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高品質(zhì)溝通技巧

課程編號(hào):24419

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:638

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:劉艷萍

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】


第一部分 自我認(rèn)知和改變看發(fā)
(2小時(shí))
我們?nèi)绾问侨绾慰创约旱摹?br /> 1、你的圖式是什么?
A.自我圖式的定義:圖式是指人腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)。而自我圖式是指?jìng)€(gè)體在已往經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成的對(duì)自己的概括性的認(rèn)識(shí)。個(gè)體會(huì)在自我圖式的基礎(chǔ)上加工有關(guān)自己的信息;同時(shí)受自我圖式的影響,個(gè)體記住的往往是對(duì)他有意義或者是以前知道東西的延伸。
B.互動(dòng)游戲:看看自己的圖式
2.情緒的產(chǎn)生
A.情緒和情感
B.由圖式,偏見(jiàn)和態(tài)度引起的情緒
3.找到相信的力量
A.變不是抗?fàn)幎琼槕?yīng),順應(yīng)自己的內(nèi)心(潛意識(shí))
B.請(qǐng)問(wèn)你相信什么?從《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》找到信仰的力量。
互動(dòng)練習(xí):
找到一個(gè)自己相信的目標(biāo)
4、學(xué)會(huì)觀察和傾聽(tīng)自己的情緒和身體感覺(jué)的能力
練習(xí):找到困擾自己的模式。
2、自我認(rèn)知
5.自我認(rèn)知基礎(chǔ):冰山和周哈里窗戶
B.看看鏡我
工具聯(lián)系:通過(guò)一個(gè)對(duì)話模式找到別人眼中的自己
6、轉(zhuǎn)變固有觀念
A.固有觀念的形成
A.大腦的三位一體
B.從認(rèn)知心理學(xué)看自己
C.快樂(lè)來(lái)自不擰巴
B.當(dāng)看法變成觀念,觀念變成道理
道理都是對(duì)的,但有誰(shuí)是按照道理活著的?
道理讓我們失去憐憫,無(wú)法釋懷。
7、合理情緒療法
A.ABC理情療法工具介紹
B.理情療法的使用練習(xí)

第二部分:高品質(zhì)溝通技巧與沖突管理
課程時(shí)間:2小時(shí)
1、同理心訓(xùn)練
什么是同理心
同理心的使用和注意事項(xiàng)
2、溝通的策略
說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的、聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的
溝通賦能技巧
3、性格決定了人們關(guān)注什么
什么是性格
不同性格類型的分析
腦、心、腹三中心的探索
九型人格立論的基礎(chǔ):激發(fā)我們的心理能量
4、如何與各個(gè)型號(hào)人物有效的交流
A如何和不同性格的同事打交道
b如何和不同性格的上司打交道
c如何和不同性格的下屬打交道
d如何和不同性格的客戶打交道
5、九型人格在企業(yè)中的應(yīng)用
a、改善團(tuán)隊(duì)溝通,創(chuàng)造良好的工作氛圍
b、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)沖突,改善團(tuán)隊(duì)合作


第三部分(2小時(shí))
1、為什么自我認(rèn)知那么難?
焦點(diǎn)效應(yīng)和透明度錯(cuò)覺(jué)
自我服務(wù)偏見(jiàn)
虛假普遍性和虛假獨(dú)特性
2、我們?nèi)绾慰创?br /> A.印象的形成
抹不去的“第一印象”
從行為推論特質(zhì)
人們天生愛(ài)分類
動(dòng)機(jī)和歸因
3.看待他人走捷徑,導(dǎo)致我們經(jīng)常“誤讀”一個(gè)人
文化背景的影響
以己度人
把人客體化
常把他看成別的人
墨菲定律和皮格馬利翁效應(yīng)
4.對(duì)自己有圖式,對(duì)別人有偏見(jiàn),對(duì)事物有態(tài)度
A.感覺(jué)和知覺(jué)(無(wú)法克服的錯(cuò)覺(jué))
B.思維導(dǎo)致態(tài)度的產(chǎn)生(遷移,原型啟發(fā),定勢(shì))
5、溝通的技巧
溝通的重要性
管理就是溝通
影響組織溝通的因素
溝通的漏斗原理
什么是溝通思維
溝通的步驟:編碼、解碼、反饋

6、傾聽(tīng)的藝術(shù)
傾聽(tīng)的層次
積極傾聽(tīng)技巧
7、化沖突為雙贏
如何處理沖突?
建設(shè)性沖突與破壞性沖突
沖突解決的原則
沖突解決的步驟 

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