內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 基層管理者(班組長)的五項修煉 |
| 主講老師:岳克國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、初為管理者1、管理者的角色轉(zhuǎn)變2、作為基層主管與一線員工在工作上的差異3、基層管理的管理陷阱二、第一項修煉--要事第一的時間管理1、效率是正確的做事,效能是做正確的事2、你很忙,可時間都去哪兒了?3、時間.. |
| 戰(zhàn)略領(lǐng)導力 |
| 主講老師:蔣巍巍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、決定戰(zhàn)略方向:界定適應性挑戰(zhàn) 外部環(huán)境的分析和判斷 把不確定的“未來”先確定下來 必不可少的大數(shù)據(jù)支撐體系 對小公司來講商業(yè)模式.. |
| 從專業(yè)人才到管理高手 |
| 主講老師:劉鵬   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、全面認知自我1、管理者勝任力模型A、一個人哪些要素影響勝任力a、性格特質(zhì)b、自我風格c、工作動機d、工作能力f、價值觀B、針對實際工作的勝任力模型a、向上管理b、幫助下屬c、團結(jié)同事d.. |
| 國有企業(yè)法律風險防范 |
| 主講老師:李丹   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、依法治企、合規(guī)管理是促進企業(yè)健康有序發(fā)展的根本保證(一)健章立制,強化管理,完善法律合規(guī)防護體系(二)國有企業(yè)法律合規(guī)風險分析與評估(三)國有企業(yè)如何完善的企業(yè)依法合規(guī)的立法程序(四)建立國有企業(yè)相應的監(jiān)督制約機制的.. |
| 績效改進與提升 |
| 主講老師:陳琦   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:(一) 績效問題綜述1、 陳述問題:問題是什么2、 問題類型:兩大類問題• 互動:通過行為觀察到你身邊的績效問題有哪些?(二) 績效問題探索1、 問題探索就是尋找差距2、 問題解決標準的探索3、 標.. |
| 帶教導師知識傳承寶(企業(yè)傳幫帶) |
| 主講老師:陳琦   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 破冰:人人為師的時代 案例:新中國四代領(lǐng)導人對于傳幫帶的政策導向第一篇 導師角色與能力一、導師角色定位1、 導師角色• 教練員• 輔導員• 監(jiān)督.. |
| TTTCS:教練式培訓師培訓(中級) |
| 主講老師:陳中來   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章節(jié):導入篇-信任空間構(gòu)建及課程系統(tǒng)導入 信任空間構(gòu)建 課程系統(tǒng)導入第二章節(jié):知己篇-教練式培訓師的身份定位 培訓師的十宗罪 培訓師的價值體系&.. |
| 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略解讀及其產(chǎn)業(yè)機遇分析 |
| 主講老師:曲融   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 總裁研修 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的政策要點解讀鄉(xiāng)村振興的歷史脈絡與現(xiàn)實問題鄉(xiāng)村振興的歷史脈絡鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實困境鄉(xiāng)村振興的國際經(jīng)驗日本鄉(xiāng)村振興八法 .. |
| 企業(yè)財務報告分析與會計舞弊識別 |
| 主講老師:姜虎   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分、透視財務報告背后的秘密一、資產(chǎn)負債表的分析公司財務安全評價公司資產(chǎn)管理能力評價公司資產(chǎn)的質(zhì)量的分析與評價如何通過資產(chǎn)負債表測試企業(yè)的流動資金需要量二、利潤表的分析利潤是如何形成的成本和費用的區(qū)別.. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師:馮芳   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 新生代員工特征一、 新生代員工的特點1. 調(diào)查報告2. 原因分析3. 新生代員工的四大訴求:薪酬、晉升、學習與成長、工作環(huán)境二、 管理模式的變化1. 從家長式管理到人性化管理2. 從被動管理到參與管.. |
| 工業(yè)企業(yè)復工后疫情防控主題培訓 |
| 主講老師:張曦月   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、關(guān)于新型冠狀病毒的相關(guān)知識二、疫情防控的組織保障1、組織要求2、成立疫情防控工作領(lǐng)導小組,并明確責任分工3、疫情防控相關(guān)制度和應急預案要求三、場所及物資管理1、場所設置要求2、物資配備要求3、衛(wèi)生整治.. |
| 性格學與領(lǐng)導力(基于DiSC) |
| 主講老師:蘇偉杰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:Part 1 發(fā)現(xiàn)你的DiSC類型內(nèi)容 教學方法1.1 Everything DiSC® 模型原理 案例分析、分享、講解1.2 DiSC四類型的性格特點 講解1.3 個人DiSC報告的解讀和分析(須結(jié)合DiSC.. |
| 民法典與著作權(quán)保護及風險防范 |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:著作權(quán)及保護一、著作權(quán)的客體與種類1、著作權(quán)的概念:文字作品,音樂、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技藝術(shù)作品,美術(shù)、建筑作品,攝影作品,視聽作品等;2、著作權(quán)的構(gòu)成要件3、著作權(quán)的種類案例分析:試題著作權(quán)案二、著作權(quán)的主體.. |
| 銀行新聞發(fā)言人與輿情危機公關(guān) |
| 主講老師:劉煒   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講 銀行新聞發(fā)言人設置和輿情監(jiān)控一、新聞發(fā)言人設置要求1、公司高層2、危機爆發(fā)時是第一線負責人3、熟悉公司流程業(yè)務4、善于協(xié)調(diào)溝通內(nèi)外部事務5、掌握行業(yè)相關(guān)政策6、熟悉媒體業(yè)務并有好的朋友圈7、口才.. |
| 銀行理財經(jīng)理營銷綜合技能提升訓練 |
| 主講老師:馮淼   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:本課程主要分為四個部分《市場開發(fā)》《保險/基金營銷》《客戶維護》《CRM系統(tǒng)會員管理》第一部 《市場開發(fā)》一 計劃和活動前言:銀行銷售經(jīng)理的目標客戶群分析銀行銷售經(jīng)理的STP客戶細分制定三級工作計劃.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師:劉梅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:影響跨部門溝通要素(一)外部因素1.政策法規(guī)2.客戶需求3.產(chǎn)業(yè)忘了4.全新技術(shù)5.跨界對手(二)內(nèi)部因素1.企業(yè)文化2.組織結(jié)構(gòu)3.決策機制4.內(nèi)部資源5.發(fā)展階段6.目標利.. |
| 職場高情商溝通技巧 「“嘴力”時代,提升“言值”,讓溝通都發(fā)生改變 」 |
| 主講老師:劉梅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊【重新認知溝通】——掌握溝通底層理論要點,打好基礎能說不等于會說,能說是一種天賦,會說才是一種能力。在當下時代,溝通不是使用漂亮話,而是建立信任關(guān)系。所以,不僅僅是那些外向、熱情、會說話的人才算善.. |
| 管理者心理領(lǐng)導力--高效焦點解決SF |
| 主講老師:祁娜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一.現(xiàn)代管理者“高效問題解決”思維1. 當代管理對于企業(yè)發(fā)展的意義2. 管理者工作立場與個人角色分析1)消除管理者自我定位錯誤2)消除管理者在管理工作中的兩難現(xiàn)象3)建立正確的管理角色3... |
| SIT盒內(nèi)創(chuàng)新工具 |
| 主講老師:駱欣慶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、引子1. 新時代需要新思維2. 新技術(shù)引導新商業(yè)3.不創(chuàng)新,就被淘汰創(chuàng)新需要新認知創(chuàng)新需要新思維SIT盒內(nèi)創(chuàng)新工具概述二、創(chuàng)新概述1.經(jīng)典的創(chuàng)新概念.. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新與爆款思維 |
| 主講老師:駱欣慶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天一、引子:面對快速變化的世界1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時代結(jié)束了不變的企業(yè)與變化的世界2、10年來世界發(fā)生了什么案例:埃隆馬斯克的創(chuàng)新帝國案例:Alphabet的.. |
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