【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
這門(mén)課程給你帶來(lái)一種能力模型； 這門(mén)課程給你帶來(lái)一套全新的思維； 這門(mén)課程給你帶來(lái)一系列確定性的解決方案； 這門(mén)課程給你帶來(lái)一部突破性的認(rèn)知偏差大戲； 這門(mén)課程在如今的新經(jīng)濟(jì)下，當(dāng)之無(wú)愧的是一門(mén)通識(shí)課程，而且是通識(shí)必修課，學(xué)了它，你才能正視不確定性，才能通過(guò)動(dòng)態(tài)的知識(shí)型工作群體達(dá)成組織的績(jī)效； 它掃除的不是知識(shí)的盲點(diǎn)，而是認(rèn)知上的盲區(qū)；它提供的不僅僅是認(rèn)知，而是透過(guò)職場(chǎng)群體洞察人性的底層邏輯；再透過(guò)人與事的平衡達(dá)成組織的使命。 其實(shí)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的個(gè)體非常強(qiáng)大； 其實(shí)當(dāng)下職場(chǎng)上最大的場(chǎng)景就是——賦能； 其實(shí)如何識(shí)別崗位的適配度，正在被職位創(chuàng)造力所取代；

1，目標(biāo)管理源于認(rèn)知

@ VUCA的外部環(huán)境下，不確定性成為常態(tài)；
@ 90后已經(jīng)成為主流工作群體；
@ 為什么跳槽成為高頻事件？
@ 企業(yè)的生存類(lèi)型？
@ 您懂的新生代員工期待的場(chǎng)域嗎？
@ 您知道員工心中如何定義“領(lǐng)導(dǎo)”和“事業(yè)”嗎？
@ 組織與個(gè)體；

 

2，時(shí)間管理破局組織之痛

@ 時(shí)間管理；
@ 職場(chǎng)情緒管控；
@ 新運(yùn)營(yíng)中如何解決定位？
@ 組織怎樣賦能？
@ 時(shí)間管理呈現(xiàn)出的新價(jià)值；
@ 時(shí)間管理的獨(dú)特屬性；
@ 少即多，新運(yùn)營(yíng)的另類(lèi)思維；
@ 時(shí)間管理必然締造新勢(shì)能。

3， 目標(biāo)管理引領(lǐng)戰(zhàn)略實(shí)施

@ 心流與集體心流；
@ 戰(zhàn)略實(shí)施的誤區(qū)與挑戰(zhàn)；
@ 終身學(xué)習(xí)——打造學(xué)習(xí)型組織；
@ 目標(biāo)管理方法論
@ 目標(biāo)管理與可持續(xù)增長(zhǎng)；
@ 如何評(píng)定目標(biāo)管理給組織帶來(lái)的價(jià)值貢獻(xiàn)？
@ 目標(biāo)——任務(wù)——結(jié)果；
@ 什么叫聚焦，如何來(lái)“聚焦”；
@ 結(jié)果為什么要量化？
@ 目標(biāo)管理的工具及評(píng)價(jià)體系。

 

4，時(shí)間和目標(biāo)管理驅(qū)動(dòng)組織迭代

@ 怎樣定義目標(biāo)管理；
@ 增長(zhǎng)源于持續(xù)創(chuàng)新；
@ 組織發(fā)展與進(jìn)化論思維應(yīng)用；
@ 組織競(jìng)爭(zhēng)中的生態(tài)位與第二曲線；
@ 新領(lǐng)導(dǎo)力下的時(shí)間管理；
@ 組織形態(tài)特質(zhì)論；
@ 如何解釋“大中臺(tái)”現(xiàn)象？
@ 組織變革服務(wù)于目標(biāo)管理；
@ 協(xié)同與組織發(fā)展；
@ 打造極限團(tuán)隊(duì)；

 

5，目標(biāo)管理與組織文化的進(jìn)階演繹

@ 怎樣克服“職業(yè)疲勞癥”？
@ 融入文化與創(chuàng)新；
@ 點(diǎn)燃激化團(tuán)隊(duì)；
@ 數(shù)字化時(shí)代的思維變量；
@ 連接大于擁有，目標(biāo)管理的新呈現(xiàn)形式；
@ 企業(yè)文化應(yīng)該是一套固化的標(biāo)準(zhǔn)嗎？
@ 時(shí)間和目標(biāo)管理與員工價(jià)值感，成就感，獲得感，幸福感。

向華為一樣，學(xué)會(huì)授權(quán)與賦能..........
向海爾一樣，學(xué)會(huì)組織進(jìn)化與點(diǎn)燃個(gè)體..........
向阿里一樣，學(xué)會(huì)擁抱變化與組織運(yùn)營(yíng).......... 

講師背景

清華大學(xué)EMBA，芝加哥商學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者；
多所高校客座教授；
歷任摩托羅拉，諾基亞，英特爾等世界500強(qiáng)高管；
多家大型企業(yè)，上市公司戰(zhàn)略咨詢(xún)顧問(wèn)；
多省衛(wèi)視，地方電視臺(tái)職場(chǎng)創(chuàng)業(yè)欄目特約嘉賓。

職業(yè)背景

諾基亞（中國(guó)） 市場(chǎng)部經(jīng)理
摩托羅拉（中國(guó)） 渠道運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
LSI，intel HRBP

主講課程
《OKR引領(lǐng)組織變革》版權(quán)課
《OKR落地24步法》版權(quán)課
《5G時(shí)代，新人力資源管控》
《招聘高手速成記》
《從HR到HRBP》
《金牌面試官》
《校園招聘規(guī)劃及數(shù)字化面試全流程》
《經(jīng)營(yíng)者思維---非人力管理》

授課特點(diǎn)
陳凱老師以其風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格，切合實(shí)戰(zhàn)，把最前沿的認(rèn)知，用通俗易懂的語(yǔ)言呈現(xiàn)出來(lái)，與學(xué)員有較強(qiáng)的互動(dòng)，受到大家的一致好評(píng)，留下深刻印象，粉絲眾多。 

• 智贏未來(lái) —— 5G時(shí)代客戶經(jīng)理綜合營(yíng)銷(xiāo)技能提升營(yíng)

   

  課程背景：傳統(tǒng)金融、互聯(lián)網(wǎng)、跨行跨界，一方面是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，多方角力的市場(chǎng)格局，另一方面是日趨同質(zhì)化的產(chǎn)品形態(tài)，作為一線產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的客戶經(jīng)理在很多方面就會(huì)顯得捉襟見(jiàn)肘。于是乎我們是不是經(jīng)常有如下?tīng)顩r：Ø 您是不是面對(duì)業(yè)績(jī)考核壓力山大，總感覺(jué)到心有余而力不足？Ø 您是不是覺(jué)得無(wú)論怎么努力和客戶之間總隔著點(diǎn)看不見(jiàn)摸..

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• 數(shù)字化轉(zhuǎn)型“5G時(shí)代銀行（金融）產(chǎn)業(yè)機(jī)遇”培訓(xùn)大綱

   

  第一章、5G概述及產(chǎn)業(yè)布局（約1小時(shí)）開(kāi)場(chǎng)：觀看工信部、移動(dòng)、聯(lián)通、華為5G宣傳片，大方向上了解5G未來(lái)應(yīng)用。第1節(jié)、 5G 概述1、 移動(dòng)通信發(fā)展史（1G-5G）2、 5G關(guān)鍵性能指標(biāo)3、 5G 總體愿景4、 5G 三大應(yīng)用場(chǎng)景5、 5G技術(shù)路線、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及推進(jìn)時(shí)間表6、 5G對(duì)個(gè)人、企業(yè)及社會(huì)的影響第2節(jié)、 5G大..

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• 5G時(shí)代工業(yè)發(fā)展的業(yè)態(tài)趨勢(shì)和商業(yè)機(jī)會(huì)

   

  一、5G概述1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展史——2G/3G/4G/5G/6G的技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)介2.5G時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)具備新特征3.5G應(yīng)用前景展望二、5G技術(shù)推進(jìn)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來(lái)的六大競(jìng)爭(zhēng)力a)基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)更好的客戶體驗(yàn)，得到更多，更忠心的客戶b)基于數(shù)字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗(yàn)，進(jìn)行快..

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• 5G時(shí)代的金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型

   

  課程背景：5G通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了增強(qiáng)型移動(dòng)寬帶、超大規(guī)模物聯(lián)網(wǎng)和高可靠、低時(shí)延等三大應(yīng)用場(chǎng)景全覆蓋，把人與人之間的通信拓展到了人與物、物與物之間的通信，從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)拓展到了產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，為行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了關(guān)鍵的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施。5G和人工智能/大數(shù)據(jù)/云計(jì)算/邊緣計(jì)算/區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)相結(jié)合，多技術(shù)交織并進(jìn)、深度滲透、協(xié)同應(yīng)用，孕育技術(shù)創(chuàng)新&ld..

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