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EAP員工幫扶計(jì)劃課程大綱

課程編號(hào):53491

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:338

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:侯春梅

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)各部門管理人員、心理咨詢主導(dǎo)部門及實(shí)施人員

【培訓(xùn)收益】
1、讓學(xué)員了解EAP員工援助計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容,掌握EAP的實(shí)施方法與注意事項(xiàng); 2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練的方式,讓學(xué)員理解心理疏導(dǎo)的十大原則,教會(huì)學(xué)員十多種切實(shí)可行的心理疏導(dǎo)的小技巧,使學(xué)員在工作之余可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行放松訓(xùn)練,及時(shí)舒緩工作壓力,避免負(fù)面情緒爆發(fā); 3、讓學(xué)員掌握如何正確實(shí)施團(tuán)體心理咨詢與個(gè)別咨詢,進(jìn)行員工心理干預(yù)的有效方法。

引言:看一組心理健康數(shù)據(jù)
一、EAP基礎(chǔ)知識(shí)
(一)EAP是什么
(二)完整的EAP包括
1、壓力評(píng)估
2、組織改變
3、宣傳推廣
4、教育培訓(xùn)
5、壓力咨詢
(二)EAP的分類
1、長(zhǎng)期EAP與短期EAP
2、內(nèi)部EAP與外部EAP
(三)EAP的心理學(xué)依據(jù)
1、以人為本的管理
2、霍桑實(shí)驗(yàn)與人際關(guān)系理論
3、馬斯洛需求層次理論
4、赫茲伯格的雙因素理論
(四)EAP的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
(五)企業(yè)EAP項(xiàng)目的收益
(五)EAP面臨的問(wèn)題與前景
1、管理者觀念和認(rèn)識(shí)的障礙
2、員工援助計(jì)劃的匯報(bào)和效益
3、溝通、咨詢的文化差異
4、專業(yè)人員的勝任水平
二、健康型企業(yè)組織的建立
(一)勞動(dòng)關(guān)系與心理行為協(xié)調(diào)
(二)危機(jī)災(zāi)難事件的應(yīng)對(duì)與管理
(三)壓力管理與健康工作
(四)組織變革中的員工心理輔導(dǎo)
(五)EAP員工援助計(jì)劃的發(fā)展建議
三、EAP項(xiàng)目實(shí)施流程與操作流程
(一)EAP項(xiàng)目實(shí)施流程
1、需求調(diào)研與內(nèi)部宣傳
2、EAP項(xiàng)目實(shí)施方案與細(xì)則
3、實(shí)施心理干預(yù)
4、進(jìn)行效果評(píng)估
案例分享:XX制造集團(tuán)全員EAP方案
案例分享:XX保險(xiǎn)公司精英銷售團(tuán)隊(duì)EAP方案
(二)EAP的操作流程
1、問(wèn)題診斷階段
2、方案設(shè)計(jì)階段
3、宣傳推廣階段
4、教育培訓(xùn)階段
5、咨詢輔導(dǎo)
6、項(xiàng)目評(píng)估與反饋
四、EAP有關(guān)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
(一)有關(guān)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的各方觀點(diǎn)
1、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)規(guī)范、生活適應(yīng)觀點(diǎn)
2、主觀感受、心理測(cè)驗(yàn)的觀點(diǎn)
(二)各項(xiàng)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)提煉
1、心理行為符合年齡特征
2、善于控制情緒
3、人格完整
4、人際關(guān)系和諧
5、能較好的適應(yīng)環(huán)境
6、具有相當(dāng)?shù)囊庵玖?br /> 案例練習(xí):介紹幾種舒緩壓力的小技巧
(三)常見(jiàn)的心理問(wèn)題
1、人際關(guān)系問(wèn)題 :缺少朋友 、不會(huì)交往
2、情緒問(wèn)題
3、人格缺陷及人格障礙:自卑、膽怯、自負(fù)等
4、其他心理疾病
五、EAP心理疏導(dǎo)的十大原則
1、聆聽
2、停頓
3、當(dāng)朋友不當(dāng)英雄
4、給予安慰
5、感同身受
6、長(zhǎng)期守候
7、勇敢挺身而出
8、提供實(shí)用資源
9、設(shè)身處地,主動(dòng)幫助
10、善用同理心
六、 EAP有關(guān)心理疏導(dǎo)的方法
(一)要對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)
1、自我認(rèn)識(shí)
2、從別人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己
3、通過(guò)生活經(jīng)歷了解自己
4、做心理測(cè)試題
(二)心理壓力消除法
1、換位思考
2、一吐為快
3、接受幫助
4、降低生活標(biāo)準(zhǔn)
5、不要同時(shí)做幾件事
6、積極從事體育鍛煉
7、工作壓力大的時(shí)候出去旅游
8、適當(dāng)放松手頭的事情,暫時(shí)做一些自己想做卻一直沒(méi)有時(shí)間做的事情
(三)保持心理健康
1、多與人交流,切記把自己封閉起來(lái)
2、面對(duì)生活,做你力所能及的事,不要抱不切實(shí)際的幻想
3、改善與他人的關(guān)系
4、正視所面臨的問(wèn)題,不要自己欺騙自己
5、開闊你的興趣
6、允許他人比你更成功,更有能力
(四)正確自我評(píng)價(jià)
1、針對(duì)自卑的人,積極與他人交往
2、提高自我評(píng)價(jià),注重自我激勵(lì)
3、增加成功的體驗(yàn)
七、員工心理咨詢的途徑和方法
(一)有關(guān)心理知識(shí)的團(tuán)體講座
(二)團(tuán)體心理訓(xùn)練
1、收集員工心理健康數(shù)據(jù)
2、分析員工心理健康數(shù)據(jù)
3、實(shí)施員工心理健康干預(yù)
4、建立EAP員工輔助制度
(三)個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)
1、個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)的方法
2、心理咨詢師的選擇標(biāo)準(zhǔn)
3、內(nèi)部培養(yǎng)心理咨詢?nèi)藛T
4、開通員工心理咨詢熱線
5、設(shè)置心理咨詢室與發(fā)泄室
6、心理咨詢問(wèn)題的保密機(jī)制
7、心理咨詢問(wèn)題的處理建議
案例分享:廣東X電器集團(tuán)EAP計(jì)劃細(xì)則
八、心理狀態(tài)判別與心理評(píng)估的方法
(一)掌握心理狀態(tài)的類別和特征
1、一般性心理問(wèn)題
2、嚴(yán)重性心理問(wèn)題
3、神經(jīng)癥性心理問(wèn)題
4、精神病性心理問(wèn)題
(二)掌握心理評(píng)估的方法
1、觀察法
2、心理評(píng)估晤談:FBI教你破解身體語(yǔ)言
案例分享:一些肢體語(yǔ)言所代表的含義解讀
3、心理測(cè)驗(yàn)法
測(cè)試:《焦慮自測(cè)量表》、《抑郁自測(cè)量表》、
測(cè)試:《社會(huì)適應(yīng)量表》、《SCL90測(cè)試量表》等
(三)實(shí)施EAP的注意事項(xiàng)
總結(jié) :課程回顧與答疑 

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