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- 選擇同類課
1. 總裁班、企事業(yè)領導層
2. 企事業(yè)經(jīng)營者與治理者
【培訓收益】
● 用曾國藩識人用人的思想培養(yǎng)干部的知行合一與君子人格
● 用國學經(jīng)典智慧中的治理理念塑造干部修齊治平內(nèi)圣外王
● 用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想提升干部心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)
● 用曾國藩智慧的核心理念提升管理者為政之道與在位謀政
● 提升全員對企業(yè)的忠誠度和對工作的敬業(yè)度實現(xiàn)企業(yè)和諧
【課程目標】
● 學習曾國藩如何使用國學經(jīng)典的智慧識人用人和修齊治平
● 明白經(jīng)營企業(yè)又要客觀辯證地學習曾國藩的中國式領導力
● 掌握干部選拔與用人之能以及容人之短的曾國藩領導藝術(shù)
● 領會曾國藩的處世之道對干部任命又會有哪些啟迪和幫助
儒家復圣顏回第八十世后人
國學經(jīng)典易儒道禪醫(yī)傳承人
十五年國學管理應用實戰(zhàn)經(jīng)驗
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實踐推廣者
中華顏氏儒家文化研究及應用導師
顏氏文化“清正廉潔,親民愛民,忠貞愛國”研究員
現(xiàn)任:山東省教育廳教育導師庫專家
現(xiàn)任:中成書院國學經(jīng)典傳承講授師顏何老師深諳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是儒家復圣顏回的第八十世后人,自幼秉承家風傳承,為國學儒家一脈,系統(tǒng)學習了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特別是在易、儒、道、禪、醫(yī)的傳承弘揚與實際應用中得到了政府和企業(yè)家們的肯定與認可。
顏何老師一直在探索企業(yè)經(jīng)營最核心的力量,運用中華傳統(tǒng)文化所推崇的“元、亨、利、貞”的思想與西方管理制度、組織行為學充分結(jié)合,用生活禪的方式,深入淺出的把《易經(jīng)》《論語》《道德經(jīng)》《六祖壇經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》等經(jīng)典智慧化作智慧幽默的啟迪語錄。
15年國學管理應用實戰(zhàn)經(jīng)驗中,先后服務于國家電網(wǎng)、中國電信、中國建材、阿里巴巴、東方航空等多家大型企業(yè),累計參與1200余場企業(yè)內(nèi)訓班、580余場國學管理論壇、360余場總裁班,累計學員20萬人次。
部分授課案例:
▲曾為吉林國家電網(wǎng)科級以上干部進行《國學智慧與領導韜略》《易經(jīng)的管理智慧》和《國學智慧與情壓管理》《黃帝內(nèi)經(jīng)的管理智慧與養(yǎng)生哲學》,得到相關領導的高度肯定和認可,并被持續(xù)返聘21期
▲曾為吉林國家電網(wǎng)一般管理人員進行《國學智慧與企業(yè)管理》,得到相關領導的高度肯定和認可,并被持續(xù)返聘12期
▲曾為中國珠寶中原區(qū)域代理商進行《國學智慧與企業(yè)領導力》、《黃帝內(nèi)經(jīng)的管理智慧與養(yǎng)生哲學》和《國學智慧與情壓管理》,得到相關領導的高度肯定和認可,并被持續(xù)返聘8期
▲曾為中國黃金、老廟黃金、老鳳祥等品牌黃金珠寶區(qū)域代理商進行《國學智慧與企業(yè)領導力》、《黃帝內(nèi)經(jīng)的管理智慧與養(yǎng)生哲學》和《國學智慧與情壓管理》,得到相關領導的高度肯定和認可,并被持續(xù)返聘6期
▲曾為聊城公檢法系統(tǒng)進行《馬哲與國學相結(jié)合的新時代中國特色社會主義核心價值觀》的黨性修養(yǎng)課程,受到了相關領導的肯定與認可并被連續(xù)8期返聘
▲曾為山東某能源集團下轄礦物總公司,進行各煤礦全員培訓《國學智慧之思維轉(zhuǎn)換》,受到全體學員的高度認可與歡迎,為臨沂礦務局的安全生產(chǎn)“零事故200天”打下堅實的基礎,得到山東省能源集團領導的好評與肯定,連續(xù)返聘37期。
▲曾為山東省保險MDRT精英論壇,進行《儒釋道智慧之金融行業(yè)從心出發(fā)》大型講座,受到保險行業(yè)的一直認可,通過此次論壇成功受邀為30余家保險公司授課達150余場,將國學智慧應用到從業(yè)人員工作與生活,打開了銷售人員的新思路并大幅提升了員工工作積極性,從而提高了企業(yè)的總業(yè)績。
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【課程背景】把陽明心學成功運用于企業(yè)管理的經(jīng)典案例,當首推日本經(jīng)營之神稻盛和夫所經(jīng)營的企業(yè)。二戰(zhàn)以后,稻盛和夫運用王陽明心學成功創(chuàng)立了兩家世界500強企業(yè),一家是日本京都陶瓷集團公司,另一家是日本第二電話電報公司(簡稱KDDI)。不僅如此,在2010年年初,他應政府的邀請接任了日航公司董事長的職務,并在不到三年的時間里就使這家瀕臨倒閉的企業(yè)起死回..
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【課程說明】隨著技術(shù)對企業(yè)發(fā)展的重要性日益顯著,技術(shù)管理者特別是首席技術(shù)官(CTO)的綜合素養(yǎng)和能力就自然變得舉足輕重。然而,在企業(yè)管理培訓中,更多注重的是非技術(shù)層面人員的培訓。本課程專門為技術(shù)管理者提供關于匠心和賦能兩大核心素養(yǎng)的“知識大餐”。本課程主要對象為企業(yè)的首席技術(shù)官(技術(shù)資源的行政管理者:制訂有關技術(shù)的發(fā)展愿景..
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【課程大綱】一、角色認知:把事做對和做對的事1.檢討缺失:糟糕干部的八大罪狀;2.管理認知:管理者該些干什么?3.干部定位:干部的3大任務與3重境界;4.軟件升級:從技術(shù)走向管理,從管理走向領導。5.領導階梯:管理者與領導者的區(qū)別二、做教練型干部:協(xié)助員工達成目標 1.教練是什么?2.為什么要做教練式干部?3.如何..
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第一模塊 領導者贏心而就的智慧樹信念鑄就基業(yè)長青 什么是企業(yè)的成功之本從喬致庸看贏心的智慧現(xiàn)代企業(yè)最嚴重的三大缺失共同愿景建設的五個階段著名企業(yè)的共同愿景示例建機制才能贏人贏心家庭組織凝聚力的深層解密用親情感化每一位組織成員從員工需求看應有激勵策略制度性激勵與非制度性激勵對不同性格員工的激勵策略..
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