【培訓對象】
公司高層管理者、項目總監(jiān)，變革相關利益關系人。

【培訓收益】
通過完成本課程的學習，學員將學習到： §掌握變革的六個階段和八個步驟，建立清晰的變革方法論 §根據(jù)不同的變革情境和員工成熟度，采用不同的管理和領導手段。 §學會靈活的領導技能，消除變革中的三級抗拒。 §掌握一種復盤變革、總結反思變革經驗教訓的工作模式。 §建立在變革中進行組織學習的系統(tǒng)邏輯。

1、變革是怎么發(fā)生的及變革的六個階段？
隨機事件引發(fā)變革
變革的六個階段
變革成功的標志是什么？
變革為什么會失??？
三種干擾和抗拒
沙盤推演：變革的六個階段
視頻案例：海爾砸冰箱
2、變革中的領導和管理
情境要素
管理還是領導
明晰變革中的發(fā)展需求
采用不同的管理和領導去推動變革
專注目標排除干擾
體驗活動：交通阻塞
小組研討：不同階段的特征與需求
3、推動變革八步驟
建立緊迫感
建立領導團隊
融合愿景
溝通愿景
授權員工
創(chuàng)造短期成果
鞏固成果
把成果融入文化 

相關資質:
張老師是情境領導等系列國際著名課程授證全球資源講師，授證MASTER TRAINER，著名的變革管理沙盤模擬授證講師，同時他還是國際注冊企業(yè)教練，引導師、HBDI全腦優(yōu)勢授證分析師，NLP執(zhí)行師。張老師還擁有教育學碩士學位。
工作背景:
張老師有20多年的世界500強工作經驗，13年的大型企業(yè)學習發(fā)展工作經歷。曾歷任世界著名的跨國電信設備商華為技術有限公司行業(yè)客戶經理、學習發(fā)展經理、任職資格經理、人力資源經理、大區(qū)代表多年。
課程及項目:
張老師長期在大型先進企業(yè)從事學習發(fā)展工作，對大型企業(yè)學習發(fā)展需求有深入理解，對以學習發(fā)展支持組織績效和業(yè)務成長有深入實踐。同時對以行動學習推動業(yè)務問題解決及團隊工作模式改善有著深入研究和長期實踐，對課后群體行為改變輔導有獨特經驗。他還講授從組織領導力、團隊領導力到個人領導力的系列課程，如變革管理實戰(zhàn)沙盤模擬、基于群策群力的團隊績效教練、團隊高績效對話技術，情境管理實戰(zhàn)訓練、GROW員工輔導技術、提升個人領導力六原則、全腦職業(yè)發(fā)展、職業(yè)發(fā)展教練、HBDI全腦優(yōu)勢等多門課程。