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執(zhí)行培訓(xùn)專欄
| 課程名稱：軍令如山--高效貫徹執(zhí)行力 | |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念第二單元 高效執(zhí)行力的標(biāo)志 一、問題的終結(jié)者 二、承諾誓死完成：決心 三、堅(jiān)決服從，找方法不找借口 1、支持團(tuán)隊(duì)的決策 2、堅(jiān)決服從上級的命令 四、堅(jiān)持原則 五、崗位價值一、用SMART原則讓.. | |
| 課程名稱：執(zhí)行與溝通-讓你的管理變得通暢而到位 | |
| 主講老師：賀海毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程說明： 企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略和盈利能力，取決于團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行和溝通是否到位。 而企業(yè)決策者所有的困擾和困難都存在于執(zhí)行和溝通之中。 提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行和溝通能力，對于企業(yè)管理和盈利目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有著極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。 執(zhí)行和溝通時，團(tuán).. | |
| 課程名稱：運(yùn)用九型性格型態(tài)打造團(tuán)隊(duì)卓越執(zhí)行力 | |
| 主講老師：李星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 第一次親密接觸 ◇我們的現(xiàn)狀 自我：優(yōu)勢局限；他人：形色人生；情景：主觀客觀 ◇九型人格性格型態(tài)與執(zhí)行力的關(guān)系 識人善用 “用”自我與“用”他人 第二部分 團(tuán)隊(duì).. | |
| 課程名稱：職業(yè)經(jīng)理核心管理和執(zhí)行能力提升實(shí)戰(zhàn)研討課程 | |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、主管的價值定位與管理技能 1.新世紀(jì)、新機(jī)遇企業(yè)管理者面對的挑戰(zhàn) 2.改變求新的思維與態(tài)度 3.接受任務(wù)的方式 4.完成工作的方法 5.解決問題的程序 6.管理者的角色 7.什么是管理 8.職業(yè)經(jīng)理人守則 9... | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力塑造 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程說明： 對大多數(shù)公司領(lǐng)導(dǎo)來說，"團(tuán)隊(duì)"這一概念并不陌生。團(tuán)隊(duì)協(xié)作在公司運(yùn)營中所發(fā)揮出的巨大作用，也為業(yè)界人士有目共睹。但并不是所有組織都能天然地成為團(tuán)隊(duì)。 如何才能使自己的組織成為高績效團(tuán)隊(duì)？如何才能正確處理.. | |
| 課程名稱：中層團(tuán)隊(duì)管理執(zhí)行力系統(tǒng)提升培訓(xùn) | |
| 主講老師：林慧熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開 訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的、紀(jì)律 導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 模塊一：什么是團(tuán)隊(duì)?什么是執(zhí)行力？ 1、企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造震撼視頻案例分享 2、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的根源和本質(zhì)是什么？ 執(zhí)行不力案例分析：某軍轉(zhuǎn)民企業(yè)管理層.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略謀劃與執(zhí)行沙盤模擬培訓(xùn)課程 | |
| 主講老師：劉月松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略導(dǎo)向型團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1、通過模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作，認(rèn)識戰(zhàn)略導(dǎo)向型團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢； 2、在模擬經(jīng)營中尋求團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略效率與效益來源； 3、學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整，破解戰(zhàn)略型團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑； 4、體驗(yàn)溝通對管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略理解與執(zhí)行的意.. | |
| 課程名稱：打造基層員工高效執(zhí)行力方法實(shí)訓(xùn) | |
| 主講老師：謝立民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、基層干部執(zhí)行力測試 （一）基層干部執(zhí)行力測試 1、執(zhí)行能力測試 2、行動能力測試 3、時間管理能力測試 （二）執(zhí)行力及構(gòu)成要素 執(zhí)行力是執(zhí)行人在執(zhí)行過程中所表現(xiàn)出來的能力和手段。它包括戰(zhàn)略分解力、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定力、時間規(guī)劃力、.. | |
| 課程名稱：管理與銷售執(zhí)行力提升與強(qiáng)化訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分、 認(rèn)識執(zhí)行力 一、我們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)化執(zhí)行力 1、經(jīng)濟(jì)危機(jī)條件下，執(zhí)行力代表著競爭力 2、經(jīng)濟(jì)愈不景氣，愈要振奮精神，愈要打造執(zhí)行力 3、執(zhí)行力代表著運(yùn)營效率，可以降低溝通成本 二、我們的執(zhí)行力遇到了哪些障礙.. | |
| 課程名稱：激發(fā)團(tuán)隊(duì)動力 打造卓越執(zhí)行 | |
| 主講老師：張雷冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、從盤點(diǎn)自己開始 認(rèn)識自己，看清自己才能解讀別人 我是誰？人貴有自知之明 我的優(yōu)勢是什么，我的盲點(diǎn)在哪里？ 我在哪里，我在社會那個層面？ .. | |
| 課程名稱：郵政行業(yè)人力資源管理構(gòu)建執(zhí)行體系 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵 1、企業(yè)的核心競爭力是什么？ 2、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？ 3、提升執(zhí)行力實(shí)際是解決哪三大問題？ 二、人資管理在企業(yè)中面臨的誤區(qū) 1. 中層管理者定位忽略人資管理職能 2. 管理者應(yīng)該關(guān)注&.. | |
| 課程名稱：正能量與高效執(zhí)行力提升之?dāng)⑹路?/a> | |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0 .. | |
| 課程名稱：激發(fā)團(tuán)隊(duì)動力，打造卓越執(zhí)行 | |
| 主講老師：張雷冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言： 關(guān)于知行合一的探討 一、從盤點(diǎn)自己開始 認(rèn)識自己，看清自己才能解讀別人 我是誰？人貴有自知之明 我的優(yōu)勢是什么，我的盲點(diǎn)在哪里？ 我在哪里，我在社會那個層面？ 我還有哪些不知道？ 影響人生發(fā)展的五大因素？ .. | |
| 課程名稱：能源行業(yè)“五步連貫”股權(quán)激勵法--留駐核心人才----為企業(yè)構(gòu)建能“自執(zhí)行”的股權(quán)方案 | |
| 主講老師：薛中行 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程特色： 1.咨詢式培訓(xùn)---良好的互動培訓(xùn)，這樣可以更好的保證授課效果,方便現(xiàn)場咨詢與互動,讓學(xué)員真正的能夠?qū)W到,悟到,得到進(jìn)而可以做到。 2.創(chuàng)新性與唯一性---國內(nèi)首家系統(tǒng)性的股權(quán)激勵培訓(xùn),先后創(chuàng)造了業(yè)內(nèi)五個第一。 3.系.. | |
| 課程名稱：“人本”執(zhí)行力 | |
| 主講老師：韓楓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：“人本”執(zhí)行力 “西方科技發(fā)達(dá)，東方智慧先進(jìn)”，以“人學(xué)”為本的東方管理智慧越來越受到世界管理學(xué)界的重視。21世紀(jì)是中國的世紀(jì)，以儒學(xué)為代表的東方管理必將成.. | |
| 課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊 領(lǐng)導(dǎo)力提升 團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵是要素 案例討論：“專業(yè)”團(tuán)隊(duì)與“游擊”團(tuán)隊(duì)的遭遇戰(zhàn) 案例思考：團(tuán)隊(duì)管理的原則性、成長性與動態(tài)性，合適.. | |
| 課程名稱：中高層執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn) | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前 言：解讀執(zhí)行力 1. 思考：你順序是什么？ 2. 執(zhí)行力：企業(yè)不得不長期關(guān)注的主題 3. 解讀企業(yè)執(zhí)行力問題 4. 商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力 5. 什么是執(zhí)行兵法？ 6. 執(zhí)行力個核心流程 a) 人員流程：用對的人 b) 戰(zhàn).. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略制定與執(zhí)行 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：鑄造企業(yè)核心競爭力---戰(zhàn)略管理 戰(zhàn)略管理導(dǎo)論 戰(zhàn)略的定義、重要性和內(nèi)涵 戰(zhàn)略管理的基本概念 戰(zhàn)略管理的三大流派 核心競爭力的理論 企業(yè)核心專長的理論 核心專長的十個發(fā)展階段 核心專長是企業(yè)競爭力的.. | |
| 課程名稱：贏在執(zhí)行---執(zhí)行力提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、 執(zhí)行與執(zhí)行力 1、執(zhí)行與執(zhí)行力 2、執(zhí)行力的三個要領(lǐng) 3、執(zhí)行力的三個關(guān)鍵點(diǎn) 4、執(zhí)行力就是競爭力 5、各級人員在執(zhí)行中的角色 二、 為什么執(zhí)行力不佳 1、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn) 2、執(zhí)行力不佳的原因 3、優(yōu)秀執(zhí)行.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略執(zhí)行管理 | |
| 主講老師：楊梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略構(gòu)建與分析 1.企業(yè)使命、價值觀、愿景的深刻解析 2.企業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)的有效性分析 3.集團(tuán)戰(zhàn)略管控面臨的主要問題 4.傳統(tǒng)的績效管理與戰(zhàn)略執(zhí)行的本質(zhì)區(qū)別 第二單元：戰(zhàn)略管理工具--平衡計(jì)分卡的理.. | |
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