日韩av免费网站毛片在线_一夲道无码无卡免费视频_av无码一区二区三区_日韩大陆欧美高清视频区

當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 課程內(nèi)容
廣告1
相關(guān)熱門公開課程更多 》
相關(guān)熱門內(nèi)訓(xùn)課程更多 》
相關(guān)最新下載資料

教學(xué)羅盤

課程編號:30822

課程價格:¥22000/天

課程時長:2 天

課程人氣:642

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:王志濤

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
專業(yè)講師、兼職講師、內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、各級管理者。

【培訓(xùn)收益】


第一天 課程大綱及內(nèi)容安排

09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking
▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。

 


09:10 ~ 12:00 ■第一單元:教學(xué)羅盤©️讓學(xué)習(xí)真正地發(fā)生
▲心理學(xué)所定義的學(xué)習(xí)是由個體與外部環(huán)境的互動所導(dǎo)致的行為、能力或心理的持久變化。學(xué)習(xí)是發(fā)生在大腦當(dāng)中的——以每個人已有的知識經(jīng)驗為基礎(chǔ),通過與外部的新刺激、新信息的雙向互動,來形成、充實或調(diào)整自己的已有知識經(jīng)驗的過程。不管是行為上的還是心理上的變化,學(xué)習(xí)的本質(zhì)是為了改變。
•【案例】改變?yōu)楹芜@么難?
•改變VS抗拒改變(André Giordan)
•一直以來的傳統(tǒng)課堂VS建構(gòu)主義的課堂
•教學(xué)需符合人的認(rèn)知規(guī)律:以學(xué)定教&教是為了不教
•公式:學(xué)習(xí)=博學(xué)+審問+慎思+明辨+篤行
■第二單元:教學(xué)羅盤©️之模式的力量
▲什么是教學(xué)模式?教學(xué)模式有什么用?教學(xué)模式在中小學(xué)的課堂教學(xué)和成年人的課堂教學(xué)中都能通用嗎?都有什么樣的教學(xué)模式?
•教學(xué)模式:讓老師教得好,讓學(xué)生愿意學(xué)
•學(xué)習(xí)的本質(zhì):大腦對信息的感知、處理與加工過程
•教學(xué)的整體框架:教學(xué)羅盤©️模式應(yīng)用
•教學(xué)羅盤©️模式四大核心技能 •大處著眼,小處入手:如何用教學(xué)羅盤©️來進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、課程開發(fā)、講師培養(yǎng)
12:00 ~ 14:00 午餐、午休

 


14:00 ~ 17:00


■第三單元:教學(xué)羅盤©️之如何組織討論
▲討論是一種學(xué)習(xí)的情境,討論亦是基于問題的教學(xué)。情境是“情”與“境”的有機(jī)融合:“情”是主觀心理因素,“境”是客觀環(huán)境因素,情境是精神與物質(zhì)的辯證統(tǒng)一,是無形與有形的水乳交融。有效設(shè)計討論讓教學(xué)達(dá)到3E性能“Effective,Efficient,Engaging” (by David Merrill),即學(xué)習(xí)效果好、效率高、學(xué)習(xí)者參與學(xué)習(xí)的熱忱及主動性強(qiáng)。
•【案例】來自“茶館式教學(xué)法”的啟示
•討論教學(xué)的基本原理:內(nèi)隱思維VS有聲思維
•討論教學(xué)的本質(zhì):讓學(xué)生建構(gòu)自己知識的“對話場”
•關(guān)鍵:最小討論單元&結(jié)構(gòu)化討論的設(shè)計
•【練習(xí)】教學(xué)羅盤©️無所不能的討論設(shè)計框架:4F
•【練習(xí)】引發(fā)積極參與討論的技巧
•【練習(xí)】如何用學(xué)習(xí)活動來代替討論
17:00 ~ 17:30 •課程總結(jié)&結(jié)束 

咨詢電話:
0571-86155444
咨詢熱線:
  • 微信:13857108608
聯(lián)系我們