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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 團(tuán)隊(duì)凝聚與發(fā)展 貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師:付小東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:1、 熱場(chǎng)分組2、 明確規(guī)則第一講:團(tuán)隊(duì)認(rèn)知一、 團(tuán)隊(duì)認(rèn)知3、 什么是團(tuán)隊(duì)4、 團(tuán)隊(duì)與群體的差別5、 團(tuán)隊(duì)精神二、團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式活動(dòng):八別塔(或最大的車輪)(1.5小時(shí))1、感受團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)的不同.. |
| 企業(yè)內(nèi)部控制應(yīng)用指引和評(píng)價(jià)指引 |
| 主講老師:俞勤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:(一)《企業(yè)內(nèi)部控制應(yīng)用指引》• 第1號(hào)—第5號(hào):內(nèi)部環(huán)境類指引• 第6號(hào)—第14號(hào):控制活動(dòng)類指引• 第15號(hào)—第18號(hào):控制手段類指引1.企業(yè)內(nèi)部控制.. |
| 金牌店長(zhǎng):三大管理打造超級(jí)門店 |
| 主講老師:楊虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:怎樣的門店才是超級(jí)門店?門店運(yùn)營(yíng)面臨的挑戰(zhàn)金牌店長(zhǎng)三大管理金牌店長(zhǎng)的“金”字招牌有哪些?第一部分:營(yíng)銷管理一、營(yíng)銷管理之目標(biāo)管控設(shè)定-分解-追蹤銷售目標(biāo)的設(shè)定SMART法則 .. |
| “知人知心團(tuán)隊(duì)溝通”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、重新認(rèn)知職場(chǎng)溝通的重要1、我的客戶在哪里?建立內(nèi)部客戶服務(wù)理念2、認(rèn)知思維錯(cuò)層A、創(chuàng)造VS布置B、目標(biāo)VS任務(wù)C、信息VS問題D、職位VS資源E、領(lǐng)導(dǎo)VS管理3、溝通與人生成長(zhǎng)A、中國(guó)人溝通的三大.. |
| 業(yè)專于精——企業(yè)精細(xì)化管理推進(jìn) |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、揭開精細(xì)化管理的面紗1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理大趨勢(shì)1)從粗放走向精細(xì)2)從經(jīng)驗(yàn)走向數(shù)據(jù)3)從放任走向控制2、精細(xì)化管理的真義1)精細(xì)化管理的內(nèi)涵2)精細(xì)化管理的目的3)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理全面精細(xì)化產(chǎn)供銷人財(cái)物、.. |
| 贏的智慧 ——雙贏商務(wù)談判策略與溝通技巧 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、如何成為談判高手1、談判無處不在1)什么是談判2)談判的目的3)卓越談判高手的特質(zhì)2、談判中遵循的心理法則1)七種客戶購(gòu)買心理求廉心理、求實(shí)心理、求新心理、求名心理、求特心理、求捷心理、求利心理2)促.. |
| 營(yíng)銷模式升級(jí): 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的場(chǎng)景營(yíng)銷與營(yíng)銷創(chuàng)新 |
| 主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:、營(yíng)銷升級(jí)之客戶洞察——使用場(chǎng)景與決策優(yōu)化1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶需求挖掘與場(chǎng)景升級(jí)1-1 互聯(lián)網(wǎng)思維與8類客戶需求挖掘1-2 如何解讀客戶使用場(chǎng)景并洞察客戶需求?1-3 如何設(shè)計(jì)不同使用場(chǎng)景的客戶.. |
| 新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下零售轉(zhuǎn)型策略與網(wǎng)點(diǎn)效能提升 |
| 主講老師:閆和平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的零售銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型1、目前銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)狀分析案例分享:不同銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀分析2、銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的四大核心點(diǎn)案例分享:轉(zhuǎn)型下的:營(yíng)銷模式、客戶體驗(yàn)、人員素質(zhì)、管理模式四大變革3、以客戶為中心.. |
| 崗位分析與崗位說明書 |
| 主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:• 模塊一:崗位分析的重大意義1、 為什么要進(jìn)這行崗位分析案例:2008年雷曼兄弟宣告破產(chǎn),號(hào)稱全球管理最嚴(yán)的德意志銀行卻錯(cuò)誤地打了30億,調(diào)查結(jié)果令人深思2、職位分析的相關(guān)概念3、職位分析的系統(tǒng)研究4、職.. |
| 卓越管理溝通 |
| 主講老師:冉云帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章、溝通基礎(chǔ)1、人人都活在人際網(wǎng)中2、溝通的概念3、溝通的障礙4、溝通的四心困境: 責(zé)任心困境 案例討論:秘書的工作完成了嗎?案例討論:某建筑項(xiàng)目工程經(jīng)理的的責(zé)任邊界在那里?ɨ.. |
| 工程項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃管理 |
| 主講老師:顧柏祥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、進(jìn)度與計(jì)劃編制管理程序1.1計(jì)劃層次結(jié)構(gòu)1.1.1項(xiàng)目四級(jí)計(jì)劃體系1.1.2管理級(jí)計(jì)劃(1級(jí))1.1.3主計(jì)劃(3級(jí))1.1.4詳細(xì)計(jì)劃及控制文件(4級(jí))1.1.5短期向前滾動(dòng)計(jì)劃1.1.6工作分解結(jié)構(gòu)-.. |
| 精細(xì)化運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師:丁繼彪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:時(shí) 間 內(nèi) 容第一天 上午8:30-12:00 1、課程導(dǎo)入:組建公司,進(jìn)行人員分工,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,財(cái)務(wù)總監(jiān),人事總監(jiān),生產(chǎn)總監(jiān),銷售總監(jiān),選擇公司名稱,公司愿景,進(jìn)行市場(chǎng)宣言。理.. |
| 問題員工的管理技巧與沖突處理 |
| 主講老師:白永亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、問題員工產(chǎn)生的根源與表現(xiàn)形式;二、問題員工管理中的法律與制度缺陷分析;三、問題員工的類型與法律分析1、與管理不匹配的員工在法律上如何進(jìn)行管理2、不服從上級(jí)管理的員工在法律上如何進(jìn)行管理3、工作能力不滿足崗位需要的.. |
| 從數(shù)字解碼到商業(yè)智能:商業(yè)數(shù)據(jù)分析BI賦能企業(yè)數(shù)字化經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師:黃辰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)字化經(jīng)營(yíng)的難點(diǎn)分析1、難點(diǎn)分析:為什么企業(yè)數(shù)字化經(jīng)營(yíng)無法帶來價(jià)值?2、價(jià)值視角:需求各異,眾口難調(diào)3、數(shù)據(jù)視角:紛繁復(fù)雜,負(fù)重前行4、數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵價(jià)值:數(shù)據(jù)和價(jià)值之間的橋梁二、數(shù)字化經(jīng)營(yíng)的核心價(jià)值提升(價(jià)值視.. |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷發(fā)展與實(shí)踐 |
| 主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié)、市場(chǎng)營(yíng)銷觀念及其認(rèn)知與實(shí)踐一、什么叫市場(chǎng)營(yíng)銷1、市場(chǎng)營(yíng)銷的定義2、營(yíng)銷與推銷的對(duì)比區(qū)別案例:老太太買李子二、市場(chǎng)營(yíng)銷觀念—市場(chǎng)營(yíng)銷觀念是企業(yè)開展?fàn)I銷活動(dòng)的基本指導(dǎo)思想1、生產(chǎn)中心論2、推銷.. |
| 培育部屬的七大實(shí)用方法 |
| 主講老師:高???/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、培育部屬優(yōu)化心智模式1.工作帶來薪水以外的東西2.警惕職業(yè)倦怠3.正確對(duì)待工作中的失落感不如意4.擴(kuò)充員工對(duì)待工作的視野格局5.客觀看待和企業(yè)的關(guān)系6.用責(zé)任擔(dān)當(dāng)和高價(jià)值提升不可替代性心理.. |
| 問題分析與解決4 |
| 主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動(dòng)開場(chǎng):破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10.. |
| 如何有效防控勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 常見勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及原因分析開篇視頻:《一名骨干員工離職引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)》第一節(jié):招聘面試錄用風(fēng)險(xiǎn)公示招聘崗位要求招聘崗位要合法化開展員工的背景調(diào)查ɨ.. |
| 戰(zhàn)略性的人力資源管理 |
| 主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:戰(zhàn)略性人力資源管理的定義問題的提出戰(zhàn)略性人力資源管理的定義(國(guó)外學(xué)者)戰(zhàn)略性人力資源管理的定義(本人見解)人力資源管理,是組織為確保自身戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)未來人力資源數(shù)量和質(zhì)量提出需求,在確保組織和員工得到長(zhǎng)期.. |
| 管培生與團(tuán)隊(duì)融合:如何成為一名合格的職場(chǎng)新人 |
| 主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 團(tuán)隊(duì)建設(shè)目的:以體驗(yàn)、互動(dòng)、參與的方式讓大家互相認(rèn)識(shí)、團(tuán)隊(duì)融合、建立氛圍一、 參與:組建學(xué)習(xí)班委二、 互動(dòng):營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍三、 體驗(yàn):構(gòu)建人際關(guān)系四、 游戲:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合五、 實(shí)效工具:建立新員工成長(zhǎng)導(dǎo)圖.. |
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