- 領(lǐng)導(dǎo)力修煉
- 雅致女人個(gè)人品牌增值12項(xiàng)魅力修煉
- 雅致女人個(gè)人品牌增值12項(xiàng)魅力修煉
- 實(shí)戰(zhàn)績(jī)效管理360度修煉
- 狼性修煉:打造戰(zhàn)狼銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)
- 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉-贏在汽車(chē)
- 執(zhí)行力修煉——管理干部的職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)
- 零售店長(zhǎng)精英管理八項(xiàng)修煉
- 中基層管理者管理能力修煉
- 房地產(chǎn)人員情緒壓力管理與職業(yè)心態(tài)修煉
華麗轉(zhuǎn)身--新員工六項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)修煉
課程編號(hào):38146
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:1122
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
新員工
【培訓(xùn)收益】
價(jià)值1:修煉陽(yáng)光心態(tài)—提升做事態(tài)度 價(jià)值2:修煉責(zé)任心態(tài)—提升擔(dān)當(dāng)意識(shí) 價(jià)值3:修煉工匠心態(tài)—提升敬業(yè)精神 價(jià)值4:修煉溝通能力—提升團(tuán)隊(duì)協(xié)同 價(jià)值5:修煉抗壓能力—提升困境突破 價(jià)值6:修煉執(zhí)行能力—提升工作效率
破冰開(kāi)場(chǎng):畫(huà)畫(huà)5年后的自己
第一講:修煉陽(yáng)光心態(tài)——4個(gè)策略
一、修煉360度感恩心
1. 感恩企業(yè):對(duì)組織永遠(yuǎn)心存敬意
2. 感恩老板:給了就業(yè)的機(jī)會(huì)
3. 感恩客戶:超越客戶的期望
4. 感恩工作:用感恩的心工作
5. 感恩領(lǐng)導(dǎo):感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和提拔
6. 感恩同事:與團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)
7. 感恩挫折:感謝折磨過(guò)和批評(píng)過(guò)你的人
課堂練習(xí):寫(xiě)寫(xiě)自己的感恩清單
二、養(yǎng)成好的工作習(xí)慣
1. 做好工作計(jì)劃
2. 主動(dòng)溝通
3. 遵守制度
4. 不把工作帶回家
5. 整理從抽屜開(kāi)始
6. 做好工作日記
課程討論:說(shuō)說(shuō)自己好的工作習(xí)慣
三、掌握好的職業(yè)技能
1. 自我時(shí)間管理能力
2. 自我人際管理能力
3. 自我形象管理能力
4. 自我目標(biāo)管理能力
課程討論:梳理自己能力欠缺的部分?
四、學(xué)習(xí)好的職業(yè)知識(shí)
1. 公司規(guī)章制度
2. 公司產(chǎn)品知識(shí)
3. 公司工作流程
4. 部門(mén)崗位知識(shí)
5. 職場(chǎng)通用知識(shí)
課堂練習(xí):整理自己的知識(shí)體系
第二講:修煉責(zé)任心——4R模式
問(wèn)卷調(diào)查:責(zé)任心測(cè)試
理論學(xué)習(xí):理性責(zé)任理論
一、角色責(zé)任(R1)—必須做,不能推卸
1. 遵守公司規(guī)則和制度
2. 按時(shí)按質(zhì)去完成任務(wù)
3. 不斷改善和優(yōu)化工作
案例分享:深圳福田稅務(wù)局11名員工被洪水沖走死亡,誰(shuí)的責(zé)任?
二、能力責(zé)任(R2)—努力做,盡力而為
1. 定目標(biāo)
2. 想辦法
3. 馬上干
案例分析:美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)事故
三、義務(wù)責(zé)任(R3)—應(yīng)該做,力所能及
1. 樂(lè)于配合
2. 樂(lè)于助人
3. 樂(lè)于奉獻(xiàn)
案例分析:九段責(zé)任秘書(shū)如何做?
四、原因責(zé)任(R4)—選擇做,不找借口
1. 敬客戶—凡事從客戶需求出發(fā)
2. 講原則—凡事從公司利益出發(fā)
3. 有使命—凡事從公司戰(zhàn)略出發(fā)
案例分析:小劉和小張買(mǎi)火車(chē)票的故事
第三講:修煉工匠心——5個(gè)策略
視頻學(xué)習(xí):央視紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》
一、工匠精神的3個(gè)實(shí)質(zhì)
1. 技藝:不斷精進(jìn)
2. 時(shí)間:長(zhǎng)時(shí)間扎根一件事
3. 內(nèi)心:對(duì)產(chǎn)品價(jià)值的信仰
案例學(xué)習(xí):《天眼之父南仁東》
二、工匠精神的4大內(nèi)涵
1. “敬業(yè)”是工匠基本的態(tài)度
1)認(rèn)真——本事不在大小,關(guān)鍵是態(tài)度
2)嚴(yán)謹(jǐn)——知道與不知道的明確區(qū)分
3)嚴(yán)格——沒(méi)有一個(gè)細(xì)節(jié)應(yīng)該被忽略
4)嚴(yán)肅——每一次都不能犯錯(cuò)
案例學(xué)習(xí):《入殮師》
2. “精益”是工匠永衡的追求
1)精雕細(xì)琢——歲月流金,生命永恒
2)用心鉆研——十萬(wàn)分之一克的齒輪!還不夠?。?br />
3)持續(xù)改善——把改善當(dāng)成工作的常態(tài)
4)精益求精——堅(jiān)信:“沒(méi)有最好,只有更好”
案例學(xué)習(xí):《壽司之神》
3. “專(zhuān)注”是工匠自信的標(biāo)簽
1)專(zhuān)注做事——一生只做一件事
2)專(zhuān)心工作——謝謝,現(xiàn)在是工作時(shí)間
3)專(zhuān)業(yè)提升——匠人的技藝需要磨煉
4)專(zhuān)一標(biāo)準(zhǔn)——堅(jiān)守標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量
案例學(xué)習(xí):一個(gè)合格秋山木工是如何煉成的
4. “創(chuàng)新”是工匠精神的內(nèi)核
1)產(chǎn)品創(chuàng)新——更好的滿足客戶需求
2)功能創(chuàng)新——拓寬產(chǎn)品的使用價(jià)值
3)流程創(chuàng)新——提高生產(chǎn)效率
4)原料創(chuàng)新——降低生產(chǎn)成本
案例學(xué)習(xí):永不松動(dòng)的螺母
三、工匠精神的5個(gè)策略
1. 品質(zhì)策略:把99%提高到99.99%
2. 標(biāo)桿策略:追求同行無(wú)法匹敵的卓越
3. 技能策略:用“笨功夫”練就“真本事”
4. 態(tài)度策略:耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑
5. 行動(dòng)策略:付出不亞于任何人的努力
第四講:修煉溝通力——5個(gè)環(huán)節(jié)
一、溝通過(guò)程的五個(gè)環(huán)節(jié)
1. 溝通中的對(duì)象識(shí)別
2. 溝通中的渠道選擇
3. 溝通中的編碼技巧
4. 溝通中的解碼技巧
5. 溝通中的反饋技巧
游戲互動(dòng):領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)下屬畫(huà)
二、高效溝通的兩個(gè)法則
1. 喬哈里窗—避免盲區(qū)
2. 信息漏斗—避免衰減
視頻欣賞:高效領(lǐng)導(dǎo)者的溝通技巧
三、達(dá)成共識(shí)的六個(gè)步驟
步驟一:事前準(zhǔn)備
步驟二:確認(rèn)需求
步驟三:闡述觀點(diǎn)
步驟四:處理異議
步驟五:達(dá)成協(xié)議
步驟六:共同實(shí)施
工具練習(xí):LSCPA法則學(xué)習(xí)與同事溝通
四、高效溝通的性格差異
1. 了解DISC工具
2. DISC性格測(cè)試與分析
3. 貓頭鷹型人的特征和與其溝通技巧
4. 老虎型人的特征和與其溝通技巧
5. 孔雀型人的特征和與其溝通技巧
6. 考拉型人的特征和與其溝通技巧
五、如何與同事溝通
案例討論:同事屢次犯錯(cuò)誤,這時(shí)你會(huì)怎么提出建議?
1. 平行溝通四個(gè)要點(diǎn)
2. 平行溝通六戒
3. 平行溝通技巧36字訣
六、如何與上級(jí)溝通
案例討論:讓上級(jí)知道一些壞消息,你準(zhǔn)備如何講述它呢?
1. 向上溝通要點(diǎn)一:?jiǎn)柷鍢?biāo)準(zhǔn)
2. 向上溝通要點(diǎn)二:廓清思路
3. 向上溝通要點(diǎn)三:澄清事實(shí)
4. 向上溝通要點(diǎn)四:及時(shí)溝通
七、跨部門(mén)高效溝通三步驟
第一步:預(yù)先準(zhǔn)備
1)知己知彼--熟悉相關(guān)部門(mén)流程
2)換位思考--了解對(duì)方需求難處
3)劃分等級(jí)--知道需求輕重緩急
4)給與承諾--提高主導(dǎo)方信任度
第二步:達(dá)成共識(shí)
1)建立有效的溝通平臺(tái)
2)營(yíng)造良好的溝通氛圍
3)呈現(xiàn)事實(shí)并專(zhuān)注議題
4)多提選項(xiàng)并保持彈性
5)樹(shù)立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
6)及時(shí)化解跨部門(mén)沖突
7)敢承擔(dān)灰色地帶責(zé)任
課堂討論:進(jìn)度嚴(yán)重滯后,A該如何做?
第三步:跟蹤到位
1)會(huì)議紀(jì)要公布--信息要落實(shí)到具體的當(dāng)事人
2)實(shí)施進(jìn)度跟蹤--共同實(shí)施,按時(shí)間節(jié)點(diǎn)執(zhí)行
3)執(zhí)行結(jié)果驗(yàn)收--整理和匯報(bào),及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲
第五講:修煉抗壓力——Core法則
問(wèn)卷調(diào)查:抗壓能力測(cè)試
一、高逆商員工五個(gè)特征
1. 直面問(wèn)題
2. 相信自己
3. 行動(dòng)力強(qiáng)
4. 目標(biāo)導(dǎo)向
5. 永不放棄
案例分享:橙王褚時(shí)健的勵(lì)志故事
二、應(yīng)對(duì)壓力方法
第一步:知壓—洞察沖突
課堂練習(xí):畫(huà)畫(huà)自己的壓力五指山
第二步:減壓—降低需求
第三步:分壓—尋求支持
第四步:化壓—解決困難
第五步:抗壓—建立韌性
1)增強(qiáng)控制感(Control)
2)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)力(Ownership)
3)降低影響度(Reach)
4)減少持續(xù)性(Endurance)
課程討論:職場(chǎng)中會(huì)遇到哪些壓力?通常你采用哪些方法解壓?
三、應(yīng)對(duì)情緒方法
課堂練習(xí):畫(huà)出自己一周的情緒臉譜圖
方法1:主動(dòng)控制法--費(fèi)斯汀格法
1)減少流入不良情緒
2)減少制造不良情緒
3)減少擴(kuò)大不良情緒
4)減少流出不良情緒
案例分析:老虎咬人事件
視頻觀看:踢貓效應(yīng)
方法2:改變認(rèn)知法--ABCDE(合理化、同理化)
1)A(Activating events)誘發(fā)性事件
2)B(Believes)個(gè)人對(duì)誘發(fā)事件的評(píng)價(jià)、解釋、看法
3)C(Consequences)個(gè)體情緒和行為的結(jié)果
4)D(Disputing)與不合理的信念辯論,針對(duì)每種情緒想針對(duì)性解決辦法
5)E(Effects)通過(guò)疏通產(chǎn)生積極的情緒和行為
案例分析:向好朋友借錢(qián)被拒絕
方法3:注意力轉(zhuǎn)移法—改變物理環(huán)境/改變?nèi)穗H環(huán)境
方法4:合理釋放法—行為刺激/深度傾訴
方法5:尋求補(bǔ)償法—物質(zhì)補(bǔ)償/尊重補(bǔ)償
方法6:意義升華法—尋找情緒正面意義
案例分析:上司批評(píng)了我,心情很不好,怎么辦?
第六講:修煉執(zhí)行力——4D模式
問(wèn)卷調(diào)查:執(zhí)行力測(cè)試
理論學(xué)習(xí):4D工作法
一、立態(tài)度(積極做事)
1. 想干事(化被動(dòng)為主動(dòng))
2. 能干事(化無(wú)能為有能)
案例分享:執(zhí)行力的牛人扎克伯格
二、列清單(做正確事)
1. 重要且緊急的工作,立即去做(Do it now)
2. 重要但不緊急的工作,計(jì)劃去做(Delay it)
3. 不重要但緊急的工作,授權(quán)去做(Delegate it)
4. 不重要而且不緊急,授權(quán)去做(Delete it)
課堂練習(xí):列舉自己(每天/每周/每月)重要但不緊急的工作
三、做計(jì)劃(正確做事)
1. 時(shí)間安排合理
2. 做事流程正確
3. 工具使用高效
課堂練習(xí):用甘特圖寫(xiě)周工作計(jì)劃(事項(xiàng)/時(shí)間節(jié)點(diǎn)/流程/工具)
四、拿結(jié)果(事做正確)
1. 馬上做:拒絕拖延
2. 吞青蛙:先難后易
3. 完成它:交付成果
案例學(xué)習(xí):把信送給加西亞
課程練習(xí):行為改變承諾書(shū)
課程答疑與回顧
山東科技大學(xué)工商管理碩士
15年以上世界500強(qiáng)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)
6年新生代員工輔導(dǎo)與管理經(jīng)驗(yàn)
日產(chǎn)訓(xùn)MTP高級(jí)資格培訓(xùn)師
曾任:富士康科技集團(tuán) 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部經(jīng)理/生產(chǎn)部經(jīng)理
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:中層干部管理技能提升/新生代員工管理/高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)/問(wèn)題分析與解決/溝通技巧……
程平安老師有著15年以上世界500強(qiáng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),了解許多臺(tái)資、港資及日資企業(yè)的不同管理方式及企業(yè)文化模式,能夠解決企業(yè)在新生代員工管理中遇到的棘手問(wèn)題。今日頭條號(hào)和抖音號(hào)【平安聊職場(chǎng)】的創(chuàng)辦者,為無(wú)數(shù)線上學(xué)員提供團(tuán)隊(duì)管理和職業(yè)素養(yǎng)相關(guān)內(nèi)容,現(xiàn)今平臺(tái)開(kāi)設(shè)了十多個(gè)專(zhuān)欄:【自我管理的30個(gè)有效工具】、【問(wèn)題分析與解決】等,累計(jì)推送3000篇管理類(lèi)文章(9萬(wàn)粉絲,點(diǎn)擊量突破5000萬(wàn)人次),獲得了許多學(xué)員好評(píng)和傳閱。
累計(jì)授課600場(chǎng),參訓(xùn)學(xué)員高達(dá)13000人,其中《中層干部管理技能培訓(xùn)》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《新生代員工管理》、《團(tuán)隊(duì)九段執(zhí)行力》等課程共計(jì)返聘80期,課程好評(píng)率是高達(dá)98%。
部分成功案例:
企業(yè)名稱(chēng) 課程名稱(chēng) 期數(shù)
富士康科技集團(tuán) 《華麗轉(zhuǎn)身--新員工六項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)修煉》 10期
盈峰環(huán)境科技集團(tuán)股份有限公司 《懂心成事--新生代員工管理》 8期
中國(guó)銀聯(lián)深圳分公司 《打破壁壘--跨部門(mén)溝通與協(xié)作》 6期
中山臺(tái)光電子材料有限公司 《加減乘除--心理健康與情緒壓力管理》 6期
中國(guó)聯(lián)通貴州安順?lè)止?《結(jié)果導(dǎo)向--團(tuán)隊(duì)九段執(zhí)行力》 5期
正大食品有限公司 《成長(zhǎng)賦能--中層干部管理技能培訓(xùn)》 5期
億灃醫(yī)療科技(東莞)有限公司 《成長(zhǎng)賦能--基層管理者技能提升》 4期
銀寶山新科技股份有限公司 《贏在思考--創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決》 4期
理光高科技(深圳)有限公司公司 《七劍護(hù)航—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 4期
永發(fā)(河南)模塑科技發(fā)展有限公司 《結(jié)果導(dǎo)向--團(tuán)隊(duì)九段執(zhí)行力》 3期
長(zhǎng)盈精密電子有限公司 《打破壁壘--跨部門(mén)溝通與協(xié)作》 3期
中國(guó)郵政深圳分公司 《從心出發(fā)--員工關(guān)系管理與高效激勵(lì)》 3期
杭州攜文創(chuàng)興信息科技有限公司 《從心出發(fā)--激勵(lì)下屬五大絕招》 2期
佛山帕卡表面改質(zhì)有限公司 《成長(zhǎng)賦能--管理者角色認(rèn)知與能力提升》 2期
湖南伍子醉食品有限公司 《七劍護(hù)航—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 2期
廣西來(lái)賓國(guó)有資本投資運(yùn)營(yíng)有限公司 《加減乘除--心理健康與情緒壓力管理》 2期
深圳市英威騰電氣股份有限公司 《結(jié)果導(dǎo)向--團(tuán)隊(duì)九段執(zhí)行力》 2期
佛山融興建設(shè)集團(tuán)有限公司 《七劍護(hù)航—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 2期
廣西交科集團(tuán) 《成長(zhǎng)賦能--管理者角色認(rèn)知與能力提升》 2期
深圳巴士集團(tuán) 《結(jié)果導(dǎo)向--團(tuán)隊(duì)九段執(zhí)行力》 2期
深圳大鵬排水有限公司 《凝心聚力—團(tuán)隊(duì)高效溝通與執(zhí)行》 2期
中石化江蘇國(guó)勘公司 《成長(zhǎng)賦能--中層干部管理技能培訓(xùn)》 2期
中國(guó)平安保險(xiǎn)成都分公司 《成長(zhǎng)賦能--中層干部管理技能培訓(xùn)》 2期
中聯(lián)水泥 《結(jié)果導(dǎo)向--團(tuán)隊(duì)九段執(zhí)行力》 2期
中金黃金 《七劍護(hù)航—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 2期
主講課程:
《成長(zhǎng)賦能--管理者角色認(rèn)知與技能提升》
《打破壁壘--跨部門(mén)溝通與協(xié)作》
《懂心成事--新生代員工管理》
《加減乘除--心理健康與情緒壓力管理》
《結(jié)果導(dǎo)向--團(tuán)隊(duì)九段執(zhí)行力》
《華麗轉(zhuǎn)身--新員工六項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)修煉》
《七劍護(hù)航--高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《贏在思考--創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決》
《結(jié)果為王--目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》
《成長(zhǎng)賦能--基層管理者技能提升》
《成長(zhǎng)賦能--中層干部管理技能培訓(xùn)》
《從心出發(fā)--員工關(guān)系管理與高效激勵(lì)》
部分客戶評(píng)價(jià):
程老師的《懂心成事—新生代員工管理》課程真的太激勵(lì)了,我作為一個(gè)管理者,面對(duì)越來(lái)越多的新生代員工,有時(shí)候束手無(wú)策不知如何管理下屬們,給到他們一個(gè)好的方向,真的很感謝程老師的課程,讓我從中提取了精華知識(shí),為新生代員工管理做了一個(gè)升級(jí)。
——偉創(chuàng)力培訓(xùn)部經(jīng)理 王經(jīng)理
程老師打造生動(dòng)的課堂氛圍,通過(guò)案例分析、現(xiàn)場(chǎng)演練等方式,幫助學(xué)員直接模擬工作場(chǎng)景,直接應(yīng)用管理技能,轉(zhuǎn)變觀念。課程注重實(shí)戰(zhàn)和實(shí)操性,減少了純粹的理論內(nèi)容,目的是解決工作中的問(wèn)題和學(xué)員的“行為改變”。
——富士康煙臺(tái)工會(huì)主席 鄧經(jīng)理
我一直以為作為管理者,管理好員工和績(jī)效即可,但是程老師的課程讓我深刻明白,員工的
溝通與激勵(lì)也是十分重要的,他們的心理成長(zhǎng)是影響企業(yè)的發(fā)展。
——中海油湛江分公司人力資源部 王經(jīng)理
很感謝程老師給我們進(jìn)行授課和輔導(dǎo),《激發(fā)個(gè)體—團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和執(zhí)行力管理》這一門(mén)課程,值得我們多多返聘呢,一個(gè)團(tuán)隊(duì)不單單就是干活而已;有好的目標(biāo)和執(zhí)行力才是硬道理,說(shuō)得多不如想得多,有效的制定和管理才能帶好團(tuán)隊(duì)!
——理光高科技工會(huì)主席 徐主席
-
一、職業(yè)素養(yǎng)中常見(jiàn)的問(wèn)題(1h)1.沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)2.扭曲雇傭關(guān)系3.利用公司資源作為個(gè)人資本4.結(jié)黨營(yíng)私,玩弄權(quán)術(shù)5.自恃無(wú)人替代6.不珍惜和保護(hù)自己的信譽(yù)7.既無(wú)反對(duì)勇氣,又缺乏接受的胸襟8.對(duì)企業(yè)缺乏歸宿感9.荒廢專(zhuān)業(yè)技能二、職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)(2h)1.——“修身..