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公文寫作伴我職業(yè)生涯（公文寫作系列一）

課程編號：61810

課程價(jià)格：￥15000/天

課程時(shí)長：2 天

課程人氣：8

行業(yè)類別：不限行業(yè)     

專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師：郝楠

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
適用于企事業(yè)單位行政文秘、中基層管理者、工作人員等

【培訓(xùn)收益】
● 充分認(rèn)識到公文寫作在企業(yè)、個(gè)人、工作任務(wù)的重要作用，切實(shí)從思想意識上真正重視公文，自覺強(qiáng)化對公文的認(rèn)同感、價(jià)值感、光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)寫好公文的內(nèi)生驅(qū)動(dòng)力 ● 全方位學(xué)習(xí)領(lǐng)會起草公文的全鏈條知識體系，全力打通寫作的“最后一公里” ● 掌握公文寫作基本常識、素養(yǎng)、杜絕錯(cuò)情的方法，解決不懂不會、寫作基點(diǎn)把不準(zhǔn)等問題，補(bǔ)齊公文寫作的能力素質(zhì)“短板” ● 掌握公文寫作的站位、布局、思想、邏輯、標(biāo)題、模仿、修改、提煉等通識寫作技能，實(shí)現(xiàn)縱橫促進(jìn)、立體呈現(xiàn)、整體躍升的效果 ● 掌握領(lǐng)導(dǎo)講話、總結(jié)匯報(bào)、新聞信息、紀(jì)要、通知、請示等八類重點(diǎn)公文實(shí)用寫作方法，大大提升公文寫作的正確準(zhǔn)確率、一次通過率、領(lǐng)導(dǎo)滿意率

第一講：企業(yè)與公文相伴相生——重大意義
一、企業(yè)未建——公文先行
1. 公文打頭陣，企業(yè)醞釀雛形
2. 公文無差錯(cuò)，企業(yè)獲批成立
3. 公文高質(zhì)量，企業(yè)終身受益
案例分析：一個(gè)企業(yè)成立所需文字材料
二、企業(yè)初建——公文鑄魂
1. 文從字順，準(zhǔn)確達(dá)意
2. 理明義精，思想深邃
3. 言近旨遠(yuǎn)，回味悠長
經(jīng)典企業(yè)核心價(jià)值理念賞析：豐田汽車、農(nóng)夫山泉、長城干紅葡萄酒、戴·比爾斯鉆石以及部分央企國企等
三、企業(yè)興建——公文助力
案例分析：某大型骨干國央企官網(wǎng)文字水平分析
1. 公文是企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“助推器”
2. 公文是企業(yè)高效運(yùn)行的“指揮棒”
3. 公文是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的“動(dòng)力源”

第二講：個(gè)人與公文形影不離——職場必備
一、強(qiáng)化公文素養(yǎng)——助力個(gè)人職業(yè)生涯
1. 規(guī)矩要嚴(yán)守
2. 責(zé)任要強(qiáng)化
3. 基點(diǎn)要把正
4. 負(fù)責(zé)要到位
5. “3公”要堅(jiān)守
6. 標(biāo)準(zhǔn)要立起
案例分析：一片好心為何寫出了“壞”公文。
二、掌握公文常識——奠基個(gè)人職業(yè)生涯
對標(biāo)學(xué)習(xí)：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》
1. “18特性”
2. “3個(gè)作用”
三、提升公文水平——筑夢個(gè)人職業(yè)生涯
1. 底層的普適技能
2. 必備的優(yōu)勢技能
3. 保值的長效技能
4. 競爭的核心技能
四、杜絕公文錯(cuò)情——護(hù)航個(gè)人職業(yè)生涯
案例分析：中紀(jì)委發(fā)聲《公文錯(cuò)情事非小》、一份照抄照搬公文為何受到了點(diǎn)名通報(bào)
錯(cuò)情特點(diǎn)：話題、問題、課題
1. 強(qiáng)化“4心”杜絕錯(cuò)情重
2. 校對“4步法”守住最后一道防線
案例分析：公文錯(cuò)情改變他們的職業(yè)生涯、對單位和領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)為何落實(shí)到文字上就“變了味”

第三講：工作與公文密不可分——實(shí)操寫作（個(gè)人篇）
一、提煉亮點(diǎn)寫好工作總結(jié)
案例分析：1. 一份總經(jīng)理的年度工作總結(jié)報(bào)告，在得知上級領(lǐng)導(dǎo)參會后，立即作出了哪些調(diào)整？2. 描述過程性語句與描述結(jié)果性語句的區(qū)別在哪里？——工作總結(jié)的“8性”特點(diǎn)
1. “3大基本框架”
2. “7片沃土”找到亮點(diǎn)
案例分析：我的工作默默無聞、不顯山不露水，工作沒有亮點(diǎn)怎么辦？
4. 圍繞“6我”寫好個(gè)人總結(jié)
5. 聚焦“7清”寫好單位總結(jié)
案例分析：問題部分寫輕了、寫重了、寫深了、寫淺了、寫空了領(lǐng)導(dǎo)都不認(rèn)可，那究竟應(yīng)該如何“寫”？
6. “踩雷”的“5個(gè)區(qū)間”
案例分析：原本較為簡單的工作成績部分，卻受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評，究竟原因何在？
7. “6類錯(cuò)情”的工作總結(jié)
二、贏得認(rèn)可寫好工作匯報(bào)
1. “8種類型”匯報(bào)邏輯
2. “3種場景”匯報(bào)開頭
3. 起草工作匯報(bào)“10個(gè)防止”
案例分析：一次正常的工作匯報(bào)，為什么“得罪”了直接上級？
4. 匯報(bào)讓領(lǐng)導(dǎo)愛聽滿意的“2個(gè)關(guān)鍵”
1）走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)心（7種方式）
2）與眾不同（7種變化）
案例分析：1. 如何能在一次匯報(bào)中給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象？2. 關(guān)于“理論學(xué)習(xí)、制度建設(shè)、抓安保穩(wěn)、典型宣傳、精細(xì)管理”等主題，我們怎樣寫的與他人不一樣？
6. 匯報(bào)過程中的臨機(jī)決斷
常用場景：短信（微信）匯報(bào)的“4類5步法”
三、會議紀(jì)要
1. “8記入”原則和“11條標(biāo)準(zhǔn)”
案例分析：一份會議紀(jì)要為何出現(xiàn)了“該記的漏記、不該記的多記”問題？
2. “9性”特點(diǎn)
3. 紀(jì)要與記錄“4區(qū)別”
案例分析：某部門周工作例會的會議紀(jì)要與會議記錄不同在哪里？
5. 提煉碎片信息“5步法”
案例分析：一份企業(yè)《關(guān)于2023年度培訓(xùn)工作開展情況的議案》，如何提煉寫成會議紀(jì)要？
6. 聽懂領(lǐng)導(dǎo)“4種話語”
案例分析：領(lǐng)導(dǎo)正話反說、實(shí)話虛說、深話淺說、長話短說、急話緩說時(shí)，采取“還原法”寫好會議紀(jì)要。
7. 口語轉(zhuǎn)書面語“7步法”
8. 核心寫作“9步”法
9. 不宜寫入“10項(xiàng)”內(nèi)容
案例分析：領(lǐng)導(dǎo)在會議上舉例表揚(yáng)了一位同志、肯定了一個(gè)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，起草會議紀(jì)要的同志將其寫入了紀(jì)要，違背的什么邏輯？
四、精準(zhǔn)高效寫好工作信息
情境導(dǎo)入：打開本公司官網(wǎng)或公眾號直觀分析
1. “4誰”特點(diǎn)
2. “5字”基本要求
3. “5指延伸法”立體呈現(xiàn)
案例分析：某單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)——擦拭玻璃
訓(xùn)練：起草一篇公司工會活動(dòng)的新聞信息
4. “5方面”注意事項(xiàng)
5. 領(lǐng)導(dǎo)檢查調(diào)研類信息
1）“10組”核心詞引領(lǐng)，詳盡描述好領(lǐng)導(dǎo)檢查調(diào)研行程
2）“3步法”提煉出領(lǐng)導(dǎo)檢查調(diào)研所作指示要求
案例分析：習(xí)近平總書記到山東考察
實(shí)操訓(xùn)練：領(lǐng)導(dǎo)深入項(xiàng)目一線檢查調(diào)研行程怎樣寫詳實(shí)
6. 工作會議類信息（3要點(diǎn)）
1）區(qū)分傳達(dá)上級會議精神和本級召開會議
2）區(qū)分會議認(rèn)為/指出/強(qiáng)調(diào)/要求
3）區(qū)分會議強(qiáng)調(diào)和某某領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)
案例分析：1. 某公司傳達(dá)習(xí)近平總書記近期重要講話精神信息；2. 某公司組織召開2023年度工作總結(jié)會信息。
7. 活動(dòng)類信息的撰寫框架
1）活動(dòng)現(xiàn)場的深度描寫
2）活動(dòng)意義的凝練提高
3）活動(dòng)成效的總結(jié)歸納
案例：1. 2024年新年戲曲晚會在京舉行，習(xí)近平等出席觀看；2. 某司舉行義務(wù)植樹活動(dòng)

第四講：工作與公文密不可分——實(shí)操寫作（企業(yè)篇）
一、領(lǐng)會意圖寫好領(lǐng)導(dǎo)講話
情境引入：一份費(fèi)勁心思寫的講話稿，領(lǐng)導(dǎo)為什么不滿意？
1. 領(lǐng)導(dǎo)講話“5種類型”“10條標(biāo)準(zhǔn)”
2. 精準(zhǔn)領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖“7步法”
3. 找準(zhǔn)“7種類型”領(lǐng)導(dǎo)的特有風(fēng)格
案例分析：關(guān)于“學(xué)習(xí)”主題，不同風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)講話的不同之處。
實(shí)操訓(xùn)練：起草一份年長資深型領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“抓好安全生產(chǎn)”的200字講話片段。
4. 起草領(lǐng)導(dǎo)講話“雙10清”“10步驟”
5. “7種類型”寫好開頭
案例分析：全國人大常委會副委員長、中華全國總工會主席王東明在2024年慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)暨全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國工人先鋒號表彰大會上的講話開頭（2024年4月28日）
6. “3種方式”寫好結(jié)尾
案例分析：黨的二十大報(bào)告的結(jié)尾寫法
7. “10個(gè)防止”寫對寫準(zhǔn)章節(jié)標(biāo)題
8. 一稿通過的“10維度”寫作方法
9. “5站”“五靠”讓講話有高度有站位
10. “9步法”讓講話材料具有思想性
11. 模仿寫作“5步驟”“六清法”
12. 用好“7組”數(shù)據(jù)、做到“7個(gè)防止”助力講話材料戒空落實(shí)
案例賞析：《關(guān)于若干歷史問題的決議》為什么寫的實(shí)在管用？
現(xiàn)場演示：一份只有文字表述的公文，用了數(shù)據(jù)后怎樣由空變實(shí)？
13. “起承轉(zhuǎn)合”寫“順”領(lǐng)導(dǎo)講話
案例分析：求助“度娘”抄來的公文，為什么精心修改還是留下了破綻？
14. “10變量”導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)講話角度語氣的區(qū)別
15. 講話材料化繁為簡“10法”
二、求實(shí)創(chuàng)新寫好新聞
1. 新聞的概念、定義、“8大特點(diǎn)”
2. 企業(yè)好新聞的“5條標(biāo)準(zhǔn)”
優(yōu)秀新聞賞析：對標(biāo)分析2023年第十屆“國企好新聞”一等獎(jiǎng)作品（1. 中國“芯”，我國5G基站核心芯片自研成功！2. 我國首口萬米科探井鳴笛開鉆）
對比：讀者愛看與不愛看的新聞對比
現(xiàn)場演示：如何把一篇讀者不愛看的新聞變?yōu)樽x者愛看的新聞
3. 新聞敏感性“5種內(nèi)涵”
4. 抓住“6字”快速找到新聞線索
5. 把握“5方位”找準(zhǔn)新聞角度
6. 新聞采訪“4種方式”
7. “5個(gè)方面”挖掘好新聞故事
實(shí)操：深度挖掘一位無私奉獻(xiàn)員工的感人故事
8. “四種”新聞標(biāo)題出彩出奇
9. 會用“剪刀”寫好消息
10. 高位深度刻畫寫好通訊
11. 緊扣“6題”寫好言論
三、把握關(guān)鍵寫好通知
1. “5種”錯(cuò)誤認(rèn)識
2. 把握“8個(gè)”關(guān)鍵重點(diǎn)
3. 常用類型通知寫作
4. 常見“6個(gè)方面”錯(cuò)情
四、圍繞“獲批”寫好請示
情境引入：如何說服4歲小朋友家長報(bào)游泳培訓(xùn)課
案例分析：《關(guān)于要求解決學(xué)生宿舍擁擠等問題的請示》的九處錯(cuò)誤。
1. 成功請示件的“3需標(biāo)準(zhǔn)”
2. 寫不好請示的“6種原因”
3. 請示寫作的“7個(gè)基本要求”
4. 寫好請示的“8個(gè)關(guān)鍵重點(diǎn)”“12要訣”
案例分析：一份矛盾困難上交的請示為何被“退回”？ 

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