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、從人員管理到人效管理1.人資管理中幾個需要討論的概念2.企業(yè)經(jīng)營中幾個需要討論的概念3.企業(yè)用人觀的討論二、為什么做人效管理1.人們是如何利用的資源2.企業(yè)如何實現(xiàn)經(jīng)營1.1增收1.2節(jié)支3.企業(yè).. |
| 全面激勵體系設計與優(yōu)化 |
| 主講老師：樊珍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、角色與激勵1.作為角色（普通員工/管理者/老板），有哪些關(guān)于激勵的問題和困惑（1）你需要被如何激勵，或者什么能讓你的工作動力下降（2）你如何激勵下屬，或者你的下屬對什么比較抵觸（3）我已經(jīng)給了他們很多錢，還是不滿意 .. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：代偉偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．首日，如何認知管理者的角色和責任？1. 思考：還記得你從“個體貢獻者”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;管理者”時，遇到了哪些挑戰(zhàn)、困境？2. 思考：我們通常都知道卓越的管理者會做什么、是什么樣的，他們.. |
| 向溝通要結(jié)果——結(jié)構(gòu)思考與邏輯化表達 ——借力ChatGPT，想清楚、說明白、拿結(jié)果 |
| 主講老師：劉翔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：理解——隱形思維顯性化一、構(gòu)建學習目標1. 結(jié)構(gòu)：想清楚，說明白2. 思維：別著急，想想3. 訓練兩原則：利他性原則、講理性原則4. 課程學習路標卡案例：建筑物、電影和組織中的結(jié)構(gòu).. |
| AI時代職場新人的五力模型 |
| 主講老師：余星冰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）從大學生到職場新人：角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)調(diào)適1. 角色轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)與機遇o 大學生與職場人的核心差異o 新入職員工面臨的常見困惑與挑戰(zhàn)o 案例分析：某新員工的入職初期困境2. 積極心態(tài)的養(yǎng)成o 何為積極心態(tài)？對職業(yè).. |
| 績效管理在企業(yè)中的落地實踐 |
| 主講老師：肖小峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大部門績效管理的痛點和難點是什么？1、大部門績效管理的7大痛點 抓不住管理主線，管的累還沒有功勞 一號位硬扛公司目標，下屬輕松敷衍不擔當 下屬各部門經(jīng)常合作不暢、矛盾沖.. |
| 智能項目：AI賦能項目管理（Deepseek深度推理版） |
| 主講老師：吳志德 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：認知革命——Deepseek深度推理AI,重構(gòu)項目管理智能高效工作1. AI對項目管理影響分析：機遇與挑戰(zhàn)2. AI工具在項目管理中的應用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢3. AI時代，項目管理者需要的新技能,人.. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理知識體系實踐 |
| 主講老師：劉潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：Check in：建立鏈接、創(chuàng)建目標、達成共識第一講：產(chǎn)品經(jīng)理的角色與職責一、角色定位：認清自己1. 產(chǎn)品成敗負責人：產(chǎn)品owner2. 迷你CEO：體驗端到端產(chǎn)品3. 產(chǎn)品汪：敏銳嗅覺尋找商機并占領(lǐng)地盤二、角色.. |
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