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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
中國(guó)特色社會(huì)主義制度體系的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)
主講老師:王立華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:胡錦濤總書(shū)記《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話》中,創(chuàng)造性地闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義制度體系。新的《白皮書(shū)》指明,憲法確立的政治制度,與領(lǐng)土、主權(quán)等一樣,屬于國(guó)家核心利益。中國(guó)特色社會(huì)主義制度體系的基本內(nèi)容、來(lái)源、演進(jìn)..
第三代零售模式下服裝企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)物流管理
主講老師:燕鵬飛   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 采購(gòu)物流   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:1、行業(yè)動(dòng)態(tài)篇(6小時(shí))一、第三代零售模式下服裝企業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)什么是第三代零售模式電子商務(wù)與服裝企業(yè)案例分析:為什么很多企業(yè)重金投資電視案例分析:京東的獨(dú)立平臺(tái)為何開(kāi)放?電商的井噴給物流管理帶來(lái)的麻煩全..
服裝買(mǎi)手
主講老師:周老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:服裝紡織 
課程簡(jiǎn)介:第一天 ●時(shí)尚品牌與市場(chǎng)研究 ☆品牌定位與市場(chǎng) ☆服飾市場(chǎng)調(diào)查與分析 ☆零售市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)與未來(lái)趨勢(shì)走向 ☆商品流通渠道的選擇 ☆買(mǎi)手&企業(yè)如何在市場(chǎng)上取得優(yōu)勢(shì) ●消費(fèi)者研究 ☆消費(fèi)者調(diào)查 ☆消費(fèi)者分類(lèi)法 ..
國(guó)際FMEA實(shí)戰(zhàn)王牌訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:何小勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理 質(zhì)量管理   行業(yè)類(lèi)別:機(jī)械行業(yè) 家電行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一部份:質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來(lái)的,預(yù)防出來(lái)的 1、日本豐田汽車(chē)召回的啟示 2、質(zhì)量的三元定義---顧客滿意、低成本和快速響應(yīng) 3、質(zhì)量來(lái)源于設(shè)計(jì) 4、設(shè)計(jì)來(lái)源于預(yù)防 5、失效模式影響分析(FMEA)是最好的預(yù)防工具 ..
中層管理人員培訓(xùn)課程
主講老師:匡峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:【課程背景】員工是否背后抱怨,管理上下得不到理解與信任支持 1、工作壓力大 2、得不到授權(quán)被疏遠(yuǎn)了 3、不兌現(xiàn)承諾 政治色彩濃 4、因背景學(xué)歷資力原因受過(guò)歧視 5、開(kāi)會(huì)只是走形式,每個(gè)決定都由你一個(gè)人做 6、大量的信息被隱藏起來(lái),聽(tīng)..
出口企業(yè)電子商務(wù)攻略
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、進(jìn)出口企業(yè)如何建設(shè)高效的全球營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)站 1、 海外營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)站的禁忌及應(yīng)該具備的特色 2、 按照國(guó)外客戶的愛(ài)好與習(xí)慣,展示企業(yè)文化及核心競(jìng)爭(zhēng)力 3、 合理展示企業(yè)形象與產(chǎn)品 4、 如何設(shè)計(jì)網(wǎng)站,更能贏得國(guó)外客戶信任 5..
醫(yī)藥職業(yè)素養(yǎng)_管理者M(jìn)TP修煉
主講老師:鮑愛(ài)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:第一部分 管理者角色認(rèn)知與定位 一、管理者應(yīng)有的角色認(rèn)知與定位 了解新舊角色的本質(zhì)差異 角色轉(zhuǎn)換的心態(tài)調(diào)整 角色轉(zhuǎn)換后的行為調(diào)整 名不正則言不順 ——擺不正位置,就不可能有積極的心態(tài) ..
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT)
主講老師:簡(jiǎn)富臨   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程大綱〔第一天〕時(shí)間分配一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色與功能(1.5小時(shí))1.培訓(xùn)的作用2.培訓(xùn)的目的3.企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)中的角色4.小組討論:企業(yè)培訓(xùn)師的工作職責(zé)5.系統(tǒng)培訓(xùn)模式6.優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個(gè)特質(zhì)..
商務(wù)呈現(xiàn)演示技巧之PPT制作
主講老師:李莉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、21世紀(jì)商務(wù)呈現(xiàn)演示的意義這是一個(gè)高效率溝通的時(shí)代這是一個(gè)企業(yè)展示的時(shí)代這是一個(gè)自我推銷(xiāo)的時(shí)代這是一個(gè)培訓(xùn)管理的時(shí)代商務(wù)呈現(xiàn)演示的目的與特性商務(wù)演示常見(jiàn)障礙與困惑商務(wù)演示的角色定位二、商務(wù)呈現(xiàn)演示..
酒店運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)與管理創(chuàng)新
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:酒店餐飲 
課程簡(jiǎn)介:1.組織行為學(xué)與服務(wù)文化2.酒店財(cái)務(wù)管理(針對(duì)非財(cái)務(wù)經(jīng)理) 3.精細(xì)化管理與品質(zhì)提升4.飯店客戶關(guān)系管理與電子商務(wù)5.創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理..
美容師心智訓(xùn)練
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:美容美發(fā) 
課程簡(jiǎn)介:一、通過(guò)親身體驗(yàn)了解生命歷程和使命,從而使事業(yè)和情感雙向提升 ——關(guān)于心態(tài),認(rèn)識(shí)自我,發(fā)現(xiàn)自我盲點(diǎn)并解除盲點(diǎn) 美容師(生命春天)店長(zhǎng)顧問(wèn)(生命起跑) 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)(生命引領(lǐng)) 二、通過(guò)體驗(yàn)課程樹(shù)立..
資本制勝
主講老師:郭彧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 資本運(yùn)作   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:【課程視角】u大趨勢(shì):中國(guó)已成為世界的焦點(diǎn),未來(lái)十年經(jīng)濟(jì)走向與趨勢(shì)u大轉(zhuǎn)型:企業(yè)不轉(zhuǎn)型等死!轉(zhuǎn)型找死!到底該怎樣轉(zhuǎn)型!u破解融資難題:傳統(tǒng)的債權(quán)融資方式已經(jīng)變得路越來(lái)越窄u對(duì)接資本市場(chǎng):在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,企業(yè)要么上..
經(jīng)銷(xiāo)商做大做強(qiáng)基因解密-江猛
主講老師:江猛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介: 第一章 經(jīng)銷(xiāo)商贏利模式創(chuàng)新策略 一、經(jīng)銷(xiāo)商公司化管理必須要做到的十四大觀念與思路創(chuàng)新 1、坐..
顧客類(lèi)型識(shí)別及應(yīng)對(duì)技巧
主講老師:王奕程   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧   行業(yè)類(lèi)別:服裝紡織 
課程簡(jiǎn)介:一、講解了顧客購(gòu)買(mǎi)類(lèi)型 二、講解了顧客性格分析及應(yīng)對(duì)策略 三、講解了銷(xiāo)售成功的秘訣以及應(yīng)對(duì)技巧等相關(guān)知識(shí)
管理溝通與人際關(guān)系協(xié)調(diào)
主講老師:鐘海濤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景: 溝通在管理學(xué)中,是一重要課題,是管理活動(dòng)中的一項(xiàng)重要功能。只要與人交往,就會(huì)產(chǎn)生溝通;一切人為的矛盾和糾紛,都是因?yàn)榇嬖谥鴾贤ㄕ系K,導(dǎo)致了個(gè)人、組織之間發(fā)生了各種各樣的矛盾沖突。企業(yè)管理也是如此,所以杰克 • ..
汽車(chē)企業(yè)TPM-全面生產(chǎn)設(shè)備管理與全員維護(hù)
主講老師:趙智平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:汽車(chē)汽配 
課程簡(jiǎn)介:課程介紹今井正明在《改善》一書(shū)明確指出導(dǎo)入JIT的門(mén)檻有二,一是品質(zhì)、另一是設(shè)備的可靠度。即設(shè)備的可靠度不僅是是阻礙我們朝向單件流的絆腳石,設(shè)備性能的良窳亦決定品質(zhì)穩(wěn)定度性與設(shè)備使用的彈性,同時(shí)故障的設(shè)備會(huì)造成交期的延誤、拉長(zhǎng)制造周..
店面顧客消費(fèi)心理分析與應(yīng)對(duì)技巧
主講老師:周文斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程大綱:(一)消費(fèi)者的心理活動(dòng)過(guò)程1.消費(fèi)者的認(rèn)識(shí)過(guò)程2.消費(fèi)者的感覺(jué)與知覺(jué)3.消費(fèi)者的記憶與注意4.消費(fèi)者的想象與思維5.消費(fèi)者的情感過(guò)程6.購(gòu)物環(huán)境的影響7.商品的影響8.服務(wù)的影響..
別賣(mài)產(chǎn)品,賣(mài)感覺(jué)---顧客購(gòu)買(mǎi)背后的心理學(xué)
主講老師:孫彥   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:營(yíng)銷(xiāo)學(xué)不僅適用于產(chǎn)品與服務(wù),也適用于組織與人,所有的組織不管是否進(jìn)行貨幣交易,事實(shí)上都需要搞營(yíng)銷(xiāo)。 ——菲利普 ? 科特勒(Philip Kotler)新經(jīng)濟(jì)就是心理學(xué)。 —&m..
電子商務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)與運(yùn)營(yíng)
主講老師:武威   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商業(yè)模式   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一章:海外電子商務(wù)發(fā)展的趨勢(shì)1.亞馬遜的電子商務(wù)發(fā)展歷程2.海外電信運(yùn)營(yíng)商電子商務(wù)的發(fā)展情況3.全球移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)格局4.全球移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)4.1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)模式分析4.2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)價(jià)值鏈4.3...
告別內(nèi)耗 業(yè)績(jī)暴漲- 績(jī)效考核實(shí)戰(zhàn)指南
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 績(jī)效管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:模塊一:為什么員工覺(jué)得考核是“領(lǐng)導(dǎo)找茬”?—從對(duì)抗到共贏的3個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)變• 員工認(rèn)為考核=秋后算賬,填表時(shí)敷衍了事• 管理者抱怨「考核完團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)沒(méi)變化」一、重新定義考核價(jià)..
 
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