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| 課程資源開發(fā)課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:XX教學事件引發(fā)的思考(一)課程資源的概念1、對課程資源概念的十種提法2、界定課程資源的三大出發(fā)點1)課程活動2)教學3)學生的發(fā)展3、課程資源的廣義與狹義區(qū)分1)廣義上的理解2)狹義上的理解 .. |
| 人力資源管理課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入: (思考)問題出在哪里?一、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃(一)人力資源的概念和特點(二)人力資源管理的概念(三)人力資源系統(tǒng)運行機制(四)人力資源規(guī)劃的概念(五)人力資源規(guī)劃的內容(六)人力資源規(guī)劃的程序(七).. |
| 打贏情報“攻防戰(zhàn)” ——企業(yè)競爭情報搜集分析與保密 |
| 主講老師:肖章   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 總體框架: 信息保密與情報工作的極端重要性 商業(yè)間諜搜集競爭情報的主要手段 競爭情報搜集分析的方法以及防范 建立商業(yè)情報管理體系的綜合措施.. |
| 如何成為一名優(yōu)秀的面試官 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:招聘成本知多少? 你會面試候選人嗎?一、面試官角色定位(0.5小時)1、招聘流程體系2、面試官的主要職責與價值貢獻(1)人員篩選(2)情報收集(3)形象攻關3、建立對招聘工作的正確理念案例分享:華為.. |
| 互聯(lián)網金融——新時期金融變革的機遇與挑戰(zhàn) |
| 主講老師:熊友君   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經濟形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊:互聯(lián)網金融的變革 2H一、 余額寶顛覆傳統(tǒng)金融市場 1、 余額寶-屌絲的逆襲2、 余額寶模式背后的邏輯3、 余額寶推倒的多米諾骨牌4、 余額寶之所以成為余額寶5、 互聯(lián)網解決金融的兩個關鍵問題二、 .. |
| 工作改善與績效改進課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:(小游戲)比比你的眼力,工作改善改什么?一、工作改善計劃的制定(一)工作改善推行步驟與改善思想1、工作改善的推行階段2、日常工作改善的內容3、樹立班組改善的思想5、培育班組改善的土壤(二)工作改善計.. |
| 新挑戰(zhàn) 新機遇 新商機 ——企業(yè)強大必由之路 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、通過疫情談市場應對應對措施1、在危機四伏的今天我們如何認清楚經營的問題到底在哪里?2、如何通過經營思路的改變解決經營的困局?3、我們淡薄的危機意識是導致我們在突如其來的困難面前無所適從的核心原因。4、我們改進與奮斗的.. |
| 你的顏值就是你的未來—化妝技巧 |
| 主講老師:王波   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一節(jié) 化妝的基礎及重要性一、化妝需要的基礎必備品爽膚水→乳液→粉底→眉毛→眼影→睫毛膏→腮紅→唇彩→眼影掃→睫毛夾→腮紅掃 .. |
| 卓越的領導力 |
| 主講老師:史俊慧   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、領導與領導力基本概念1、什么是領導力?2、領導力的要素3、關于領導力的神話和誤區(qū)4、權力和影響力的來源(1)領導力和權力(2)權力獲得的途徑案例:曾國藩的話題(3)走出權力的迷思(4)怎樣才能擁有.. |
| 弟子規(guī)與職業(yè)化塑造 |
| 主講老師:王澤仁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開場語1.《弟子規(guī)》概要2.人性學說分析1)人性善2)人性惡3)人性有善有惡4)人性無善無惡5)人性可善可惡3.儒家的特色4.儒家教育系統(tǒng)5.“內圣外王”之.. |
| 化險為夷:生產一線的安全管理能力提升 |
| 主講老師:邱尉寧   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:安全管理為了誰?我們做好安全管理是為了誰?第一講:安全管理認知一、樹立安全管理意識案例:小時候的玩伴因工廠事故失去了媽媽二、明確安全管理范圍1. 生產操作:違規(guī)操作、設備故障導致的傷害探討:我們行業(yè)內常見的.. |
| 化繭成蝶——市場營銷技能提升訓練營 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 現(xiàn)代市場營銷的本質特點一、營銷的概念二、全面營銷的含義1、人人營銷2、事事營銷3、時時營銷4、處處營銷5、內部營銷6、外部營銷三、全面營銷的解釋1、“營銷手段的整合性&rdq.. |
| 人才的全程管理 |
| 主講老師:史俊慧   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 戰(zhàn)略導向的人才管理1、 人才的重要性2、 “上車理論”3、 確定關鍵崗位4、 確定核心人才5、 人才的差異化管理二、 科學有效的人才規(guī)劃1、 人才規(guī)劃的方法2、 人才規(guī)劃的形.. |
| 打造自驅型班組,助力工廠運營水平提升 ——企業(yè)班組建設及生產現(xiàn)場安全實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師:謝鳴   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:班組目標管理1. 一則小故事2. 什么是目標管理3. 目標管理的特征和制定原則4. 班組目標管理的11項內容5. 班組目標管理中巡查體系建立6. 實戰(zhàn)練習:班組目標管理要素和指標提煉第二章:班組績效管.. |
| 薪酬福利設計與管理 |
| 主講老師:呂翠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入篇:Z公司薪酬體系問題診斷第一講:理論篇—薪酬基本理論一、企業(yè)常見的10個薪酬問題1.缺乏明確的付薪哲學2.外部競爭性劣勢3.內部公平性問題4.缺乏基于績效的彈性薪酬機制5.薪酬結構不合理.. |
| 留人留心——高價值員工激勵 |
| 主講老師:李曉艷   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:持續(xù)激勵的重要性1. 什么是激勵?2. 團隊的持續(xù)動力3. 滿意與動力的本質區(qū)別4. 激勵與團隊文化的一致性第二章:什么讓員工獲得滿意1. 馬斯洛的需求層次理論2. 不同階段員工的需求層次3. 針.. |
| 管與理 |
| 主講老師:呂翠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:管理要輕松,必須懂分工結構決定性質,框架決定大??!企業(yè)要做大取決于老板的思維框架,組織結構決定分配和崗位職責,公司要發(fā)展、必須設計好完整的組織結構才能更好的分工協(xié)作,以達到人盡其才、物盡其用!一、管理的前提是要明確分.. |
| 讀心有術 心理學助力溝通效果 |
| 主講老師:常峰源   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引子:心理學對管理者的意義1、越來越多的優(yōu)秀管理者在關注心理學2、心理學對“人性”的研究3、心理學對管理者人際溝通能力的提升4、作為心理學工作者十多年的經驗分享教學方法:講師提煉十四年團隊管理.. |
| 國際涉外商務禮儀 |
| 主講老師:祁娜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:國際商務禮儀的重要性一、 涉外國家“日本商務形象”魅力1、形象的概念2、形象風格3、色彩分析及部分學員現(xiàn)場診斷4、款式與臉型、體型、性格的關系5、五大款式風格1)“古.. |
| 四維八面——精品課程開發(fā)與設計 |
| 主講老師:柒雅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導入:課程開發(fā)意義價值一、課程類型1. 以組織發(fā)展維度2. 聚焦業(yè)務結果維度3. 以學員為中心維度二、課程開發(fā)目標1. 組織維度2. 輕型化3. 多元化4. 生態(tài)化三、課程維度1. 實用2.. |
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