前言
案例研討：
1.鐘南山在35歲以前一事無成，幡然悔悟終于成為無雙國士
2.屋里拉磨的驢和西天取經(jīng)的馬，同樣的工作量，成就天壤之別
一、如何從根源上破解員工工作動(dòng)力不足、職業(yè)倦怠現(xiàn)象？
1.個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的覺醒、發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)
▲ 做自己的CEO：職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)認(rèn)知
▲ 職業(yè)生涯規(guī)劃的四要素：價(jià)值觀、興趣、能力與性格
工具：個(gè)人目標(biāo)探求量表
2.將個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)融入企業(yè)發(fā)展之中
測(cè)驗(yàn)：“對(duì)表”時(shí)刻：企業(yè)戰(zhàn)略與部門任務(wù)明確
二、企業(yè)員工如何發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)？
1.價(jià)值觀的引領(lǐng)作用：發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值觀
工具：價(jià)值觀測(cè)評(píng)量表
2.能力與興趣
工具：根據(jù)“能力-興趣”定位圖，確定自己的所處空間
3.科學(xué)進(jìn)行自我認(rèn)知：MBTI測(cè)評(píng)工具學(xué)習(xí)與使用
▲ MBTI性格分析理論的介紹與解析
▲ 認(rèn)識(shí)16種不同類型性格，分析各自的性格特點(diǎn)
▲ 掌握MBTI性格測(cè)評(píng)方法，改善觀察世界的角度
工具：學(xué)員的自我測(cè)評(píng)及結(jié)果分析
三、如何通過職業(yè)適應(yīng)，進(jìn)入職業(yè)成長的快車道？
1.大部分人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的理解進(jìn)入了誤區(qū)
▲ 職業(yè)規(guī)劃是動(dòng)態(tài)平衡，不是一份標(biāo)準(zhǔn)的文檔
▲ 職業(yè)適應(yīng)是衡量一個(gè)人職業(yè)成就的直接標(biāo)準(zhǔn)
▲ 為自己負(fù)責(zé)，關(guān)鍵在自己的關(guān)注圈和影響圈
工具：工作缺點(diǎn)發(fā)現(xiàn)量表
2.能量適應(yīng)：管理好自己的精力，再不會(huì)迷茫和焦慮
▲ 電子靜默
▲ 心流體驗(yàn)
▲ 寫作療愈
3.經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)：讓自己的水平增長跟上組織的需求增長
▲ 經(jīng)典萃?。喝绾翁暨x適合自己學(xué)習(xí)的好書
▲ 高手萃取：找到真正的高手，并吸取其精華
▲ 輸出萃取：將經(jīng)驗(yàn)沉淀，寫一本書或開發(fā)一門課
4.人際適應(yīng)：沒有完美的個(gè)人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)
▲ 人際適應(yīng)的四項(xiàng)基本原則
▲ 聚焦于目標(biāo)，把溝通當(dāng)做禮物：職場(chǎng)沒有那么多“甄嬛傳”
練習(xí)：人際溝通中的贊美法則
5.管理適應(yīng)：上下同欲者勝，與領(lǐng)導(dǎo)同頻的向上管理技巧
▲ 向上管理的含義、目的與核心
▲ 做好向上管理的六個(gè)要點(diǎn)
練習(xí)：如何向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作
四、制作自己的職業(yè)成功規(guī)劃書
1.職業(yè)成功規(guī)劃書制作說明
2.制作與答疑

說明：本訂制課程需要學(xué)員的上級(jí)主管配合，提供本職位的素質(zhì)模型，同時(shí)對(duì)學(xué)員未來一年的職業(yè)成長路徑做督導(dǎo)。 

原北京市教委主管、教育類核心期刊《成功就業(yè)》主編
原中國創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)第一股創(chuàng)業(yè)黑馬案例中心研究員
人力資源和社會(huì)保障部認(rèn)證國家職業(yè)指導(dǎo)師
中國專業(yè)人才管理中心注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
國際認(rèn)證協(xié)會(huì)（ICA）高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師、北師大認(rèn)證職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師
北大、人大、中財(cái)大、北郵等多所高校職業(yè)發(fā)展特聘導(dǎo)師
主編及參編《核心素養(yǎng)發(fā)展研究成果—生涯規(guī)劃》《適則成：大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)與就業(yè)指導(dǎo)》等多部教材

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
2007年，張老師作為課題組成員，通過北京地區(qū)高校畢業(yè)生訪談及案例撰寫，為國家政策提供實(shí)踐支撐。教育部在采納多方意見后下發(fā)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》文件，在國內(nèi)正式提出職業(yè)發(fā)展課程進(jìn)入高校必修課，從此，“職業(yè)生涯規(guī)劃”理論開始了在中國十幾年的蓬勃發(fā)展。
在北京市教育委員會(huì)《成功就業(yè)》雜志工作的7年時(shí)間里，張老師負(fù)責(zé)了100余期雜志（專刊）的策劃和編發(fā)工作，該雜志不僅被包括北大、清華、人大等80余所高校招生就業(yè)部門所訂閱，更是不少學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃指定讀物。張老師在職期間，雜志（專刊）多次獲得教育部、人保部、北京市教委、北京市人社局等領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表彰。
張老師直接調(diào)研及訪談的知名上市公司超過200家，研究了逾1000位職場(chǎng)人的成長路徑，形成了自成體系的職業(yè)規(guī)劃方法論，寫成《師兄師姐的求職故事》（人民日?qǐng)?bào)出版社2011出版）和《你也可以進(jìn)名企》（吳曉波“藍(lán)獅子財(cái)經(jīng)”2012出版，當(dāng)當(dāng)職場(chǎng)暢銷書排行榜月度冠軍）兩本著作。
張老師十幾年來，輔導(dǎo)了300余名職場(chǎng)人的成長或轉(zhuǎn)型，張老師培訓(xùn)過的學(xué)生已經(jīng)在百度、阿里、華為、騰訊等知名公司成長為骨干或中層。不少受益學(xué)生將自己被輔導(dǎo)的成長經(jīng)歷寫成文章，現(xiàn)仍散見于中國網(wǎng)、中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等媒體，學(xué)員們紛紛表示“通過張老師的咨詢，找到了人生最值得奮斗的方向”。
在創(chuàng)業(yè)黑馬（國內(nèi)第一家上市的創(chuàng)業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)）利潤部門黑馬營培訓(xùn)工作期間，張老師深度研究“自驅(qū)型”人格成長路徑以及高速成長型企業(yè)的發(fā)展規(guī)律，先后撰寫了姚勁波、戴科彬、周袁紅、黃怒波等創(chuàng)業(yè)者的成長案例，這些作品被各大媒體廣泛轉(zhuǎn)載。同時(shí)，張老師輔導(dǎo)創(chuàng)始人進(jìn)行人才體系開發(fā)和教練方案，黑馬營先后涌現(xiàn)出40余家上市公司。
在企業(yè)轉(zhuǎn)型，新生代員工普遍浮躁的特殊時(shí)期，如何激發(fā)員工動(dòng)力，持續(xù)提升效能，成為諸多轉(zhuǎn)型期企業(yè)面臨的困惑。張老師總結(jié)了十幾年職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)員工如何自我認(rèn)知，如何提升職業(yè)化水平，進(jìn)而從根本上提升企業(yè)效率有著深刻的理解，并萃取提煉了一套企事業(yè)單位員工職業(yè)成長與發(fā)展的方法論，提出了“讓員工知道為何而戰(zhàn)”的員工職業(yè)發(fā)展路線圖，目前已獲得眾多機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同，取得良好的業(yè)界口碑。

【主講課程】
公文寫作：
《應(yīng)用型公文寫作的呈現(xiàn)技巧與能力提升》、《亮點(diǎn)式新聞寫作》
《金融機(jī)構(gòu)中基層公文寫作》、《金融機(jī)構(gòu)基層信息員公文寫作培訓(xùn)》
《結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)與呈現(xiàn)技巧內(nèi)訓(xùn)》
思維表達(dá)類：
《思維導(dǎo)圖與職場(chǎng)應(yīng)用》、《結(jié)構(gòu)性思維（金字塔原理）》
《工作回報(bào)與總結(jié)》、《高效匯報(bào)與表達(dá)》
職業(yè)規(guī)劃類：
《從目標(biāo)到成功：訂制式職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》
《華麗轉(zhuǎn)身：從校園人到職業(yè)人》
《金牌培訓(xùn)師成長與進(jìn)階》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】
我們平臺(tái)上有8000多家會(huì)員企業(yè)，平時(shí)跟企業(yè)負(fù)責(zé)人交流，大家“吐槽”最多的就是員工的職業(yè)素養(yǎng)缺失，個(gè)人發(fā)展方向迷茫。在進(jìn)行職業(yè)準(zhǔn)備的時(shí)候，如果能夠接觸到慕梁老師的培訓(xùn)，將會(huì)讓自己的職場(chǎng)道路少走不少彎路。 ——中關(guān)村企業(yè)信用促進(jìn)會(huì)秘書長 張九紅
我一直認(rèn)為，好的培訓(xùn)必須接地氣兒，有干貨，重輸出。慕梁老師的培訓(xùn)，在現(xiàn)場(chǎng)給出職業(yè)生涯規(guī)劃路徑，推動(dòng)個(gè)人和組織的同步發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)著人力資源價(jià)值最優(yōu)解。
——華夏幸福集團(tuán)北京人力資源部總經(jīng)理 劉超
張老師多年從事職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，在學(xué)習(xí)、觀察、分析、思考、聚焦的思維模式上造詣?lì)H多，對(duì)職場(chǎng)人無論高層、中層、基層的職業(yè)發(fā)展可謂洞若觀火。
——58集團(tuán)人力資源事業(yè)群-全國校園渠道總監(jiān) 杜然
張老師的課程系統(tǒng)性強(qiáng)，講授精彩，從職場(chǎng)中微觀小事入手，講出來的卻是黃鐘大呂，令人久久思索、回味。 ——北京教育人才培訓(xùn)中心主任 任占忠
和慕梁老師在培訓(xùn)合作多年，他能把“職業(yè)規(guī)劃”這個(gè)比較虛的主題，講授得如此通透和接地氣，非常寶貴。 ——北京市社工協(xié)會(huì)副秘書長、北京市勞動(dòng)模范 張躍豪
喜歡聽慕梁老師說職場(chǎng)事兒，于洶涌世故中保持清爽和真誠，是褪下華麗外衣后的堅(jiān)實(shí)內(nèi)核，慕梁老師的培訓(xùn)，就是讓人耳目一新。 ——映客直播運(yùn)營總監(jiān) 嵐宇
2015年參加老師的培訓(xùn)，至今記得那個(gè)陽光明媚的下午，多日來的氣憤和郁悶一掃而空。相信張老師的培訓(xùn)也能帶給你不一樣的東西，這點(diǎn)我敢打包票。
——中國知網(wǎng)年鑒部主任 常晶會(huì) 

• 品牌建設(shè)與管理

   

  【課程時(shí)間】v 4天（4個(gè)部分*每一部分1天）v 可以按照客戶要求，減少部分內(nèi)容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問答法，實(shí)操法，案例分析法【課程綱要】【開場(chǎng)導(dǎo)入】u 您認(rèn)為品牌的具體形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何確定的u 品牌有哪些影響力u 品牌與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力..

  ￥   元/ 天

  人氣：1823  

  

• 設(shè)備預(yù)防性保全技術(shù)與管理

   

  課程大綱：第一單元：.現(xiàn)代化設(shè)備管理發(fā)展趨勢(shì)-TPM.現(xiàn)代化設(shè)備管理“三位一體”模式實(shí)施.TPM的概念及保全模式.TPM的目標(biāo)及目的.TPM活動(dòng)的八大體系.自主保全.專業(yè)保全.革新改善（含效率化個(gè)別改善）.MP活動(dòng)及設(shè)備初期管理.教育訓(xùn)練.品質(zhì)保全.事務(wù)革新.安全、衛(wèi)生和環(huán)境..

  ￥   元/ 天

  人氣：1055  

  

• 項(xiàng)目型銷售流程與管理

   

  【課程背景】項(xiàng)目型銷售是工業(yè)品銷售中的一種重要模式。這類銷售模式的*特點(diǎn)就是復(fù)雜，其特點(diǎn)有：一、需要較長的銷售周期 二、客戶心理會(huì)在銷售過程中發(fā)生多次變化 三、 參與者眾多，決策者不是每次都出現(xiàn)由此可見，項(xiàng)目型銷售之所以復(fù)雜，一個(gè)很重要的原因就是他的決策過程很復(fù)雜，參與者眾多，決策流程復(fù)雜。因此，如何認(rèn)識(shí)和理解項(xiàng)目型銷售這類..

  ￥   元/ 天

  人氣：1377  

  

• 一線班組長綜合素養(yǎng)與管理能力提升

   

  î課程大綱第1章擺正位置，當(dāng)好“頭狼”——從團(tuán)隊(duì)成員到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型1.一線班組長的角色認(rèn)知1)討論：何謂管理，何謂管理者？2)根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類？3)班組長的全新角色及所需要的技能；4)班組長常犯的錯(cuò)誤；5)班組長的六項(xiàng)職能轉(zhuǎn)變。2.一線班組長的自我..

  ￥   元/ 天

  人氣：1612  

  

• 新技術(shù)與管理培訓(xùn)

   

  一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢(shì)1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)2、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)二、物聯(lián)網(wǎng)和NB-IOT技術(shù)1、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展1)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景和基本概念2)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和趨勢(shì)3)物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)和實(shí)現(xiàn)4)物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)解決方案和技術(shù)分類2、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)解決方案1)WPAN（Personal）..

  ￥   元/ 天

  人氣：1058  

  

• 華為文化哲學(xué)與管理實(shí)踐

   

  一、華為為什么走到今天華為文化哲學(xué)的形成歷程華為核心價(jià)值觀二、華為的價(jià)值假設(shè)企業(yè)價(jià)值體系鏈及價(jià)值鏈循環(huán)華為價(jià)值創(chuàng)造的源頭、動(dòng)機(jī)、要素和結(jié)果華為價(jià)值評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、管理和實(shí)施原則華為價(jià)值分配的導(dǎo)向、要素和矛盾管理三、以客戶為中..

  ￥   元/ 天

  人氣：1439