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| 座無虛席——破解銀行營銷活動困境 |
| 主講老師：代恩瑋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：銀行營銷活動的困難一、銀行營銷活動現(xiàn)狀1. 客戶不來營業(yè)網(wǎng)點，電話約訪不到2. 總是邀約老客戶，客戶體驗感差3. 業(yè)績增長乏力，財富類產(chǎn)品銷售沒有目標二、銀行營銷活動的四大眼病1. 遠視眼2．近視眼 .. |
| 任務規(guī)劃與高效執(zhí)行 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：任務制定1.任務制定的開端是明確目標2.情景案例：當目標被下發(fā)3.能被實現(xiàn)的目標離不開哪三個要素？4.如何科學定目標5.領導布置了一個看似不能完成的目標，如何完成？6.練習：每人選出一個真實工作中待完成目.. |
| 銀行大客戶營銷之道 |
| 主講老師：張亞西 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章 角色認知和心態(tài)準備1、為什么要銷售-新型銷售2、銷售者心態(tài)轉變第二章 價值探尋（一）基礎價值探尋1、客戶潛在信息挖掘2、KYC的三個層次3、現(xiàn)場練習（讓對方自愿說出三件得意的事）（二）價值探尋升級.. |
| “強隊伍、聚合力、固本強基” 外拓隊伍建設培訓項目 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：外拓的組織與管理一、分支行的三種外拓機制1、四人成行制2、自主報備制3、外拓中心制二、討論1、外拓的意義和衍生價值在哪里？2、在外拓體系中，牽頭人應該發(fā)揮什么作用？3、理想和現(xiàn)實的差距是什么原因.. |
| 信任致勝8講 成交關鍵 —贏得客戶承諾實戰(zhàn)策略與工具 |
| 主講老師：裴昱人 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：一、為何行為經(jīng)濟學是簽單的關鍵助力？1、案例導入案例分享：分享保險銷售中因未運用行為經(jīng)濟學技巧導致簽單失敗的案例，如忽視客戶 “損失厭惡” 心理，引發(fā)學員對行為經(jīng)濟學重要性的思考。&#.. |
| 信任致勝8講：銷售風格診斷與客戶風格適配方案 |
| 主講老師：裴昱人 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么銷售風格適配是保險成交的關鍵？1、案例導入分享保險銷售中因風格不匹配導致失敗的典型案例（如：強勢推銷型顧問遇到分析型客戶的溝通僵局）分組討論：案例中銷售與客戶的行為風格差異點及對成交.. |
| 信任致勝8講：精準問診—需求挖掘實戰(zhàn)策略與工具 |
| 主講老師：裴昱人 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：一、為何“精準問診”是保險銷售的核心？1、案例導入案例分享：分享保險銷售中因需求挖掘不足導致失敗的案例（如未發(fā)現(xiàn)客戶潛在資產(chǎn)傳承需求，引發(fā)學員對精準問診重要性的思考）。.. |
| PFC以患者為焦點的溝通技巧 |
| 主講老師：姜麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一單元：以患者為中心的思維轉變1.以產(chǎn)品為中心的思維向以患者為中心的思維轉變2.觀念與行為之間的關系3.客戶接納度階梯的推進視頻觀摩：HCP喜歡的代表、HCP不喜歡的代表感悟第二單元：與客戶建立長期的信任關系1.. |
| 資治通鑒中的管理大智慧 |
| 主講老師：趙駒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：序篇 《資治通鑒》與現(xiàn)實需要1、《資治通鑒》概要2、《資治通鑒》在當今之世的重要價值一、立身智慧：做人做事，知所先后1、名譽是金，影響至大：戰(zhàn)國四公子2、光而不耀，靜水流深：魏惠王比寶3、做而不止，即成君子：.. |
| 政企大客戶高層拜訪 |
| 主講老師：懷國良 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高層拜訪的重要性與準備1. 理解高層拜訪的意義1.1 第一印象的重要性及其心理學基礎A. 如何利用首次見面建立信任1.2 錯誤定位高層角色的危害及正確看待其作用A. 高層拜訪作為戰(zhàn)略資源的價值2. 充分準備的.. |
| 國學中的識人與用人 |
| 主講老師：趙駒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：上篇：識人篇一、秦漢以前1、莊子識人九法2、儒家識人用人理念3、法家識人用人智慧二、三國大家劉卲《人物志》識人智慧1、“九征”－－陰陽五行與人的情性才質2、“體別&rdqu.. |
| 招商技巧與談判禮儀 |
| 主講老師：趙駒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：上篇：招商技巧一、關于招商：發(fā)展經(jīng)濟，民生所系1、招商工作發(fā)展歷程與有關理論2、當前招商工作的發(fā)展新態(tài)勢二、招商信息：二十渠道，靈活運用1、政府渠道2、機構渠道3、平臺渠道4、數(shù)據(jù)庫渠道5、協(xié)會渠道 .. |
| 周易中的人生智慧 |
| 主講老師：趙駒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：序 《周易》概略（一）伏羲、文王、孔子與《周易》（二）《周易》的爻、卦、辭（三）從占卜之書到哲學宏著一、《周易》中的心態(tài)至上智慧（一）兌，說（樂）也：積極心態(tài)，謀事成功的法寶（二）坎有險，求小得：平靜心態(tài)，.. |
| 商業(yè)銀行財富管理與資產(chǎn)配置 |
| 主講老師：花芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：新形勢下——如何認識到真正的財富管理市場一、新形勢下財富管理市場面臨的挑戰(zhàn)1. 經(jīng)濟下行，投資收益率下行、不確定性增大2. 國際地緣政治風險及資產(chǎn)跨境配置需求3. 資本市場波動增大，客戶風.. |
| 網(wǎng)點規(guī)范化服務營銷及通關演練 |
| 主講老師：柳晴心 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：“四位一體”下的網(wǎng)點規(guī)范化服務及營銷第一章 服務意識提升與感動服務營銷一、銀行業(yè)的競爭就是服務及品牌的競爭二、從服務中要效益三、什么才是好的銀行服務？四、給予客戶想要的服務五、如.. |
| 電力“四會”班組綜合能力提升 |
| 主講老師：李洪源 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：會說——溝通能力提升導入：中國傳統(tǒng)文化對溝通的影響：隱忍和含蓄反思：在工作中有哪些現(xiàn)象體現(xiàn)出這些處世哲學和溝通習慣？問題思考：如何在企業(yè)中規(guī)避它的不良影響？一、對上溝通1.關鍵工具：&.. |
| 信任致勝8講：高效互動—保險銷售全場景溝通策略與工具 |
| 主講老師：裴昱人 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：一、如何通過高效互動開啟保險銷售？1、互動價值導入案例分享：分享保險銷售中因互動不當導致失敗的案例客戶互動的核心價值：即建立信任、降低緊張度、推動銷售進程，強調互動是銷售的關鍵開端。2、互.. |
| 普惠金融與小微信貸營銷實務 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、回歸營銷本質——普惠產(chǎn)品的優(yōu)勢包裝1、我行普惠產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢2、同業(yè)普惠產(chǎn)品的分析3、大行普惠產(chǎn)品的四大“溢價值”二、回歸營銷本質——普惠銷售.. |
| 銀行對公客戶經(jīng)理顧問式營銷情景提升沙盤模擬 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：初級對公客戶經(jīng)理的綜合能力提升第一章 目標客戶的搜尋一、商業(yè)銀行最優(yōu)客戶戰(zhàn)略二、新時代、供給側改革背景下，到哪里搜尋優(yōu)質目標客戶？1.抓住供給側改革的市場機遇案例分享：如何讓企業(yè)的應收賬款流.. |
| 變革領導力 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：變革型領導的氣質打造一、領導者的四種風格1.專家型2.魄力型3.親和型4.監(jiān)工型二、變革領導者的共性特質與個性特值1.領導者的決斷力2.領導者的溝通力3.領導者的威懾力4.領導者的價值觀 .. |
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