【培訓(xùn)對(duì)象】
人力資源負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)管理者、企業(yè)培訓(xùn)師、咨詢師等

【培訓(xùn)收益】
【學(xué)員收益】
1、深層次理解人才培養(yǎng)項(xiàng)目的價(jià)值與意義，理解培養(yǎng)項(xiàng)目策劃、管理策略理念、實(shí)施流程；
2、掌握項(xiàng)目背景、需求分析方法、思路，保障培養(yǎng)項(xiàng)目成果滿足企業(yè)業(yè)務(wù)開(kāi)展需求，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收益；
3、掌握創(chuàng)新策劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目方案技巧，能夠精準(zhǔn)搭配培養(yǎng)內(nèi)容、靈活設(shè)計(jì)教學(xué)形式、系統(tǒng)規(guī)劃項(xiàng)目執(zhí)行、評(píng)估工作，并形成明確、具體的執(zhí)行計(jì)劃表單；
4、提升項(xiàng)目籌劃能力，能夠及時(shí)準(zhǔn)備培訓(xùn)教學(xué)資源設(shè)備、獲取管理者支持、激發(fā)學(xué)員動(dòng)力；
5、能夠高效組織培養(yǎng)項(xiàng)目活動(dòng)開(kāi)展，并通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化引導(dǎo)管理，促進(jìn)學(xué)員高效學(xué)習(xí)，掌握新知，感受到完美的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；
6、能夠有效監(jiān)督、管控培養(yǎng)項(xiàng)目活動(dòng)過(guò)程，保障學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)動(dòng)力持續(xù)貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，保證培養(yǎng)項(xiàng)目活動(dòng)高效、高質(zhì)量、連貫有序的開(kāi)展、進(jìn)行；
7、掌握有效的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化技巧、方法，有效幫助學(xué)員實(shí)踐、運(yùn)用新知技能，促進(jìn)培養(yǎng)項(xiàng)目成果落地；
8、掌握培訓(xùn)效果管理、評(píng)估技巧，能夠提前設(shè)定、規(guī)劃培訓(xùn)效果管理方法，并通過(guò)科學(xué)方法評(píng)估、測(cè)評(píng)培訓(xùn)效果，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)收益、證明培訓(xùn)價(jià)值、發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目管理優(yōu)劣，持續(xù)完善企業(yè)培訓(xùn)培養(yǎng)活動(dòng)；
9、……
【企業(yè)收益】　
1、提升培訓(xùn)管理人員、培訓(xùn)組織人員專業(yè)知識(shí)技能思路，提升組織培訓(xùn)工作質(zhì)量、效率、效益；
2、能夠結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)開(kāi)展需求，開(kāi)發(fā)高效、有針對(duì)性的人才培養(yǎng)項(xiàng)目，從而滿足企業(yè)發(fā)展中對(duì)人才的需求；
3、提升企業(yè)培養(yǎng)項(xiàng)目精準(zhǔn)性、功能價(jià)值，保障了培養(yǎng)項(xiàng)目支撐、滿足業(yè)務(wù)收益；
4、豐富培養(yǎng)項(xiàng)目教學(xué)形式、精確化培養(yǎng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量效果的同時(shí)，為學(xué)員提供了一個(gè)完美的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更好地激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)激情與動(dòng)力；
5、完善了學(xué)習(xí)培養(yǎng)項(xiàng)目管理過(guò)程，有效建立學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化機(jī)制，延長(zhǎng)了學(xué)習(xí)過(guò)程，促進(jìn)學(xué)員將知識(shí)技能有效運(yùn)用到工作中，實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)項(xiàng)目的核心目標(biāo)：學(xué)以致用 這一目標(biāo)；
6、完善了培訓(xùn)管理、效果評(píng)估方法、技巧、規(guī)則，有利于組織更準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)活動(dòng)的價(jià)值、收益，并促進(jìn)組織培訓(xùn)活動(dòng)持續(xù)優(yōu)化完善；
7、打造、沉淀符合企業(yè)發(fā)展需求的精品培養(yǎng)項(xiàng)目，完善組織人才培養(yǎng)機(jī)制系統(tǒng)，促進(jìn)人才培養(yǎng)工作更高效的支撐、推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施與落地；
8、提升團(tuán)隊(duì)人才素養(yǎng)，促進(jìn)組織人才梯隊(duì)穩(wěn)健發(fā)展，提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)，提升企業(yè)效益、競(jìng)爭(zhēng)力；
9、……

 一、深度探索：人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系

  1、人才培養(yǎng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義

  2、人才培養(yǎng)活動(dòng)中存在的問(wèn)題

  3、培訓(xùn)活動(dòng)項(xiàng)目化運(yùn)作的價(jià)值

  4、企業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目模式類別

  5、項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值的思路

  6、培養(yǎng)項(xiàng)目關(guān)鍵環(huán)節(jié)識(shí)別管理

  7、培養(yǎng)項(xiàng)目策劃實(shí)施管理流程

二、背景分析：確保培養(yǎng)項(xiàng)目推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展

  1、培養(yǎng)項(xiàng)目背景環(huán)境分析

  2、培養(yǎng)項(xiàng)目需求調(diào)查依據(jù)

  3、項(xiàng)目需求調(diào)查方式選擇

  4、需求調(diào)查核心因素問(wèn)題

  5、項(xiàng)目需求結(jié)果篩選匯總

  6、明確組織業(yè)務(wù)收益目標(biāo)

  7、確定項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)

三、方案設(shè)計(jì)：全面策劃優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)過(guò)程

  1、設(shè)計(jì)吸引人的項(xiàng)目名稱

  2、合理搭配培養(yǎng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容

  3、選擇結(jié)構(gòu)化的教學(xué)形式

  4、統(tǒng)籌規(guī)劃項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程

  5、設(shè)定效果管理評(píng)估方法

  6、制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃表單

  7、溝通確認(rèn)完善優(yōu)化方案

四、完美準(zhǔn)備：保障培養(yǎng)項(xiàng)目順利組織開(kāi)展

  1、選擇培養(yǎng)項(xiàng)目講師教練

  2、開(kāi)發(fā)培養(yǎng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容資料

  3、配置培養(yǎng)項(xiàng)目教學(xué)設(shè)備

  4、培養(yǎng)項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算申請(qǐng)

  5、設(shè)計(jì)發(fā)布項(xiàng)目推廣通知

  6、積極獲取管理者的支持

  7、交流溝通激發(fā)學(xué)員動(dòng)力

  8、導(dǎo)入課前任務(wù)開(kāi)啟學(xué)習(xí)

五、培訓(xùn)組織：引導(dǎo)學(xué)員高效理解掌握知識(shí)

  1、高能開(kāi)場(chǎng)提升學(xué)習(xí)氛圍

  2、精彩演繹提升課堂品質(zhì)

  3、模擬演練緊貼工作場(chǎng)景

  4、課程任務(wù)深化學(xué)習(xí)效果

  5、促進(jìn)學(xué)員交流分享成果

  6、保證項(xiàng)目連貫性銜接性

六、實(shí)施管控：保證學(xué)習(xí)能量貫穿項(xiàng)目始終

  1、有效管控項(xiàng)目時(shí)間節(jié)點(diǎn)

  2、持續(xù)激勵(lì)保障學(xué)員激情

  3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理掉隊(duì)行為

  4、營(yíng)造氛圍保護(hù)學(xué)習(xí)狀態(tài)

  5、動(dòng)態(tài)優(yōu)化完善項(xiàng)目方案

七、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化：提升學(xué)習(xí)效果促進(jìn)學(xué)以致用

  1、課堂結(jié)束開(kāi)啟學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化

  2、制定學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化行動(dòng)計(jì)劃

  3、清晰各方責(zé)任形成機(jī)制

  4、堅(jiān)定執(zhí)行保障計(jì)劃落實(shí)

  5、輔導(dǎo)反饋支持學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化

  6、匯報(bào)結(jié)果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化

八、績(jī)效支持：助力工作踐行提升個(gè)人業(yè)績(jī)

  1、提供技能實(shí)踐工作機(jī)會(huì)

  2、提供工作開(kāi)展輔助材料

  3、建立互助社區(qū)促進(jìn)協(xié)作

  4、考核檢查推進(jìn)業(yè)務(wù)實(shí)踐

  5、實(shí)施獎(jiǎng)懲激勵(lì)工作成果

九、效果評(píng)估：測(cè)評(píng)收益價(jià)值持續(xù)總結(jié)改善

  1、效果評(píng)估的意義與價(jià)值

  2、效果評(píng)估經(jīng)典流程步驟

  3、需求調(diào)研目標(biāo)設(shè)定評(píng)估

  4、培訓(xùn)項(xiàng)目方案計(jì)劃評(píng)估

  5、培訓(xùn)組織實(shí)施過(guò)程評(píng)估

  6、培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化實(shí)踐評(píng)估

  7、培訓(xùn)業(yè)務(wù)成果收益評(píng)估

十、體系建設(shè)：優(yōu)化人才培養(yǎng)升級(jí)組織學(xué)習(xí)

  1、建立人才培養(yǎng)規(guī)則機(jī)制

  2、完善人才培養(yǎng)資源工具

  3、開(kāi)發(fā)沉淀企業(yè)精品項(xiàng)目

  4、建立企業(yè)人才培養(yǎng)文化

  5、人才培養(yǎng)項(xiàng)目策劃實(shí)踐

企業(yè)工商管理學(xué)士學(xué)位

高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師

管理咨詢顧問(wèn)

人力資源管理師

團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理專家

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)管理專家

團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)促動(dòng)師、教練！

曾為上百家企業(yè)提供管理咨詢服務(wù)

11年管理、培訓(xùn)、咨詢工作經(jīng)驗(yàn)，近千場(chǎng)的授課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，千人以上輔導(dǎo)案例。

………………

• 品牌建設(shè)與管理

   

  【課程時(shí)間】v 4天（4個(gè)部分*每一部分1天）v 可以按照客戶要求，減少部分內(nèi)容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問(wèn)答法，實(shí)操法，案例分析法【課程綱要】【開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入】u 您認(rèn)為品牌的具體形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何確定的u 品牌有哪些影響力u 品牌與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力..

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• 設(shè)備預(yù)防性保全技術(shù)與管理

   

  課程大綱：第一單元：.現(xiàn)代化設(shè)備管理發(fā)展趨勢(shì)-TPM.現(xiàn)代化設(shè)備管理“三位一體”模式實(shí)施.TPM的概念及保全模式.TPM的目標(biāo)及目的.TPM活動(dòng)的八大體系.自主保全.專業(yè)保全.革新改善（含效率化個(gè)別改善）.MP活動(dòng)及設(shè)備初期管理.教育訓(xùn)練.品質(zhì)保全.事務(wù)革新.安全、衛(wèi)生和環(huán)境..

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• 項(xiàng)目型銷售流程與管理

   

  【課程背景】項(xiàng)目型銷售是工業(yè)品銷售中的一種重要模式。這類銷售模式的*特點(diǎn)就是復(fù)雜，其特點(diǎn)有：一、需要較長(zhǎng)的銷售周期 二、客戶心理會(huì)在銷售過(guò)程中發(fā)生多次變化 三、 參與者眾多，決策者不是每次都出現(xiàn)由此可見(jiàn)，項(xiàng)目型銷售之所以復(fù)雜，一個(gè)很重要的原因就是他的決策過(guò)程很復(fù)雜，參與者眾多，決策流程復(fù)雜。因此，如何認(rèn)識(shí)和理解項(xiàng)目型銷售這類..

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• 一線班組長(zhǎng)綜合素養(yǎng)與管理能力提升

   

  î課程大綱第1章擺正位置，當(dāng)好“頭狼”——從團(tuán)隊(duì)成員到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型1.一線班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1)討論：何謂管理，何謂管理者？2)根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類？3)班組長(zhǎng)的全新角色及所需要的技能；4)班組長(zhǎng)常犯的錯(cuò)誤；5)班組長(zhǎng)的六項(xiàng)職能轉(zhuǎn)變。2.一線班組長(zhǎng)的自我..

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• 新技術(shù)與管理培訓(xùn)

   

  一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢(shì)1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)2、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)二、物聯(lián)網(wǎng)和NB-IOT技術(shù)1、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展1)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景和基本概念2)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和趨勢(shì)3)物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)和實(shí)現(xiàn)4)物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)解決方案和技術(shù)分類2、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)解決方案1)WPAN（Personal）..

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• 華為文化哲學(xué)與管理實(shí)踐

   

  一、華為為什么走到今天華為文化哲學(xué)的形成歷程華為核心價(jià)值觀二、華為的價(jià)值假設(shè)企業(yè)價(jià)值體系鏈及價(jià)值鏈循環(huán)華為價(jià)值創(chuàng)造的源頭、動(dòng)機(jī)、要素和結(jié)果華為價(jià)值評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、管理和實(shí)施原則華為價(jià)值分配的導(dǎo)向、要素和矛盾管理三、以客戶為中..

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