【培訓(xùn)對(duì)象】
中層經(jīng)理，基層主管、HR等管理人員以及儲(chǔ)備干部

【培訓(xùn)收益】
系統(tǒng)了解績(jī)效面談難談的根源 掌握績(jī)效面談的三個(gè)核心能力：3F傾聽和3種力提問技術(shù)、2個(gè)有效反饋模型 掌握績(jī)效面談的2種方法：BEST方法、GROW模型 掌握績(jī)效改進(jìn)的模型PDCA模型以及績(jī)效面談5步驟 掌握教練式績(jī)效面談的6步法則

一、為什么說績(jī)效面談是績(jī)效管理中的重要核心？
1、什么是績(jī)效面談
2、三種重要的績(jī)效面談
3、績(jī)效面談中的幾種角色
審判官、一言堂的長(zhǎng)輩、老好人、挑戰(zhàn)者、報(bào)復(fù)者
4、績(jī)效面談需要談多長(zhǎng)時(shí)間
5、績(jī)效面談?dòng)心男┖锰?br /> 6、第一次績(jī)效面談會(huì)遇到哪些問題？
心關(guān)、心理、心結(jié)
案例：績(jī)效面談為什么難談，客服部張經(jīng)理失敗的績(jī)效面談等
呈現(xiàn)形式：講授、情景模擬、小組討論
二、績(jī)效面談需要的核心能力是什么？
1、深度傾聽
1）傾聽的三個(gè)層次
2）3F傾聽：聚焦、事實(shí)、感受
2、強(qiáng)有力的提問
1）提問的三個(gè)維度
開放式提問
積極性提問
未來導(dǎo)向提問
2）強(qiáng)有力提問的范例
3、有效反饋
1）有效反饋的3個(gè)要素
2）積極性反饋
3）建設(shè)性反饋
案例：惠普公司，中金公司、張三借三輪車的故事、如何有效表達(dá)出你的心等
工具：3F傾聽、3種提問方法、AAA模型、AID模型、黃金7問
呈現(xiàn)形式：游戲、講授、情景模擬、小組討論
三、如何高效實(shí)施績(jī)效面談？
1、績(jī)效計(jì)劃溝通
月度績(jī)效計(jì)劃溝通
2、隨時(shí)隨地的績(jī)效反饋與面談，談什么？
BEST方法
GROW方法
厘清目標(biāo)→挖掘真相→探討方案→行動(dòng)計(jì)劃
3、與不同類型的員工怎么談？
對(duì)待沖鋒型下屬的面談策略與和重點(diǎn)
對(duì)待貢獻(xiàn)型的下屬面談策略和重點(diǎn)
對(duì)待安分型下屬的面談策略和重點(diǎn)
對(duì)待墮落型的下屬面談策略和重點(diǎn)
4、績(jī)效會(huì)議的溝通
目標(biāo)分解會(huì)
PDCA—績(jī)效改進(jìn)會(huì)
5、績(jī)效面談五部曲
說明面談的目的→告知評(píng)估結(jié)果→討論達(dá)成共識(shí)→制定改進(jìn)計(jì)劃→整理面談?dòng)涗?br /> 案例：、某公司績(jī)效改進(jìn)會(huì)議、如何有效表達(dá)出你的心、北大青鳥、約翰惠特默等
工具：3F傾聽、3種提問方法、AAA模型、AID模型、黃金7問
呈現(xiàn)形式：游戲、講授、情景模擬、小組討論
四、績(jī)效面談中上司遇到的實(shí)戰(zhàn)問題怎么辦？
1、績(jī)效面談時(shí)間與實(shí)際工作發(fā)生沖突怎么辦？
2、無法回答下屬的問題怎么辦？
3、上司的意見與下屬不一致時(shí)，怎么處理？
4、與員工發(fā)生爭(zhēng)論怎么辦？
5、員工要多考指標(biāo)怎么辦？
6、讓績(jī)效面談不再難談
理念先行、技術(shù)在后
把握好面談的度
讓績(jī)效面談不再難談
案例：李經(jīng)理面對(duì)目標(biāo)不一致公司員工小張、海爾中層吳靜的苦惱、亞細(xì)亞高智等
工具：教練式績(jī)效面談的6步法、績(jī)效改進(jìn)表
呈現(xiàn)形式：講授、案例分享、小組討論、視頻
五、總結(jié) 

南京大學(xué)碩士EMBA
國(guó)際教練聯(lián)盟（ICF）認(rèn)證講師
CIPTT認(rèn)證國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師
曾任某金融集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)
曾任北京華夏管理學(xué)院教學(xué)總監(jiān)
中國(guó)銀行、華夏幸福基業(yè)等特聘講師
北京理工大學(xué)、中山大學(xué)等特聘講師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
蔡老師擁有近二十年企業(yè)管理理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，南京大學(xué)碩士學(xué)位，曾在北京工商大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京華夏管理學(xué)院、西京學(xué)院等高校從事10年管理理論知識(shí)講授。參與并主編相關(guān)管理理論教材和資料82萬字，培養(yǎng)工商管理、商務(wù)管理人才5000人以上。
實(shí)現(xiàn)過利用三年時(shí)間通過《卓越績(jī)效管理的實(shí)務(wù)技巧》《中基層管理技能提升訓(xùn)練》《職場(chǎng)高效溝通技巧》《沙漠掘金之團(tuán)隊(duì)協(xié)作》等管理干部培養(yǎng)系列課程，為某互聯(lián)網(wǎng)金融集團(tuán)孵化出52家分公司，培養(yǎng)200名優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)經(jīng)理，實(shí)現(xiàn)20億銷售額。
參與恒昌利通從0到1搭建培訓(xùn)課程體系，支持全公司170家分公司內(nèi)訓(xùn)課程輪訓(xùn)，參訓(xùn)7000多人次。
研發(fā)過針對(duì)直線經(jīng)理人管理的績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)沙盤課程，推動(dòng)學(xué)員由“知道”到“會(huì)用”的轉(zhuǎn)化，在企業(yè)運(yùn)用執(zhí)行中收到良好效果，提升管理者的成長(zhǎng)速度。在企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)歷中，《中基層管理技能提升訓(xùn)練》課程被文翰集團(tuán)、晟宮教育等客戶重復(fù)采購(gòu)26次。
蔡老師總結(jié)了近二十年企業(yè)管理理論與實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于民營(yíng)企業(yè)如何快速培養(yǎng)企業(yè)中基層干部進(jìn)行了深入的研究，總結(jié)出了一套關(guān)于新晉升中基層管理干部培養(yǎng)的方法論，提出了中基層管理干部培養(yǎng)系統(tǒng)“六個(gè)人、三個(gè)事”、“靶點(diǎn)管理”理念，獲得眾多企業(yè)家的高度認(rèn)同并用于實(shí)戰(zhàn)，取得良好的效果。
蔡老師現(xiàn)全身心的致力于中國(guó)企業(yè)的中基層管理干部實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效培訓(xùn)課題，為幫助中國(guó)企業(yè)通過管理落地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而矢志奮斗！

【主講課程】
管理技能提升類：《新晉管理者的管理技能提升》《中層管理者管理技能提升》
《儲(chǔ)備管理人員管理技能提升》《基層經(jīng)理人管理技能提升》
教練式管理類：《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》《用教練技術(shù)打造高績(jī)效員工》《賦能領(lǐng)導(dǎo)力》
通用管理類：《目標(biāo)管理與計(jì)劃制定》《OKR工作法》《卓越績(jī)效管理的實(shí)務(wù)技巧》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效面談》《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
《職場(chǎng)高效溝通技巧》
沙盤類：《沙漠掘金之團(tuán)隊(duì)協(xié)作》《沙漠掘金之新員工融入》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】
蔡老師，非常感謝您的精彩傳道解惑，受益匪淺，在聽過一些培訓(xùn)課中，不少老師的講課都屬于學(xué)院派，您的課程與眾不同，不但內(nèi)容充實(shí)，而且實(shí)操性強(qiáng)，也特別喜歡您體驗(yàn)式加故事型的授課方式，幽默風(fēng)趣，生動(dòng)形象，又深入淺出，淺顯易懂，內(nèi)容和形式都很精彩，很有啟發(fā)性！ ——盛藏文化集團(tuán)北京公司經(jīng)理 收藏家 曹 旺
蔡山老師的課程設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，寓教于樂的授課方式，以及精準(zhǔn)到位的提煉和講解給參加培訓(xùn)的中高層管理者帶來了一次全新的培訓(xùn)，受到大家的一致好評(píng)。課后，公司同事們對(duì)我講：這樣的培訓(xùn)效果很好，以后希望公司多組織一些。 ——廣西寰宇康集團(tuán)董事長(zhǎng) 黃 卓
非常感謝蔡老師給我們傾情打造的《中層管理技能提升訓(xùn)練》課程，課程中不論是從團(tuán)隊(duì)激勵(lì)還是從團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)，都對(duì)我們來說這是一次大的變革性改變！
——中美聯(lián)泰大都會(huì)人壽保險(xiǎn) 北京公司 李曉莉
這次《中基層管理技能提升訓(xùn)練》課程分享非常接地氣，正是我們團(tuán)隊(duì)所亟需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把艱深的理論化為生動(dòng)的講解，蔡老師用知行合一的體驗(yàn)式教學(xué)方法，讓我們領(lǐng)略到這門課程的關(guān)鍵價(jià)值與不凡意義，希望蔡老師能定期為我們的團(tuán)隊(duì)做輔導(dǎo)跟進(jìn)。
——恒昌利通公司經(jīng)理 隋 赫
感謝蔡老師帶我們體驗(yàn)了這一幅大漠孤煙，戈壁沙洲的情境。通過《沙漠掘金》沙盤課程的學(xué)習(xí)，讓我們可以深刻領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，讓我們認(rèn)識(shí)到如何可以讓團(tuán)隊(duì)目標(biāo)最大化，讓我們?cè)陬^腦風(fēng)暴中細(xì)細(xì)咀嚼團(tuán)隊(duì)協(xié)同力的關(guān)鍵性。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中，覓得前進(jìn)的光明。
——北京人聯(lián)企業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理 徐勝利
蔡老師為我們商學(xué)院打造的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》課程廣受學(xué)員的喜愛。能夠把管理這一相對(duì)嚴(yán)肅的課題闡述得如此親切又透徹，蔡老師在課程設(shè)計(jì)和授課過程中發(fā)揮了很高的水準(zhǔn)，真正解決了困擾學(xué)員的問題。 ——李巴巴雙創(chuàng)商學(xué)院 院長(zhǎng) 李春景教授 

• 績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧

   

  課程大綱（6H） 1、 績(jī)效管理與績(jī)效面談 2、 為什么有必要進(jìn)行績(jī)效面談？ 3、 績(jī)效面談的技能技巧  角色轉(zhuǎn)換  面談的SMART技巧  面談的STAR技巧  面談的溝通和說服技巧  面談過程中的輔導(dǎo)和引導(dǎo)技巧  如何處..

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